部編版三年級上冊語文第七單元第21課大自然的聲音同步測試D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題；共27分)1. （8分）看拼音，寫詞語。 yn zuwn rumn jiofn qn_qio dn shuyu qj li_2. （6分）先辨字，再組詞。滴_ 場_ 鳴_摘_ 揚(yáng)_ 嗚_3. （8分）給劃線字選擇正確的讀音。音樂_（l yu） 歌曲_（q q）快樂_（l yu） 彎曲_（q q）他呢_（ne n） 散_步（sn sn）呢_喃（ne n） 散_裝（sn sn）4. （5分）你還聽到過哪些大自然的美妙的聲音？寫幾句。青蛙是大自然的歌手二、 閱讀理解 (共2題；共20分)5. （10分）重點(diǎn)段落品析。水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。（1）這個自然段是圍繞哪句話來寫的？（2）找出文中表示聲音的詞語。 6. （10分）閱讀課文梅花魂理解這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈合精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好?。?）聯(lián)系課文，理解下列詞語。大抵：骨氣：折節(jié)：（2）說說外祖父喜愛梅花的原因。三、 語言表達(dá) (共1題；共5分)7. （5分）小練筆： 大自然的聲音真是太美妙了，你們喜歡嗎？大自然包羅萬象、豐富多彩，就在我們身邊，當(dāng)你走進(jìn)大自然，用心靈去感受那些美妙的聲音，相信你一定會有新的發(fā)現(xiàn)，模仿課文把你有趣的發(fā)現(xiàn)寫下來吧。 。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 閱讀理解 (共2題；共20分)5-1、5-2、6-1、6-2、三、 語言表達(dá) (共1題；共5分)7-1、