語文S版三年級上冊第一單元第1課大海的歌同步練習D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 (共23題；共128分)1. （12分）讀下面的多音字，組詞。數(shù) sh_ 朝 zho_ 量 ling_sh_ cho_ ling_埋 mi_ 差ch_ 難 nn_mn_ 差ch_ 難 nn_2. （8分）按要求完成句子練習。 （1）“直到我仰著頭躲開樹，甜絲絲的雨點兒又滴到我嘴唇上時，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣?！睆倪@句話中的“甜絲絲”和“要從嗓子里蹦出來”可以體會到_。“又”說明了_。 （2）路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。可雨點兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。 這句話運用了_的修辭手法，把大雨沖刷過的路面比作_，把小楊樹上的雨水比作_，生動形象地寫出了雨后馬路的景色，也引發(fā)了“我”對穿雨衣的憧憬，充分地體現(xiàn)了一個字“_”。請結合下面的語境，運用上述修辭手法，寫一寫，表現(xiàn)“盼雪”這一中心。陽光照在雪后的小路上，小路上_；陽光照在白雪覆蓋的大樹上，大樹上_。3. （4分）填入適當?shù)脑~語。_的晚霞 _的浪花_的鮮花 _的小村莊4. （12分）辨字組詞。坪_ 例_ 戒_評_ 列_ 誡_徑_ 挑_ 規(guī)_經_ 桃_ 現(xiàn)_5. （6分）看拼音，寫詞語。b wnfn gnbn tng_yng tuqn shy fn_6. （8分）比一比，再組詞。梭_ 波_ 籃_ 鏡_俊_ 披_ 藍_ 境_7. （6分）對號入座。波 玻 撥_璃 _紋 _動紋 蚊 文波_ _子 _字8. （4分）給加線的字注音。奏出_ 漁帆_翻滾_ 睡覺_9. （6分）給加線字選擇正確的拼音。挑戰(zhàn)（tio tio）_ 扔掉（rng rn）_ 轟炸（zh z)_扇動（shn shn）_ 清澈（c ch）_ 散裂（sn sn）_10. （6分）給下面的生字注音。紋_ 映_ 仰_翻_ 滾_ 奔_11. （8分）比一比，寫一寫。飽_ 神_ 浪_ 奔_抱_ 伸_ 狼_ 奪_12. （4分）寫出下列詞語的近義詞。翻滾_ 綻開_ 睡覺_ 來往_13. （2分）寫出反義詞。翻滾_ 送走_14. （5分）讀課文大海的歌，把句子補充完整。無邊的大海像_。風兒不_了，浪兒不_了。她_明月，她_星星。15. （5分）根據(jù)課文大海的歌內容填空。在海邊，我們看到了_、_、_、_；在大海上航行時，我們又看到海的顏色的變化，看到了遠處海面上的_。16. （5分）按照要求寫句子。按肯定句改成雙重否定句：肯定句：那輕輕的潮聲啊，是她睡熟的鼾聲。否定句：17. （2分）修辭手法我知道。無邊的海，像一面大玉鏡。_大海睡覺了，她抱著明月，她背著星星。_18. （3分）按照要求填寫。滔天波浪：_。含有“天”字的成語有：_、_。19. （5分）根據(jù)課文大海的歌填空。大海的歌是一組_，由_、_、_三首詩組成，分別從不同的角度、不同的方面描寫的了大海的特點，表現(xiàn)了作者對大海的_之情。20. （4分）加偏旁，變新字。垂-_、_ 央-_、_21. （3分）仔細欣賞課文大海的歌，說說文中大海的特點有哪些？天和海寫出了大海神奇的_（填顏色）；海上的風寫出了大海千變萬化的_美；大海睡了寫出了深夜里大海的寧靜，突出了大海的_美 。（選填“動態(tài)”或“靜態(tài)”）22. （6分）多音字樂：l_yu_覺：jio_ju_背：bi_bi_23. （4分）我會填?！把觥弊止瞋畫，第四畫是_?！胺弊止瞋畫，第六畫是_。二、 閱讀題 (共2題；共23分)24. （13分）課外閱讀 精益求精話德國歐美發(fā)達國家中，德國人素以勤奮能干而著稱。有人甚至把上班一族喻為“公蜂”。在我供職的醫(yī)院里，醫(yī)生護士超時工作，科研人員加班加點，早已司空見慣。身為我的“老板”的室主任，周末也時來實驗室“公干”。但有些時候你又不難發(fā)現(xiàn)，他們做工似乎“慢慢騰騰”的，與想象中的爭時間、搶速度的行為大相徑庭，不由得令人懷疑所謂“高效率的德意志人”之說。比如大學里修繕房子，腳手架一支幾個月不見卸，其實也就是給墻壁涂涂漆；醫(yī)院里更換一段路邊欄桿，叮叮當當，不緊不慢，搗鼓了將近半年。有時我都替他們著急。然而竣工以后觀工程之成色，又不得不嘆服其質量之優(yōu)。原來，不急功近利，一板一眼，精益求精，是他們普遍遵循的信條。辦一樣事，計在百年。始作時多投入財、力、工時，乍看似有些“浪費”或“沒必要”，卻保證了完美無瑕、一勞永逸，雖慢猶快，真是高效率。應邀訪問漢堡時，住在德國朋友家里。那棟私宅是上個世紀的“遺產”，但看上去簇新簇新的。墻皮粉刷了快20年了，仍色嫩如鮮乳。廳內拼色大理石地面，光潔映人；鏤花墻板、樓梯扶欄及門窗均油光锃亮，沒有一點飽受風霜的痕跡。主人驕傲地向我們介紹著這先人的杰作。恩格思故鄉(xiāng)的空中懸吊電車系統(tǒng)，建于百年之前。它逶迤于水面之上、沿河凌空飛架，長約30里，橫穿全城。既解決了市內公共交通，又省卻了路軌占地，乘客還可以憑窗俯眺，飽餐山城秀色，現(xiàn)已成為該市及全德的著名觀瞻景點，可謂一舉多得。據(jù)介紹，一個世紀以來懸吊電車系統(tǒng)從未出過事故。前人的遠見卓識、奇妙構思、精巧設計，以及“鐵龍”之耐用，運行之有效，令人贊嘆。正是由于不片面追求“多、快”，而注重“一步一個腳印”，盡善盡美，才能夠真正做到“好、省”。其與中國古語“欲速則不達”之寓意異曲同工，很值得借鑒。（1）聯(lián)系上下文解釋詞語。 精益求精：_司空見慣：_（2）解釋引號的作用。 有些時候你又不難發(fā)現(xiàn)，他們做工似乎“慢慢騰騰”的與中國古語“欲速則不達”之寓意異曲同工，很值得借鑒。（3）在短文的最后一自然段中，作者介紹德國人令人佩服的地方體現(xiàn)在哪些事情上？ （4）從這篇短文中你看出德國人的特點是_。 25. （10分）根據(jù)課文大海的歌，讀句子，回答括號里的問題。（1）那云，就是翻滾奔騰的波流；那鳥，就是來往穿梭的魚群。（這句話勾勒出了怎樣的畫卷？）（2）風兒不鬧了，浪兒不笑了。（風兒會鬧嗎？浪兒會笑嗎？作者為什么這樣寫？表達了作者怎樣的心情？）第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 基礎題 (共23題；共128分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 閱讀題 (共2題；共23分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、