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語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課《商鞅南門立木》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共96分) 1. （6分）給多音字組詞。 荷 h________ 將 jing________ 教 jiāo________ h________ jiāng________ jio________ 2. （5分）按照拼音，把詞句填寫在下邊。 png d y bǐng nn jīng ni hn rng mo ________ ________ ________ ________ ________ 3. （8分）畫龍點(diǎn)睛。（補(bǔ)充詞語(yǔ)） 冥________苦________ 大________流________ ________討________吃 惹________生________ 4. （3分）選詞填空。 輕輕地 清清的 青青的 ①春天來(lái)了，到處是________小草。 ②我________走到老師的身邊。 ③________河水里面有一群群小魚。 5. （3分）百里挑一。（選擇合適的修辭填空） 反問(wèn) 比喻 夸張 擬人 ①小伙子大步流星地朝北門走去，后面跟隨的人群匯成了一條長(zhǎng)龍。________ ②天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？________ ③大街上人山人海，水泄不通。________ 6. （5分）句子加工廠。（按要求寫句子） ①天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？（改成陳述句） ②它為朝廷樹立了一個(gè)言而有信、說(shuō)到做到的形象。 它為新法的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（用關(guān)聯(lián)詞連成句） ③商鞅大聲宣布：“小伙子，你按我說(shuō)的做了，請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)賞吧！”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述。） 7. （5分）以“學(xué)校一角”為題寫幾句話吧！ 8. （5分）抄寫詞語(yǔ) 閱覽 學(xué)位 機(jī)會(huì) 9. （5分）把陳述句換成把字句 ①雨水淋濕了我的衣服。 ②焰火照得夜空光彩奪目。 10. （4分）看拼音，寫字、詞 wng hui zhn y xiāo yān fēng suǒ ________ ________ ________ ________ 11. （10分）修改病句。 （1）公路兩旁種著許多水果。 （2）我決心改掉貪玩不好的壞習(xí)慣。 12. （5分）把陳述句換成把字句。 ①同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。 ②姐姐送給我一件最有意義的禮物。 13. （4分）形近字組詞 清________ 紛________ 請(qǐng)________ 粉________ 14. （5分）把陳述句換成把字句 ①一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢(mèng)中的小芳。 ②醫(yī)務(wù)人員精心地治好了一個(gè)個(gè)病人。 15. （3分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 七嘴________ ________紛紛 惹是________ 16. （5分）將下列陳述句改成反問(wèn)句 ①那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。 ②小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。 17. （5分）縮句 ①私塾先生有聲有色地講著少年岳飛的故事： ②美麗的西湖在浙江省杭州： 18. （5分）說(shuō)出下列句子運(yùn)用的修辭手法 小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北門走去，后邊跟隨的人群匯成了一條長(zhǎng)龍。 19. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來(lái)的嗎？ ②咱們不是早就分好了嗎？ 二、 閱讀理解題 (共5題；共32分) 20. （6分）照樣子,寫詞語(yǔ)。 南轅北轍(含有一對(duì)反義詞) ________________________ 異想天開(kāi)(含有“想”字) ________________ ________ 21. （11分）閱讀下面文字，回答問(wèn)題 尾巴 猴子尾巴細(xì)又長(zhǎng)，常把自己掛樹上。 兔子尾巴一點(diǎn)點(diǎn)，蹦蹦跳跳撅天上。 公雞尾巴彎又彎，花花綠綠像個(gè)毽。 松鼠尾巴蓬松松，樹上跳下像傘兵。 孔雀尾巴像把扇，五顏六色真好看。 （1）看一看天上飛的，樹上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？ （2）我還知道別的動(dòng)物的尾巴的用處：________。 （3）從這首兒歌中，你知道了什么？ 22. （5分）讀課文《商鞅南門立木》，說(shuō)說(shuō)“商鞅南門立木”在文中指的是？ 23. （5分）仔細(xì)讀課文《商鞅南門立木》，回答商鞅南門市木，懸賞扛木者是為了什么？ 24. （5分）用自己的話說(shuō)說(shuō)課文《商鞅南門立木》主要講了一件什么事？ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共96分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 閱讀理解題 (共5題；共32分) 20-1、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 23-1、 24-1、