語文S版六年級下冊第二單元第8課《出色的老師》同步練習B卷.doc
《語文S版六年級下冊第二單元第8課《出色的老師》同步練習B卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語文S版六年級下冊第二單元第8課《出色的老師》同步練習B卷.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
語文S版六年級下冊第二單元第8課《出色的老師》同步練習B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共11題;共50分) 1. (10分)多音字組詞 舍shě________sh________ 似s________ sh________ 盡jǐn________jn________ 朝cho________ zhāo________ 糊h________h________ 2. (2分)多音字組詞 盡jǐn________ jn________ 3. (3分)小小書法家。(看拼音,寫詞語) chuǎi c chōu t h ǎi kě qīn ________ ________ ________ 4. (3分)寫出反義詞 順道—________ 美觀—________ 功績—________ 5. (8分)畫龍點睛。(把下列詞語補充完整) 至________名________ 樂極________ ________ ________思________想 ________ ________不平 6. (6分)拉拉手 ,好朋友(我會從課文中選擇合適的詞語填空)。 ________的時間 ________的手表 ________的嚴格 ________的笑容 ________的事情 ________的處罰 7. (5分)句子加工廠。(按要求寫句子。) ①這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎? (改為陳述句) ②2000年,在新世紀到來的時候,我邁進了美國的南加州法律大學。(縮句) ③她聽完后,微笑著說:“祝賀你找回心愛的手表,很遺憾不能幫你減免罰金,但那位黑人學生可真是位非常出色的老師!”。(改為第三人稱轉(zhuǎn)述) 8. (5分)我會寫(照樣子,寫漢字)。 步 落 覺 9. (3分)給加下劃線字注音 揣________測 拾金不昧________ 抽屜________ 10. (3分)讀課文《出色的老師》,把下列詞語補充完整。 翻然________ 憤憤________ 拾金________ 11. (2分)根據(jù)課文《出色的老師》內(nèi)容填空 院長遞給我一本校規(guī)手冊,并________我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛護________的話,我連忙點頭稱是。 二、 語言表達 (共8題;共36分) 12. (5分)開學了,你發(fā)現(xiàn)班上來了一位新同學,請你說幾句話,向他表示歡迎。 13. (1分)課文在線。(根據(jù)課文內(nèi)容,抓住劃線詞語說說對下面這句話的理解) 老人的話讓我翻然醒悟。這時,我才意識到黑大哥的確是一位非常出色的老師。 ________ 14. (5分)根據(jù)課文《出色的老師》內(nèi)容,抓住劃線詞語說說對下面這句話的理解 老人的話讓我翻然醒悟。這時,我才意識到黑大哥的確是一位非常出色的老師。 15. (5分)將下列陳述句改成反問句 ①黑大哥點了點頭。 ②院長是一位六十來歲的長者 16. (5分)擴句 ①話讓我醒悟。 ②我沉醉。 17. (5分)縮句 ①我貼了幾張尋物啟事。 ②這塊手表卻在一次晚餐時丟失了。 18. (5分)修改病句 異口同聲地說:“贊成!” 19. (5分)將下列句子改為陳述句。 ①他的手中拿著塊手表。 ②那正是我心愛的電子表。 三、 閱讀題 (共5題;共30分) 20. (10分)閱讀下面兩篇短文,回答問題 你大概不止一次地看見過從地下淌出的清泉,或者在如茵的綠草旁邊冒著的流水吧?你有沒有注意到,當它還是涓涓細流的時候,就表現(xiàn)出了倔強的意志和旺盛的生命力。人們?yōu)榱藬r住一洼泉水,曾特意挖了一個小潭,潭口圍著石塊,潭邊長滿青草,還點綴著五顏六色的野花。對于剛剛冒出地面的泉水來說,這未嘗不是一個舒適的、安逸的小天地。它滿可以在這里留戀徜徉,直到春花凋謝,秋草枯黃,讓這些東西沉落潭底,變成渣滓,連同自己一起在干涸的冬天成為一攤爛泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。小水潭______不了它,小石塊______不住它,小花草______不了它,打了一個轉(zhuǎn)身,滑下斜坡,它唱著歌,汩汩地向前流去。 (1)選擇“吸引”“挽留”“阻攔”三個詞分別填入文中橫線上。 小水潭________不了它,小石塊________不住它,小草花________不了它,打了一個轉(zhuǎn)身,滑下斜坡,它唱著歌,汩汩地向前流去。 (2)文中畫線的句子在詞語搭配上有些不妥,請找出并加以改正。 (3)“它唱著歌,汩汩地向前流去。”這句話運用了________的修辭手法。請你運用這種手法造一個句子。________ 21. (5分)讀課文《出色的老師》,說說故事發(fā)生的原因、經(jīng)過以及結(jié)果。 22. (5分)給課文《出色的老師》分層,概括文章大意。 23. (5分)仔細讀課文《出色的老師》,概括課文的主要內(nèi)容。 24. (5分)閱讀課文《出色的老師》選段,回答 2000年,在新世紀到來的時候,我邁進了美國的南加州法律大學。 來美國之前,我的好朋友倫捷送我一塊電子手表,上面有北京和加州的時間,他的手上也戴了一塊。一對分隔萬里的手表,時間卻一起流動。在來美國的飛機上,我不時地看著表上的時間。 在加州的日子,我也常??粗直砩系臅r間,揣(chuǎi)測倫捷這時候在干什么。 哪些語句寫出了“我”對這只表的喜愛? 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共11題;共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 語言表達 (共8題;共36分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 三、 閱讀題 (共5題;共30分) 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 出色的老師 語文 六年級 下冊 第二 單元 出色 老師 同步 練習
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-5803893.html