《小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-《15堅(jiān)持才會(huì)有收獲》部編版(23張)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-《15堅(jiān)持才會(huì)有收獲》部編版(23張)課件（26頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、堅(jiān)持才會(huì)有收獲.kux第四單元 我會(huì)努力的 15 堅(jiān)持才會(huì)有收獲 我們都堅(jiān)持過我們都堅(jiān)持過我們都堅(jiān)持過我們都堅(jiān)持過 生活中，我們都經(jīng)歷過生活中，我們都經(jīng)歷過“堅(jiān)堅(jiān)持持”，你愿意與同學(xué)分享自己堅(jiān)，你愿意與同學(xué)分享自己堅(jiān)持過的或是正在堅(jiān)持的事情嗎？持過的或是正在堅(jiān)持的事情嗎？ 大家都堅(jiān)持做過這么多大家都堅(jiān)持做過這么多的事情，現(xiàn)在回想起來，你的事情，現(xiàn)在回想起來，你有什么新感受？有什么新感受？ 我們都堅(jiān)持過，當(dāng)時(shí)可能沒想到能堅(jiān)持那么久，也可能有痛苦，有堅(jiān)持不下去的時(shí)候，但一旦堅(jiān)持下去，總會(huì)有收獲的。堅(jiān)持的收獲堅(jiān)持的收獲堅(jiān)持的收獲堅(jiān)持的收獲堅(jiān)持的收獲堅(jiān)持的收獲王羲之練字王羲之是1600年前我國晉朝的一

2、位大書法家，被人們譽(yù)為“書圣”，紹興市西街戒珠寺內(nèi)有個(gè)墨池，傳說就是當(dāng)年王羲之洗筆的地方。王羲之7歲練習(xí)書法，勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明，寫完了多多少少的墨水，寫爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池。王羲之練字專心致志，達(dá)到廢寢忘食的地步。 他吃飯走路也在揣摩字的結(jié)構(gòu)，不斷地用手在身上劃字默寫，久而久之，衣襟也磨破了，功夫不負(fù)有心人。有一次,他為人寫一塊匾在木板上寫了幾個(gè)字樣，送去叫人雕刻。 刻工發(fā)現(xiàn)字的墨漬竟?jié)B入木板里面約有三分深

3、。 于是人們常用“入木三分”的成語來形容書法筆力強(qiáng)勁，后來用它來比喻對(duì)事物見解、議論的深刻。 聽完王羲之練聽完王羲之練字的故事，誰能說字的故事，誰能說說王羲之為什么能說王羲之為什么能成為著名的書法家成為著名的書法家? 付出就會(huì)有收獲，做事一定要付出就會(huì)有收獲，做事一定要堅(jiān)持。請(qǐng)同學(xué)們說說這樣堅(jiān)持不懈堅(jiān)持。請(qǐng)同學(xué)們說說這樣堅(jiān)持不懈而獲得成功的故事吧！而獲得成功的故事吧！堅(jiān)持的收獲堅(jiān)持的收獲一起來，試一試一起來，試一試活動(dòng)要求：活動(dòng)要求：（1 1）兩臂平舉，單腳站立，保持動(dòng)作）兩臂平舉，單腳站立，保持動(dòng)作協(xié)調(diào)，身體不能動(dòng)。協(xié)調(diào)，身體不能動(dòng)。（2 2）計(jì)時(shí)分鐘）計(jì)時(shí)分鐘, ,看自己能站多少秒。看自己

4、能站多少秒。（3 3）堅(jiān)持時(shí)間最長的同學(xué)獲勝。）堅(jiān)持時(shí)間最長的同學(xué)獲勝。一起來，試一試一起來，試一試 我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過“堅(jiān)持堅(jiān)持”，雖，雖然過程很艱辛，但是堅(jiān)持過后就是勝然過程很艱辛，但是堅(jiān)持過后就是勝利。因此，只要我們敢于一次次挑戰(zhàn)利。因此，只要我們敢于一次次挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己，就能克服困難，有自己、戰(zhàn)勝自己，就能克服困難，有更多的收獲。更多的收獲。制定計(jì)劃表 生活中我們都經(jīng)歷過生活中我們都經(jīng)歷過“堅(jiān)持堅(jiān)持”，也知道，堅(jiān)持做好每，也知道，堅(jiān)持做好每一件事都需要有毅力。我們今天可以為自己想做的事情制一件事都需要有毅力。我們今天可以為自己想做的事情制定一個(gè)計(jì)劃表，然后每個(gè)人就自己的完成情況自我評(píng)價(jià)，定一個(gè)計(jì)劃表，然后每個(gè)人就自己的完成情況自我評(píng)價(jià)，我們先用一個(gè)月的時(shí)間，看看最后誰做的最棒。我們先用一個(gè)月的時(shí)間，看看最后誰做的最棒。同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全