語文S版四年級下冊第一單元第2課只揀兒童多處行同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共106分)1. （7分）請寫出下列各字的音序，再按音序給它們排隊?？?痹 藹 僻 嗅 嗽音序：_排隊：_2. （6分）完成小詩。 有兒童的地方，有_，有_，有兒童的地方，沒有_，沒有_，兒童是太陽，釋放（光和熱），兒童是天使，揮灑（愛心），兒童是花朵，散發(fā)_，兒童是春光，永遠(yuǎn)_。3. （6分）我是拼音小能手_身軀氣息樹根湖邊轉(zhuǎn)彎集合4. （4分）選詞填空。功課 立功小明放學(xué)回家后的第一件事就是做_。他在這次戰(zhàn)斗中_了。必須 必然我們_完成這次任務(wù)。想要取得成功，_要付出很大的代價。5. （2分）品味感悟，以下兩句話是比喻句嗎？請在后面的括號里打“”或“”。那清香純凈疏淡，像是桂花香，又像是蘭花香。_默默中我仿佛聽到了那嚴(yán)厲的喊聲。_6. （4分）根據(jù)意思寫詞語。坐得很滿,沒有一點(diǎn)兒空地可以坐下。形容人很多。_形容害羞，不好意思，不大方的樣子。_所有的本領(lǐng)，全部的權(quán)術(shù)手腕。_形容起伏動蕩。_7. （5分）造句歡暢旺盛空隙8. （5分）把肯定句改成雙重否定句每個小孩子都喜歡小動物。你應(yīng)該知道這件事。9. （7分）根據(jù)課文只揀兒童多處行內(nèi)容作者路過頤和園，看見_的孩子，于是想起了兩句詩：“_ ?！贝汗?，竟會這樣地_，這樣地_！它把一冬天蘊(yùn)藏的_、_，都_地釋放出來了！10. （5分）擴(kuò)句水靜目光注視著天安門11. （5分）將下列陳述句改成疑問句我們不能被困難嚇倒。我的心繃緊緊的，這無法忍受。12. （4分）多音字組詞和 h_行 xng_h_hng_13. （6分）句子加工廠 （1）美麗 的 月亮灣 是 個 村子（連成兩個不同的句子并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。） （2）我_喝茶。 14. （8分）寫出下列詞語的近義詞或反義詞。 近義詞：憂傷_ 立即_ 注視_ 快樂_反義詞：縮小_ 靈活_ 減少_ 猶豫_15. （5分）記成語，寫一寫神氣活現(xiàn) 神機(jī)妙算 神出鬼沒 神清氣爽 神采奕奕16. （7分）按拼音寫漢字xing shnxi zim shtin shyng lib jinhn zh_17. （5分）把陳述句變成把字句、被字句。姐姐送我一件最有意義的禮物。變成把字句變成被字句18. （5分）縮句那幾棵大海棠樹，開滿了密密層層的淡紅的花。我拉住一個額前披著短發(fā)的女孩子。19. （5分）讀課文只揀兒童多處行，說說下面句子的修辭手法她忸怩地笑著說：“好看。”我又笑問：“怎么好法？”20. （5分）將下列句子改為陳述句。四周圍黑洞洞的，難道不容易碰壁嗎？對這種壞人壞事，我們怎能不聞不問呢？ 二、 閱讀題 (共5題；共40分)21. （5分）閱讀課文 只揀兒童多處行選段，回答問題朋友，春天在哪里？當(dāng)你春游的時候，記住“只揀兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會找不到春天的！這段文字寫的是什么內(nèi)容？有什么作用？22. （5分）解釋詞語。爛漫忸怩成千盈百座無隙地渾身解數(shù)23. （5分）解釋句中加橫線的詞兒童不解春何在使出渾身解數(shù)24. （20分）閱讀短文，完成練習(xí)。 春雨中的傘花酥油般的春雨牽去了街上的繁華。此起彼伏的叫賣聲躲起來了，川流不息的車輛稀少了。這時街上卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕開滿了五彩繽紛的“傘花”。上班了，從千家萬戶飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠、商店、學(xué)校這傘流是一條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位年輕姑娘的傘真美啊！天藍(lán)色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這“花”配著她那時髦的（裝扮 打扮），在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘。她們（饒有興趣 津津有味）地把傘簇?fù)碓谝黄?，粉紅襯蕊黃、映天藍(lán)，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去；傘下，傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)（飄動 飄移）而去，還不時傳來她們那悅耳的笑聲。幼兒園小朋友的傘花飄來了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動傘緩慢地走在傘流里我仿佛置身在無邊的荷塘里，又好像站在彩色的小溪邊。我沉思了_是誰繪就了這雨中奇景_是誰引來這獨(dú)特的花朵_哦_是滋潤人們心田的春雨_（1）選擇短文中括號里正確的詞。 時髦的_（裝扮 打扮） （饒有興趣 津津有味）_地（飄動 飄移）_而去（2）根據(jù)下面的意思在文章第1自然段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。 車來車往，像流水一樣連續(xù)不斷。_色彩鮮艷，繁多凌亂。_（3）短文圍繞第一自然段里面的哪一句話寫的，用橫線畫出來。 （4）根據(jù)第2自然段內(nèi)容填空：在這個自然段里，作者一共寫了四種人的傘。它們是_的傘，_的傘，_的傘，_的傘，其中詳寫了_的傘。 （5）給第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。 我沉思了_是誰繪就了這雨中奇景_是誰引來這獨(dú)特的花朵_哦_是滋潤人們心田的春雨_25. （5分）讀課文只揀兒童多處行，從香山歸來，路過頤和園，看見成百盈千的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。這句話中的“小天使”比喻誰？第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共106分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 閱讀題 (共5題；共40分)21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、