河南省中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第17講 常見(jiàn)氣體的制備練習(xí).doc
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第17講 常見(jiàn)氣體的制備 一、選擇題 1. (xx郴州)一氧化氮?dú)怏w是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒且難溶于水的氣體,能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。下列是實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w的正確方法是( ) A. 向上排空氣法 B. 向下排空氣法 C. 排水法 D. 以上方法都可以 2. (xx南京)實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖。下列說(shuō)法正確的是( )(導(dǎo)學(xué)號(hào) 12604270) A. 裝置①和⑤組合可以用來(lái)制取氧氣 B. 裝置②和③組合可以來(lái)制取氫氣 C. 裝置②和④組合可以用來(lái)制取二氧化碳 D. 裝置②可以較好地控制反應(yīng)速率 二、填空題 3. (xx陜西)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答: (1)儀器①的名稱是____________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式是__________________________。 (3)若要制取并收集一瓶干燥的CO2,所選裝置正確的連接順序是______________(填字母)。 (4)能用E裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是______________________________。 4. (xx上海節(jié)選)如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置和儀器。 ①用A制二氧化碳,需要的藥品是大理石和__________。反應(yīng)開(kāi)始后將二氧化碳通入________中,產(chǎn)生白色沉淀。反應(yīng)一段時(shí)間后夾緊彈簧夾,A中現(xiàn)象是__________________。 ②制取氧氣時(shí),將B與________(選填“C”或“D”)連接組成發(fā)生裝置。排水法收集滿氧氣后,用玻璃片 ________(選填“磨砂”或“光滑”)的一面蓋住集氣瓶口。 ③硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是__________________。 5. (xx柳州節(jié)選)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。請(qǐng)結(jié)合下列圖示回答問(wèn)題: (1)實(shí)驗(yàn)室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。若用該反應(yīng)原理制備并收集一瓶氧氣,所選裝置的組合是________(填字母序號(hào))。 (2)二氧化氮(NO2)是一種紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水。實(shí)驗(yàn)室里常用銅與濃硝酸在常溫下反應(yīng)制取NO2,同時(shí)生成一種加水稀釋后呈藍(lán)色的鹽溶液。寫出實(shí)驗(yàn)室制取NO2的化學(xué)方程式____________________________。若用排空氣法收集NO2,選擇上圖C裝置,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口________(填“a”或“b”)端通入,尾氣必須要進(jìn)行吸收處理,其目的是________________。 (導(dǎo)學(xué)號(hào) 12604271) 6. (xx寧夏)下列是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置圖。根據(jù)要求回答問(wèn)題。 (1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體若選用A裝置,除因?yàn)榉磻?yīng)條件需要加熱外,還因?yàn)開(kāi)___________________。寫一個(gè)用A裝置制取某氣體的化學(xué)方程式____________________________,該氣體可用C裝置收集,檢驗(yàn)是否收集滿的方法是____________________________,證明該氣體已收集滿。 (2)氣體X的密度比空氣小,且不與酸反應(yīng),可由一種固體物質(zhì)與水反應(yīng)生成。要得到一瓶干燥的該氣體,所選裝置的連接順序是________(填字母),可選用________作干燥劑。氣體X在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為:2X+5O2 4CO2+2H2O,則X的化學(xué)式是__________。 (導(dǎo)學(xué)號(hào) 12604272) 7. (xx內(nèi)江)如圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置示意圖,據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題: (1)寫出圖中序號(hào)①的儀器名稱________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________;其中二氧化錳的作用是________________;若選用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從________端(填a或b)進(jìn)入。 (3)檢查A裝置氣密性的方法為_(kāi)___________________________________________________________________。 (4)通常狀況下,甲烷是一種無(wú)色無(wú)味氣體、難溶于水、密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得,制取并收集甲烷可選用的裝置是________(填字母)。 8. (xx聊城)通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題: (1)儀器①的名稱是____________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取CO2,使用的藥品是稀鹽酸和________(填名稱)。收集CO2不選用裝置B的原因是________________________________________________________________________。 (3)用裝置D收集氧氣時(shí),用____________檢驗(yàn)氣體是否集滿。 (4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,________(填“能”或“不能”)選擇A為發(fā)生裝置。 9. (xx天津)請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題。 (1)寫出儀器a和b的名稱:a______,b______。 (2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________。 (3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_(kāi)_______(填字母)。 (4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時(shí)用玻璃片的________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。 10. (xx青島)根據(jù)下列裝置圖填空: (1)寫出上圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①______;②________。 (2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先________________,再添加藥品。 (3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(選填裝置序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。 (4)實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮的因素是____________和________。 三、簡(jiǎn)答題 11. (xx三門峽一模)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。 圖1 圖2 (1)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式____________________________。 (2)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3)。氨氣密度比空氣小,極易溶于水形成氨水,氨水呈堿性。 ①則圖2可觀察到的現(xiàn)象是:________。 ②制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為_(kāi)_______(填寫字母序號(hào))。 12. (xx商丘模擬)硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣的密度大,且能溶于水形成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下通過(guò)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體。 試回答:(1)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________。 (2)根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題: ①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用________________________________________________________________________。 ②若用C裝置收集硫化氫氣體,進(jìn)氣口應(yīng)為_(kāi)_______________________________________________________________________, 原因是____________________________。 ③做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境,可以將其通入裝置E吸收,E中的試劑應(yīng)該為_(kāi)_______。 ④E裝置中漏斗的作用______________。 13. (xx河南模擬)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置。 (1)寫出一個(gè)用A或B制取氣體的化學(xué)方程式。 (2)簡(jiǎn)述C裝置是如何控制反應(yīng)停止的。 (3)請(qǐng)用D裝置選擇一種收集方法收集氧氣,簡(jiǎn)述操作步驟。 14. (xx商丘模擬)在實(shí)驗(yàn)室中可選擇如圖所示裝置來(lái)制取氣體。 (1)制取二氧化碳、氧氣、氯氣的發(fā)生裝置都可以選擇A裝置,試從反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等方面分析,用A裝置制取氣體時(shí)需滿足什么條件? (2)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。 (3)B、C都是氣體收集裝置,與B裝置相比,用C裝置收集氣體的優(yōu)點(diǎn)是什么? 15. (xx南陽(yáng)模擬)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)實(shí)驗(yàn)室中裝置A、B、C都可用來(lái)制取O2,寫出用裝置A來(lái)制取O2的化學(xué)方程式。 (2)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C來(lái)制取CO2,裝置C與B相比的優(yōu)點(diǎn)是什么? (3)NO是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與O2迅速反應(yīng),生成紅棕的NO2氣體。實(shí)驗(yàn)室中制取NO應(yīng)采用的收集裝置是________(填序號(hào))。 16. (xx貴港改編)實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)寫出儀器名稱:A________、B________。 (2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可選擇圖中的________(填字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。 (3)在制取過(guò)程中,小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿,發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅,說(shuō)明該瓶氣體沒(méi)有集滿。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是什么?(寫一個(gè))。 (4)在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣,若用如圖H所示裝置采用“排空氣法”收集氧氣,請(qǐng)?jiān)賵D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。 (導(dǎo)學(xué)號(hào) 12604273) 四、綜合應(yīng)用題 17. (xx河南說(shuō)明與檢測(cè))某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答: (1)圖中儀器②的名稱是________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________;加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是____________________ (3)寫出用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式:______________________,若用D裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從________(填“b”或“c”)端通入。 (4)乙炔(C2H2)是一種可燃性氣體,難溶于水,已知實(shí)驗(yàn)室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取,該反應(yīng)非常劇烈,則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇________(填字母序號(hào)),收集裝置選擇________(填字母序號(hào))。 (5)某化學(xué)小組成員稱量12.5 g大理石樣品,加入足量稀鹽酸完全反應(yīng)后,稱得剩余固體的質(zhì)量為2.5 g。樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng),請(qǐng)計(jì)算12.5 g該樣品最多可制得二氧化碳的質(zhì)量。 (導(dǎo)學(xué)號(hào) 12604274)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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