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高考?xì)v史二輪總復(fù)習(xí) 專題1 第4講 中華文明的繼續(xù)發(fā)展時(shí)期 宋元課件 新課標(biāo)(湖南專用)

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高考?xì)v史二輪總復(fù)習(xí) 專題1 第4講 中華文明的繼續(xù)發(fā)展時(shí)期 宋元課件 新課標(biāo)(湖南專用)

古代中國:中華文明的形成與發(fā)展歷程古代中國:中華文明的形成與發(fā)展歷程 北宋加強(qiáng)中央集權(quán)北宋加強(qiáng)中央集權(quán) 考向一考向一 通過情景或新材料,考查對北宋加強(qiáng)中央集權(quán)具體措施的理解,考查對北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施與其他朝代加強(qiáng)中央集權(quán)措施的比較。 北宋是中央集權(quán)制度發(fā)展的重要階段。其政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面的措施,一方面改變了唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,一方面埋下了積貧積弱的禍根。其加強(qiáng)中央集權(quán)的指導(dǎo)思想和具體措施,對后世有一定的啟示作用。 (1)掌握北宋在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面加強(qiáng)中央集權(quán)的措施;(2)能夠正確評價(jià)北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施;(3)理解北宋加強(qiáng)中央集權(quán)措施的特點(diǎn)。 北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的背景和主要措施各是什么? 【提示】背景:唐末以來國家處于割據(jù)或分裂狀態(tài)。措施:政治上派文臣擔(dān)任地方長官,設(shè)通判監(jiān)督;經(jīng)濟(jì)上地方賦稅大部分由中央掌控;軍事上抽調(diào)各地精兵強(qiáng)將,充實(shí)中央禁軍。如何看待北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施? 【提示】積極:宋初中央集權(quán)的強(qiáng)化,消除了自中唐以來長期存在的藩鎮(zhèn)割據(jù)的混亂局面,有利于維護(hù)國家統(tǒng)一,也有利于當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 消極:由于實(shí)行“兵將分離”的政策,也造成了將帥無權(quán),指揮不靈,以致嚴(yán)重削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力;由于分散權(quán)力、互相制約而產(chǎn)生的龐大臃腫的官僚機(jī)構(gòu),不僅使行政效率低下,而且也大大加重了國家的財(cái)政負(fù)擔(dān),從而激化了社會(huì)矛盾,引起北宋中期嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。 五代以來君主七朝八姓,趙匡胤“黃袍加身”建立北宋后的百余年間,未發(fā)生類似的現(xiàn)象。一般認(rèn)為,北宋統(tǒng)治體制的變革是重要原因。下列各項(xiàng)中能全面反映其體制變革的一項(xiàng)是( )A采用文官取代武將任地方長官B從中央到地方實(shí)行財(cái)政軍分權(quán)C降低將帥之地位疏遠(yuǎn)將兵關(guān)系D削弱相權(quán)另設(shè)樞密院管理軍事【解析】注意題眼“全面反映”,然后分析備選項(xiàng)。A只反映政治方面的變革;C反映的是軍事方面的變革;D反映的是中央機(jī)構(gòu)的變革;B包括了中央和地方、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事,最為全面。答案B。 城市化及其質(zhì)量,已受到國人的廣泛關(guān)注。通過對北宋城市發(fā)展的考查,不僅可以考查獲取和運(yùn)用材料信息的能力,而且可以促進(jìn)對城市化進(jìn)程和重要性的認(rèn)識(shí)。 北宋城市發(fā)展在古代出現(xiàn)了一次巨大突破,因而北宋城市出現(xiàn)了許多新因素。以工業(yè)化促進(jìn)城市化是當(dāng)今國家的發(fā)展思路,因此北宋城市的發(fā)展,對我們今天推進(jìn)城市化有借鑒作用。 宋朝城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展宋朝城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 考向二考向二 (1)掌握宋朝城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要表現(xiàn)、理解其對前代的突破;(2)結(jié)合史實(shí)理解宋朝城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展對文化的影響;(3)知道宋朝時(shí)中國經(jīng)濟(jì)重心的變化,能夠分析得出變化的原因。 唐朝和宋朝,城市商業(yè)發(fā)展出現(xiàn)了哪些“亮點(diǎn)”?古代城市發(fā)展過程中有過哪兩次重要的突破? 【提示】(1)亮點(diǎn):唐朝時(shí)為商業(yè)服務(wù)的邸店、柜坊、飛錢相繼問世;兩宋時(shí)出現(xiàn)世界上最早的紙幣“交子”,坊市分界被打破,出現(xiàn)商業(yè)名鎮(zhèn)。(2)突破:城市的經(jīng)濟(jì)職能明顯增強(qiáng),出現(xiàn)因商業(yè)聞名的城市;突破了坊、市的分界,商業(yè)經(jīng)營時(shí)間的限制也被打破,另外政府也不再直接監(jiān)管市里的交易活動(dòng)。兩次突破都出現(xiàn)在宋朝。唐都長安與北宋都城汴京有哪些不同?導(dǎo)致這種不同的主要原因是什么? 【提示】(1)不同:北宋都城汴京的商業(yè)活動(dòng)突破了唐朝時(shí)期坊市嚴(yán)格分開和日中為市的制度,坊、市不再分開,也突破了時(shí)間和空間方面的限制,甚至出現(xiàn)了專業(yè)市場和娛樂場所。長安的政治職能更為重要,而北宋都城汴京的經(jīng)濟(jì)職能大大增強(qiáng)。(2)原因:北宋商品經(jīng)濟(jì)有進(jìn)一步的發(fā)展;政府對城市商業(yè)采取了較為寬松的政策。 全球通史中寫道:“除了文化上的成就外,宋朝時(shí)期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實(shí)的商業(yè)革命,對整個(gè)歐亞大陸有重大意義?!毕铝袑儆谶@場“商業(yè)革命”的史實(shí)是( )A流通領(lǐng)域出現(xiàn)紙幣 B大量商業(yè)市鎮(zhèn)興起C生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)私人作坊 D出現(xiàn)東市、西市商業(yè)區(qū)【解析】抓住題眼“宋朝”、“商業(yè)革命”、“對整個(gè)歐亞大陸有重大意義”分析備選項(xiàng),正確選項(xiàng)應(yīng)同時(shí)符合這三點(diǎn)。B項(xiàng)的意義達(dá)不到影響歐亞大陸;C項(xiàng)早已有之;D項(xiàng)不符合宋朝。答案A。宋明理學(xué)宋明理學(xué)考向三考向三 通過材料考查對理學(xué)主要思想主張的理解,考查學(xué)生對理學(xué)的評價(jià)和對理學(xué)影響的認(rèn)識(shí),考查對宋明時(shí)期的儒學(xué)與先秦儒學(xué)、漢朝儒學(xué)不同的理解和認(rèn)識(shí)。 宋明理學(xué)是儒學(xué)發(fā)展的重要階段,產(chǎn)生了一批思想家、提出了一些有影響的思想主張,不僅深刻影響宋朝政治,對明清也產(chǎn)生了很大的影響。 (1)知道宋明理學(xué)的代表人物,理解他們的主張; (2)掌握程朱理學(xué)和心學(xué)的異同; (3)能夠正確評價(jià)理學(xué)。 宋明有哪些有影響的理學(xué)家?其主要思想主張各是什么? 朝代 理學(xué)家主要思想主張 北宋 程頤、程顥(1)“天理”是萬物的本原;(2)人倫道德、尊卑等級都是“天理”;(3)提出“格物致知”的認(rèn)識(shí)論 南宋 朱熹(1)理氣論,宇宙萬物都是由“理”和“氣”兩方面構(gòu)成的,理先于氣而存在;(2)三綱五常即天理;(3)心性論,心統(tǒng)性情,人們應(yīng)該克制自己的感情,讓道德理性來支配和指導(dǎo)行為(存天理,滅人欲) 【提示】 朝代 理學(xué)家主要思想主張 南宋 陸九淵(1)提出“心”就是“理”,認(rèn)為天地萬物都在心中;(2)窮理不必向外探究,只須內(nèi)心反省 明朝 王陽明(1)心即理,認(rèn)為人心便是世界萬物的本原,“心外無物”;(是一種主觀唯心論的宇宙觀)(2)致良知,認(rèn)為“良知”是人固有的善性,主張“視天下為一家,中國猶一人”(發(fā)展了儒家“仁”的思想) 漢朝和宋朝是儒學(xué)發(fā)展的兩個(gè)重要時(shí)期,其對先秦儒學(xué)的發(fā)展有什么共同點(diǎn)? 【提示】董仲舒是漢代儒學(xué)的代表人物,他吸收道家、法家、陰陽家的思想,形成了新的儒學(xué)體系。北宋時(shí),以朱熹為代表的儒學(xué)家融合佛道思想,形成了新的儒學(xué)體系“理學(xué)”。共同點(diǎn)是:都吸收其他學(xué)派或宗教的思想,將其改造、融合進(jìn)儒家思想;都適應(yīng)當(dāng)時(shí)政治統(tǒng)治的需要,借助統(tǒng)治者的力量。 孟子曰:“養(yǎng)心莫善于寡欲。其為人也寡欲,雖有不存焉者,寡矣;其為人也多欲,雖有存焉者,寡矣?!崩韺W(xué)創(chuàng)始人周敦頤說:“予謂養(yǎng)心不止于寡焉而存耳,蓋寡焉以至于無。無則誠立明通。誠立,賢也;明通,圣也?!毕铝邢嚓P(guān)評述,不正確的是( ) A理學(xué)與傳統(tǒng)儒學(xué)在維護(hù)社會(huì)倫常方面一致 B傳統(tǒng)儒學(xué)教人“學(xué)做人”,教人“寡欲” C理學(xué)教人“學(xué)作圣賢”,把“天理”和“人欲”對立 D傳統(tǒng)儒學(xué)與理學(xué)都認(rèn)為“心生欲”,陸王心學(xué)是一脈相傳【解析】“養(yǎng)心”、“誠”、“明”是儒家的思想,其目的是維護(hù)社會(huì)倫理,A項(xiàng)正確;從材料中孟子的話得出B項(xiàng);從材料中周敦頤的話得出C項(xiàng);孟子所說的心(僅指思想)與陸王心學(xué)所說的心(認(rèn)為是萬物產(chǎn)生的本原),并不是同一個(gè)概念,D錯(cuò)。答案D。 舉一反三方法頓悟舉一反三方法頓悟 【練一練練一練】城市的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。閱讀下列材料:材料一材料一清明上河圖近年來成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn):動(dòng)畫片麥兜響當(dāng)當(dāng)將其做成了動(dòng)畫,2010上海世博會(huì)“城市足跡館”也特設(shè)一幅清明上河圖以展示宋代都城的街市。材料二材料二漢口開埠以后,江漢關(guān)以下地段開辟了租界區(qū)。外國人在漢口有自己的碼頭貨棧,興建了工廠公司,開辦了航運(yùn)業(yè)。漢口的商業(yè)中心,從沿河一帶向沿江一帶轉(zhuǎn)移。漢正街的繁華盛景,逐漸被六渡橋、江漢路以及租界濱江商業(yè)區(qū)所取代。漢口人的日常用語中,除了洋船之外,多了洋火、洋油、洋蠟、洋布、洋鐵、洋油燈等一系列洋字號(hào)的名詞。在洋街的影響下,漢口向近代城市邁進(jìn)的腳步緩慢地移動(dòng)了。1871年冬,清政府在漢口設(shè)立招商局。1889年,洋務(wù)派人物張之洞調(diào)任湖廣總督以后,創(chuàng)辦了漢陽鐵廠、湖北織布局,加速了漢口前進(jìn)的步伐。請回答:(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括宋代城市發(fā)展的特點(diǎn)。(2)以漢口為例,概括指出中國近代城市的主要特點(diǎn)?!窘馕觥康?1)問材料中無答案信息,應(yīng)調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)回答,側(cè)重于商業(yè)發(fā)展方面。第(2)問據(jù)材料二回答,注意從多方面概括,要答出主要信息。答案:答案: (1)打破坊、市的界限和商業(yè)活動(dòng)的時(shí)間限制;交易不再受到官府的直接監(jiān)管;商業(yè)交易中出現(xiàn)紙幣交子;南方城市發(fā)展迅速;出現(xiàn)以商業(yè)聞名的市鎮(zhèn)。 (2)外國公司創(chuàng)辦,洋貨充斥市場;城市商業(yè)中心轉(zhuǎn)移;近代工業(yè)出現(xiàn);外國商品傾銷影響到人民的日常用語。識(shí)破誤區(qū)識(shí)破誤區(qū) 舉一反三方法頓悟舉一反三方法頓悟 【練一練練一練】朱熹說:“未有天地之先,畢竟也只是理。”又說:“有理而后有氣,雖是一時(shí)都有,畢竟以理為主。”這表明,宋代儒學(xué)家開始從新的角度來思考人世間的倫理綱常。這個(gè)新角度是( ) A萬事萬物本原 B天理與人欲 C天人關(guān)系 D人的本性【解析】材料中朱熹的意思是理是天地萬物的本原,人間倫理也是天理的一部分,因此選A;材料中沒有反映出B、C、D項(xiàng)的信息。答案A。 舉一反三方法頓悟舉一反三方法頓悟 他山之石他山之石【練一練練一練】北宋蔡襄在端明集卷22國論要目中說:“今世用人,大率以文詞進(jìn)。大臣,文士也;近侍之臣,文士也:錢谷之司,文士也;邊防大帥,文士也;天下轉(zhuǎn)運(yùn)使,文士也;知州,文士也?!边@說明宋代統(tǒng)治政策的突出特點(diǎn)是( )A科舉取士成為選官的唯一渠道B分化事權(quán)C宋朝官員都是理學(xué)家D重文輕武【解析】“大率以文詞進(jìn)”說明主要通過科舉考試選拔人才,但不能理解為唯一渠道,A錯(cuò);“分化事權(quán)”材料中沒有相關(guān)信息;“宋朝官員都是理學(xué)家”以偏概全;材料反映的是文人得到重用,故選D。 舉一反三方法頓悟舉一反三方法頓悟 【練一練練一練】“交租之外,兩不相問,即或退佃,盡可別圖。故其視業(yè)主也輕,而業(yè)主亦不能甚加凌虐。”上述材料反映的本質(zhì)問題是( ) A商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B農(nóng)民斗爭打擊了地主 C封建剝削減輕 D人身依附關(guān)系減弱【解析】D 材料反映的是佃戶與佃主的關(guān)系,由材料中“交租之外,兩不相問”可以得出,佃主不能強(qiáng)制佃戶租種其土地或干涉佃戶的生活,說明在農(nóng)村,農(nóng)民對地主的人身依附關(guān)系減弱。

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本文(高考?xì)v史二輪總復(fù)習(xí) 專題1 第4講 中華文明的繼續(xù)發(fā)展時(shí)期 宋元課件 新課標(biāo)(湖南專用))為本站會(huì)員(無***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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