2019春滬教版數(shù)學(xué)四下2.1《生活中的小數(shù)》word教案5.doc
《2019春滬教版數(shù)學(xué)四下2.1《生活中的小數(shù)》word教案5.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019春滬教版數(shù)學(xué)四下2.1《生活中的小數(shù)》word教案5.doc(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019春滬教版數(shù)學(xué)四下2.1《生活中的小數(shù)》word教案5 【教學(xué)目標(biāo)】 【知識(shí)與技能】 1.能正確地讀、寫小數(shù); 2.能準(zhǔn)確地在數(shù)射線上標(biāo)出給出的小數(shù); 3.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)的組成和小數(shù)數(shù)位順序表。 【過程與方法】 通過例舉、觀察、比較、操作等方法掌握小數(shù)的讀寫。 【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】 1.體會(huì)到在日常生活中小數(shù)運(yùn)用十分廣泛; 2.了解奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)信息,提高對(duì)奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注度。 【教學(xué)重點(diǎn)】 小數(shù)的讀寫法。 【教學(xué)難點(diǎn)】 在數(shù)射線上標(biāo)出給出的小數(shù)。 【教學(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)引入 1.請(qǐng)每位學(xué)生結(jié)合生活實(shí)例,寫出一個(gè)小數(shù),有困難的學(xué)生可以任意寫一個(gè)小數(shù)。 同桌交流該小數(shù)的組成。 全班交流。 例如:小李體重35.5千克,35.5由3個(gè)十、5個(gè)一和5個(gè)0.1組成…… (教師板書部分學(xué)生提供的小數(shù)信息) 2.分析學(xué)生提供的小數(shù)信息,集體補(bǔ)全小數(shù)數(shù)位順序表: *每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率也是( ) [小結(jié)] 小數(shù)在日常生活中運(yùn)用廣泛,我們不但要理解這些小數(shù)的組成,同時(shí)也要會(huì)正確讀寫。 【策略說明:學(xué)生在實(shí)際生活和前期學(xué)習(xí)中對(duì)小數(shù)的讀寫有了相應(yīng)的了解,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),因此讓學(xué)生從生活中尋找學(xué)習(xí)素材,既激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,也讓學(xué)生體會(huì)到小數(shù)在日常生活中運(yùn)用比較廣泛,同時(shí)激活他們所認(rèn)識(shí)的小數(shù)讀寫的方法。在反饋小數(shù)組成的時(shí)復(fù)習(xí)小數(shù)數(shù)位順序表,加深對(duì)小數(shù)讀寫的理解?!? 二、學(xué)習(xí)新知 1.小數(shù)的讀法。 (1)嘗試讀出小數(shù)。 請(qǐng)同學(xué)們嘗試著讀出板書中的各個(gè)小數(shù)。 (2)出示書中例題:上海市區(qū)人均公共綠地面積情況表。請(qǐng)學(xué)生說說上海市人均公共綠地的情況。 (3)這些小數(shù)大家都讀得不錯(cuò),那么小數(shù)應(yīng)該怎么讀呢? 小組討論、代表交流、集體完善 教師板書:讀小數(shù)時(shí),整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)字。 [小結(jié)] 這是小數(shù)的讀數(shù)方法,也是我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。(板書課題) (4)練習(xí)讀數(shù) P22/試一試、練一練 (重點(diǎn)分析34.009讀法,提示小數(shù)部分有幾個(gè)0就要讀出幾個(gè)零) 2.小數(shù)的寫法。 (1)請(qǐng)學(xué)生閱讀課本P23/xx年雅典奧運(yùn)會(huì)信息,并嘗試著用小數(shù)表示運(yùn)動(dòng)員獲得金牌時(shí)的成績(jī)。 (2)集體核對(duì)。 (3)交流并歸納小數(shù)的寫法。 如:五百零二點(diǎn)零 寫作:502.0 三百三十六點(diǎn)零九零 寫作:336.90 六百九十點(diǎn)零 寫作:690.0 三百八十三點(diǎn)八八 寫作:383.88 (提示:小數(shù)點(diǎn)的位置以及寫法) 板書:寫小數(shù)時(shí),先寫整數(shù)部分,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)后再寫小數(shù)部分,小數(shù)部分依次寫出每個(gè)數(shù)字。(補(bǔ)全課題) (3)練習(xí):獨(dú)立完成課本P23/試一試。 [小結(jié)] 對(duì)照小數(shù)的讀法和寫法,你有什么學(xué)習(xí)體會(huì)? 【策略說明:先通過嘗試讀“生活中的小數(shù)”,再讀課本中提供的小數(shù)信息,從中引導(dǎo)學(xué)生歸納小數(shù)讀數(shù)的方法。有了讀數(shù)方法作鋪墊,學(xué)生歸納寫數(shù)的方法有了很好的基礎(chǔ),因此在學(xué)習(xí)寫數(shù)環(huán)節(jié),主要是通過學(xué)生自主嘗試、比較歸納等方法,總結(jié)寫小數(shù)的方法?!? 三、鞏固練習(xí) 1.讀讀寫寫,在 填上適當(dāng)?shù)男?shù)。 提問:你是怎樣想的? 2.把小數(shù)表示在數(shù)射線上(課本P23)。 3.用4、5、6、0這四個(gè)數(shù)字及小數(shù)點(diǎn),組成大于64而小于66的數(shù),并在數(shù)射線上表示出來。 四、總結(jié): 這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了什么? 附送: 2019春滬教版數(shù)學(xué)四下2.1《生活中的小數(shù)》word教案6 教學(xué)目標(biāo): 1.舉出生活中使用小數(shù)的例子。 2.能正確讀小數(shù)。 3.能正確寫小數(shù)。 4.知道帶有單位的小數(shù)所表示的意義。 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn): 1.小數(shù)的讀與寫。 2.“0”在不同數(shù)位上的讀法。 教學(xué)用具準(zhǔn)備: 教學(xué)平臺(tái)、自制課件 教學(xué)過程設(shè)計(jì): 一、情景引入 1.多媒體出示主題中的各種小數(shù)例子。 草莓的標(biāo)價(jià)是每千克5. 70元。 小丁丁的身高是1. 42米。 這棵花菜重0. 617千克。 馬拉松比賽全長(zhǎng)42. 195千米。 [小數(shù)在日常生活中有著非常廣泛的應(yīng)用,為了讓學(xué)生感受小數(shù)與日常生活的這種聯(lián)系,通過主題圖中呈現(xiàn)了四個(gè)不同情境中的小數(shù),讓學(xué)生說出一些生活中的小數(shù),感受小數(shù)在生活中的應(yīng)用。同時(shí),結(jié)合具體情境中小數(shù)的具體含義,加深學(xué)生對(duì)小數(shù)意義的理解。] 二、探究新知 (一)生活中的小數(shù) 1.生活中還有許多小數(shù)。你還能舉些例子嗎? (1)小組交流生活中的小數(shù)的例子,并解釋它們的含義。 (2)全班交流 2.多媒體出示生活中常用到的小數(shù)的3個(gè)例子。 (1)xx年雅典奧運(yùn)會(huì)男子110m欄決賽,劉翔奪冠的成績(jī)是12. 91秒。 (2)今天的最高氣溫達(dá)到38. 3攝氏度。 (3)這盒牛奶的容量是0. 98L。 ①學(xué)生解釋這三個(gè)小數(shù)的含義。 3.體驗(yàn)小數(shù)的產(chǎn)生: 我們?cè)谌粘I钪羞M(jìn)行測(cè)量和計(jì)算時(shí),往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用小數(shù)。 (二)小數(shù)的讀法 1.學(xué)生試讀這些小數(shù)。(學(xué)生邊讀邊出示讀作) 2.說說你是怎么讀小數(shù)的? ①小組交流②學(xué)生匯報(bào) 3.小結(jié)讀法:整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)字,小數(shù)部分有幾個(gè)0就要讀出幾個(gè)零。 4.你知道這些小數(shù)分別表示什么? 5.讀出下列各個(gè)小數(shù)。 這罐飲料的容量是0. 355L; 美國海岸紅杉高達(dá)112. 7m; 這包瓜子凈重0. 308kg,價(jià)格為6. 05元; ①學(xué)生在卡紙上寫出讀作后核對(duì)。 ②同桌互說各個(gè)小數(shù)表示的意義。 (三)小數(shù)的寫法 1.把主題圖上的內(nèi)容進(jìn)行錄音播放讓學(xué)生把聽到的小數(shù)寫下來。 ①學(xué)生在卡紙上寫出寫作后核對(duì)。 2.說說你是怎么寫小數(shù)的? ①小組交流②學(xué)生匯報(bào) 3.小結(jié)寫法:先寫整數(shù)部分,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)后再寫小數(shù)部分,小數(shù)部分依次寫出每個(gè)數(shù)字。 4.你們會(huì)讀小數(shù)、會(huì)寫小數(shù),那么這些價(jià)格、重量、長(zhǎng)度你能用小數(shù)表示嗎? 選一選 46元零5分寫成小數(shù)是( ) ① 46.50元 ② 46.05元?、?46.5元 9角4分寫成小數(shù)是( ) ① 0.94元 ② 9.40元 ③ 9.04元 1m80cm寫成小數(shù)是( ) ① 1.80m ② 1.08m ③ 18.0m 67g寫成小數(shù)是( ) ① 0.67㎏ ② 6.7㎏ ③ 0.067㎏ 三、鞏固練習(xí) 1.練一練,讀出下面各小數(shù)。 0. 108 34. 009 99. 99 0. 023 2.試一試,寫出下面各數(shù)。 七百三十二點(diǎn)七八 九十點(diǎn)一二三 五十八點(diǎn)九零零 三千點(diǎn)八零九 零點(diǎn)零零三 二點(diǎn)零 四、課堂小結(jié) 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?同學(xué)之間互相總結(jié)一下!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 生活中的小數(shù) 2019 春滬教版 數(shù)學(xué) 四下 2.1 生活 中的 小數(shù) word 教案
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-5819699.html