語文S版2019-2020學(xué)年四年級下冊語文第2課只揀兒童多處行同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共33分)1. （8分）把下面的詞語補充完整。名_虛_ _人_織 琳瑯_栩栩_ _釋手 _倫次2. （4分）給下列劃線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，填序號。準：A.允許 B依照 C一定 D準確手有準頭_ 明天準去_準此辦理_ 準許你去_3. （2分）選擇劃線字正確的解釋：千山鳥飛絕_A、斷 B、絕跡，不存在 C、死 D、達到極點的萬徑人蹤滅_A、不再存在 B、停止燃燒或發(fā)光 C、使熄滅4. （1分）看拼音寫詞語。那zh gung_里燃著的是對未來的憧憬。5. （6分）寫出近義詞突然_空隙 _爛漫_釋放_忸怩 _感召_6. （5分）把肯定句改成雙重否定句每個小孩子都喜歡小動物。你應(yīng)該知道這件事。7. （7分）讀句子，完成填空，并用劃線的詞語造句。（1）成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠出來，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。這句話把“頤和園”比作_，用“小天使”比喻_。（2）造句。像二、 閱讀理解 (共1題；共7分)8. （7分）讀課文 只揀兒童多處行選段從香山歸來，路過頤和園，看見成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。這情景實在有趣！我想起兩句詩：“兒童不解春何在，只揀游人多處行”。反過來也可以說：“游人不解春何在，早?！蔽覀冃χ铝塑嚕鴥和挠苛鳎瑪D進頤和園去。（1）以下哪些成語是形容人多的。（ ）（多選題）A . 不計其數(shù)B . 人山人海C . 座無虛席（2）“路過頤和園，看見成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使?！贝司溆昧耍?）的修辭手法。A . 擬人B . 比喻C . 夸張（3）這段話的雙引號表示（ ）。A . 具有特殊含義B . 著重指出C . 直接引用第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、二、 閱讀理解 (共1題；共7分)8-1、8-2、8-3、