部編版五年級(jí)語(yǔ)文上第5單元交流平臺(tái)初試身手 同步練習(xí)（II ）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 明確交流主題 (共1題；共1分)1. （1分）把句子補(bǔ)充完整。_從_。二、 交流說(shuō)明方法 (共1題；共8分)2. （8分）判斷下面的說(shuō)法是否正確?！爸蒙磉@座賓館，仿佛回到了大自然的懷抱。”這句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法。三、 初試身手 (共2題；共10分)3. （5分）讀句子，完成后面的練習(xí)。 （1）“橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！”這句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是_，請(qǐng)運(yùn)用這種修辭手法仿寫(xiě)一句：_。（2）“黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。”這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭手法，把_比作_。運(yùn)用這種修辭手法，把下面的句子補(bǔ)充完整。_像_，_，_。（3）每天早上去鍛煉身體。（用修改符號(hào)修改病句）4. （5分）按要求寫(xiě)句子。 （1）四個(gè)字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上。（縮句） （2）桑娜說(shuō)：“我也不知道，大概是昨天。”（改為轉(zhuǎn)述句） （3）寫(xiě)一寫(xiě)弟弟玩積木入迷的情景。 （4）丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。（改為反問(wèn)句） 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、 明確交流主題 (共1題；共1分)1-1、二、 交流說(shuō)明方法 (共1題；共8分)2-1、三、 初試身手 (共2題；共10分)3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、4-4、