植物細(xì)胞課 題植物細(xì)胞 第二課時課時安排共（ 2 ）課時課程標(biāo)準(zhǔn) 9學(xué)習(xí)目標(biāo)準(zhǔn)確使用顯微鏡教學(xué)重點(diǎn)裝片的制作教學(xué)難點(diǎn)裝片的制作教學(xué)方法實驗法 討論法教學(xué)準(zhǔn)備課前作業(yè)教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)課堂合作交流二次備課（修改人： ）環(huán)節(jié) 一1、怎樣區(qū)別顯微鏡視野中的細(xì)胞和氣泡？ 一般來說，氣泡在顯微鏡視野中呈現(xiàn)為具有較黑、較寬邊緣的圖像，形態(tài)大小不一，形狀為圓形或橢圓形，里面往往是一片空白，用鑷子尖輕輕壓一下，氣泡就會變形或移動。同種細(xì)胞大小相近，均勻有細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)不會變形2、顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點(diǎn)。你有什么辦法判斷這個污點(diǎn)是在物鏡上還是在目鏡上？ 邊觀察邊移動玻片，如果臟東西也跟著移動，則臟東西在玻片上； 邊觀察邊移動目鏡，如果臟東西也跟著轉(zhuǎn)動，則臟東西在目鏡上； 如果以上都試了，臟東西未跟著轉(zhuǎn)動，則臟東西在物鏡上。課中作業(yè)3、自學(xué)教材p44-45思考后討論回答;（1）、植物細(xì)胞最外層是什么？它有什么作用？ 細(xì)胞壁 對細(xì)胞膜及其以內(nèi)結(jié)構(gòu)起支持、保護(hù)的作用（2）、在光學(xué)顯微鏡下不容易觀察到的結(jié)構(gòu)有哪些？為什么？細(xì)胞膜 細(xì)胞膜是緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜非常薄，在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚（3）、植物體所有的細(xì)胞中都有葉綠體嗎？為什么？不是。同一植物的不同部分也不一樣，綠色葉子有，但根尖部分的細(xì)胞就就沒有。所有能進(jìn)行光合作用的高等綠色植物細(xì)胞都有葉綠體。（4）、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是什么？細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、成熟的植物細(xì)胞有液泡（5）、擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的哪一部分？ 液泡（6）、與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)是哪一部分？ 細(xì)胞核（7）、為生命活動提供能量的是哪部分結(jié)構(gòu)？ 線粒體教師歸納：植物細(xì)胞具有全能性，它的各種結(jié)構(gòu)分別具有各自的功能，它們協(xié)調(diào)配合，共同完成細(xì)胞的生命活動。環(huán)節(jié)二2、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖及各部分名稱課中作業(yè)環(huán)節(jié)三課堂小結(jié)同學(xué)們，通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？課中作業(yè)以小組為單位總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識，先在小組內(nèi)相互說一說，然后在課堂上交流課后作業(yè)設(shè)計： （修改人： ）板書設(shè)計：洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖及各部分名稱教學(xué)反思：實驗中要注意實驗的順序性，要有耐心，細(xì)心。