語文S版語文六上第五單元練習(xí)卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共10題；共95分)1. （7分）辨字組詞。浙_ 臂_ 蜓_ 梢_ 延_ 桐_折_ 臀_ 蜒_ 稍_ 廷_ 洞_2. （8分）比一比，再組詞斯_ 撞_ 樁_ 烘_ 端_ 孤_期_ 童_ 臟_ 供_ 喘_ 狐_3. （3分）選擇字詞的意思。 名：名字，名稱。名聲，名譽。著名的，出名的。名義。量詞。A我國的風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù)。_B我的爸爸是聯(lián)合國的一名軍事觀察員。_C圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。_D你不應(yīng)該以讀書為名，到處閑逛。_4. （12分）選關(guān)聯(lián)詞填空A不但而且B只要就C不是就是D雖然但是_你平時注意觀察事物，積累材料，_能解決好作文方面的一些問題。星期天上午，我在家里_做作業(yè)，_看課外書。5. （14分）用下列詞語造句接受觀看6. （15分）讀課文永遠的歌聲，給下面的句子加上標(biāo)點符號一座荒涼破舊的廟宇_擠滿了我們這些拖鼻涕的_剃光頭_頭上扎根小辮兒的大大小小的農(nóng)村小孩兒_7. （12分）讀課文，填空。（1）本文主要寫的是意大利科學(xué)家_通過_次實驗，揭開了_。（2）科學(xué)家門在斯帕拉捷研究的基礎(chǔ)上繼續(xù)研究，終于發(fā)現(xiàn)蝙蝠能在漆黑的夜空自由自在的飛行是靠_。（3）人們根據(jù)對蝙蝠的研究發(fā)現(xiàn)了_。并根據(jù)這個原理發(fā)明了_。8. （15分）課內(nèi)閱讀 大圣駕著云，念聲咒語，搖身一變，就變做赤腳大仙模樣，前奔瑤池。不多時，直至寶閣，按住云頭，輕輕移步，走入里面。那里鋪設(shè)得齊齊整整，卻還未有仙來。這大圣忽聞一陣酒香撲鼻;忽轉(zhuǎn)頭，見右壁廂長廊之下，有幾個造酒的仙官，盤糟的力士，領(lǐng)幾個運水的道人，燒火的童子，在那里洗缸刷甕，已造成了玉液瓊漿，香醪(lo)佳釀。大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在這里。他就弄了個神通，把毫毛拔下幾根，丟入口中嚼碎，噴將出去，念聲咒語，叫“變!”即變做幾個瞌睡蟲，奔在眾人臉上。你看那伙人，手軟頭低，閉眉合眼，丟了執(zhí)事，都去盹睡。大圣卻拿了些百味八珍，佳肴異品，走入長廊里面，就著缸，挨著甕，放開量，痛飲一番。吃了多時，酕(mo)醄(to)醉了。自揣自摸道：“不好!不好!再過會，請的客來，卻不怪我?一時拿住，怎生是好?不如早回府中睡去也?！保?）給加下劃線的字選出正確的讀音。 瓊漿(qin qn)_ 流涎(xin yn) _ 嚼碎(ju jio) _ 佳肴(yu yo) _（2）根據(jù)上下文，解釋一步下列詞語的意思。 丟了執(zhí)事：_一時拿?。篲（3）你喜歡“孫大圣”嗎？你覺得他是個怎樣的人？ 9. （8分）課內(nèi)閱讀小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長著許多草莓呢?！蔽伵寢屨f：“哦，已經(jīng)是夏天了！快去摘幾顆草莓回來?！保?）請從短文中找出多和慢的反義詞。它們是_和_。（2）照樣子填空。碧綠（碧綠碧綠）火紅_ 雪白_ 筆直_（3）我會說_的時候，小樹長滿了葉子。_的時候，小樹的葉子全部變黃了。10. （1分）揮毫潑墨。題目：_的自述請你想象一下，假如你是一件物品，如書包、字典、粉筆、自行車、電視機、手機先把題目補充完整，然后用物品自我介紹的方法寫一篇說明文，不少于500字。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共10題；共95分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、