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八年級生物上冊《生物的生殖與發(fā)育》課件 蘇教版

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1、生物的生殖生物的生殖昆蟲的生殖昆蟲的生殖無性生殖無性生殖有性生殖有性生殖回憶學習法令你事半功倍!回憶學習法令你事半功倍!植物的有性生殖植物的有性生殖兩棲類的生殖兩棲類的生殖鳥類的生殖鳥類的生殖昆蟲的生殖昆蟲的生殖無性生殖與有性生殖的本質區(qū)別是:無性生殖與有性生殖的本質區(qū)別是: 有無兩性生殖細胞的結合有無兩性生殖細胞的結合 無性生殖無性生殖: 不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。無性生殖方式無性生殖方式出芽生殖(水螅、酵母菌)營養(yǎng)生殖(綠色開花植物)組織培養(yǎng)組織培養(yǎng) (植物)(植物)克隆克隆 (動物)(動物) 出芽生殖出芽生殖酵母菌酵母菌水螅水螅1、為什么說酵母菌的、為什么說

2、酵母菌的“出芽出芽”是一種生是一種生殖方式?殖方式?討論交流法討論交流法 撞擊思維的火花撞擊思維的火花因為每個小芽長成后脫落下來都成為一個新個體。因為每個小芽長成后脫落下來都成為一個新個體。2、馬鈴薯塊的芽眼里長出小芽、馬鈴薯塊的芽眼里長出小芽,這是否也這是否也是出芽生殖?是出芽生殖?不是。屬于營養(yǎng)生殖。不是。屬于營養(yǎng)生殖。營養(yǎng)生殖:營養(yǎng)生殖:植物體依靠植物體依靠營養(yǎng)器官營養(yǎng)器官(根、莖、葉)產(chǎn)生新個體的無(根、莖、葉)產(chǎn)生新個體的無性生殖方式。性生殖方式。扦插扦插壓條壓條嫁接嫁接常用的方法:常用的方法:(1 1)要使嫁接的植物體成活,操作時要注意哪)要使嫁接的植物體成活,操作時要注意哪些關鍵

3、步驟?些關鍵步驟?要使接穗和砧木的要使接穗和砧木的形成層形成層密合在一起。密合在一起。1、可以保持親本的優(yōu)良性狀、可以保持親本的優(yōu)良性狀;2、加快植物生殖的速度。、加快植物生殖的速度。(2 2)嫁接在生產(chǎn)中有什么意義?)嫁接在生產(chǎn)中有什么意義?植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng) 將植物體的器官、組織或細將植物體的器官、組織或細胞胞 ,在無菌的條件下,培養(yǎng)在含,在無菌的條件下,培養(yǎng)在含有多種營養(yǎng)物質和植物激素的培有多種營養(yǎng)物質和植物激素的培養(yǎng)基上,使它逐漸發(fā)育成完整的養(yǎng)基上,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術。植物體的技術。優(yōu)點:優(yōu)點:短時間產(chǎn)生大批植物、短時間產(chǎn)生大批植物、 防止植物病毒侵害、防止植物病毒

4、侵害、 可培育優(yōu)良新品種??膳嘤齼?yōu)良新品種。接種根的組接種根的組織或細胞織或細胞形成愈形成愈傷組織傷組織分化成分化成幼苗幼苗形成新的形成新的植物體植物體植物的有性生殖過程植物的有性生殖過程自花傳粉自花傳粉:異花傳粉異花傳粉甲花甲花乙花乙花花發(fā)育成果實和種子花發(fā)育成果實和種子子房子房子房壁子房壁胚珠胚珠珠被珠被受精卵受精卵種皮種皮胚胚果皮果皮種子種子果實果實1 1、無性生殖與有性生殖的本質區(qū)別是、無性生殖與有性生殖的本質區(qū)別是( ) ( ) A A、有無生殖細胞的形成、有無生殖細胞的形成 B B、能否由母體直接產(chǎn)生新個體、能否由母體直接產(chǎn)生新個體 C C、是否經(jīng)過細胞分裂、是否經(jīng)過細胞分裂 D

5、D、有無兩性生殖細胞的結合、有無兩性生殖細胞的結合D第第 一一 輪輪D2 2、下列個體的產(chǎn)生是通過有性生殖形成的是、下列個體的產(chǎn)生是通過有性生殖形成的是 ( )A A、克隆綿羊、克隆綿羊 B B、組織培養(yǎng)的小麥幼苗、組織培養(yǎng)的小麥幼苗 C C、嫁接的柑橘、嫁接的柑橘 D D、試管嬰兒、試管嬰兒3 3、小青家的桃子產(chǎn)量較高但品質欠佳,她、小青家的桃子產(chǎn)量較高但品質欠佳,她想盡快引進香甜可口的高品質水蜜桃,你的想盡快引進香甜可口的高品質水蜜桃,你的合理化建議是合理化建議是 ( )CA A、種子繁殖、種子繁殖 B B、全部換栽、全部換栽C C、嫁接、嫁接 D D、果枝扦插、果枝扦插4 4、玉米的果穗

6、常有缺粒的原因主要(、玉米的果穗常有缺粒的原因主要( )BA A、水分不足、水分不足 B B、傳粉不足、傳粉不足 C C、光照不足、光照不足 D D、營養(yǎng)不足、營養(yǎng)不足2 2、據(jù)圖回答(橫線上填名稱,、據(jù)圖回答(橫線上填名稱, 內填序號):內填序號):(1 1)a a是是 過程;過程;(2 2)b b是是 過程。過程。(3 3)發(fā)育成種子的是)發(fā)育成種子的是 。(4 4)桃的可食用部分是由)桃的可食用部分是由 發(fā)育而來的;發(fā)育而來的;(5 5)花生可食用部分是由)花生可食用部分是由 發(fā)育而來的。發(fā)育而來的。(6 6)將來能萌發(fā)成幼苗的結構是由)將來能萌發(fā)成幼苗的結構是由 發(fā)育來。發(fā)育來。 +精

7、子精子 a ab傳粉傳粉受精受精胚珠胚珠子房壁子房壁胚珠胚珠受精卵受精卵昆蟲的生殖與發(fā)育昆蟲的生殖與發(fā)育家蠶的發(fā)育過程家蠶的發(fā)育過程受精卵受精卵幼蟲幼蟲蛹蛹成蟲成蟲完全變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育蝗蟲的發(fā)育過程蝗蟲的發(fā)育過程受精卵受精卵幼蟲幼蟲成蟲成蟲不完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育代表代表動物動物生殖生殖方式方式受精受精方式方式發(fā)育方式發(fā)育方式 發(fā)育過程發(fā)育過程家蠶家蠶蝗蟲蝗蟲有性有性生殖生殖有性有性生殖生殖體內體內受精受精體內體內受精受精完全變態(tài)完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育不完全變態(tài)不完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育受精卵受精卵 幼蟲幼蟲 蛹蛹 成蟲成蟲受精卵受精卵 幼蟲幼蟲 成蟲成蟲填表比較蝌蚪與成蛙的不同之處填表比較蝌蚪與成

8、蛙的不同之處蝌蚪蝌蚪成蛙成蛙呼吸器官呼吸器官尾尾四肢四肢生活環(huán)境生活環(huán)境鰓鰓肺(皮膚輔助肺(皮膚輔助)有有無無無無有有水中水中水中及近水的陸地水中及近水的陸地胚盤卵黃卵白卵帶你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼晴你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼晴!卵黃:提供養(yǎng)料卵黃:提供養(yǎng)料卵白:提供水分、養(yǎng)料卵白:提供水分、養(yǎng)料卵帶:固定卵黃卵帶:固定卵黃胚盤:供胚胎發(fā)育的部位胚盤:供胚胎發(fā)育的部位胚盤:供胚胎發(fā)育的部位胚盤:供胚胎發(fā)育的部位是不是所有的雞卵都有胚盤?是不是所有的雞卵都有胚胎? 發(fā)育過程 受精卵 胚胎。 雛鳥 雌鳥雌鳥體內體內體外體外(暫停)個體成鳥早成鳥早成鳥晚成鳥晚成鳥第第 二二 輪輪1 1、下列哪個昆蟲的發(fā)育與其他三種昆

9、蟲的、下列哪個昆蟲的發(fā)育與其他三種昆蟲的發(fā)育過程不同發(fā)育過程不同 ( )( )A.A.蚊蚊 B.B.蟑螂蟑螂 C.C.蠅蠅 D.D.蜜蜂蜜蜂2 2、下列動物中發(fā)育方式與青蛙相同的、下列動物中發(fā)育方式與青蛙相同的 是(是( ) A A鯽魚鯽魚 B B家兔家兔 C C大鯢大鯢 D D雞雞BC3 3、下列動物中、下列動物中, ,屬于變態(tài)發(fā)育的是屬于變態(tài)發(fā)育的是 ( )( )A.A.魚類魚類 B.B.兩棲類兩棲類 C. C. 鳥類鳥類 D.D.哺乳類哺乳類4 4、影響鳥卵胚胎發(fā)育的主要外界因素是:、影響鳥卵胚胎發(fā)育的主要外界因素是: ( )A A、溫度、溫度 B B、陽光、陽光 C C、水、水 D D

10、、空氣、空氣BA5 5、將下列昆蟲及其發(fā)育方式相搭配、將下列昆蟲及其發(fā)育方式相搭配1 1)蜜蜂)蜜蜂 2 2)蟑螂)蟑螂 完全變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育3 3)螻蛄)螻蛄 4 4)蚊)蚊5 5)蠅)蠅 不完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育6 6)蟋蟀)蟋蟀6 6、將下列鳥和它們的雛鳥類型用線連、將下列鳥和它們的雛鳥類型用線連起來起來1 1)燕子)燕子2 2)鵝)鵝 早成鳥早成鳥3 3)大雁)大雁4 4)麻雀)麻雀 晚成鳥晚成鳥5 5)雞)雞6 6)信鴿)信鴿 7、如右圖,家蠶處在發(fā)育的如右圖,家蠶處在發(fā)育的 時期,時期,它的發(fā)育叫它的發(fā)育叫 發(fā)育;蝗蟲與家蠶相發(fā)育;蝗蟲與家蠶相比發(fā)育不經(jīng)過比發(fā)育不經(jīng)過 時期

11、,它大量生殖、時期,它大量生殖、集群和遷飛時會大面積危害農(nóng)作物,造集群和遷飛時會大面積危害農(nóng)作物,造成成“蝗災蝗災”,消滅它的最佳時期是它處,消滅它的最佳時期是它處在發(fā)育的在發(fā)育的 時期。時期。 幼蟲幼蟲完全變態(tài)完全變態(tài)蛹蛹幼蟲幼蟲自我評價自我評價1 1、下列不屬于無性生殖的是(、下列不屬于無性生殖的是( )A A、水螅的出芽生殖、水螅的出芽生殖 B B、利用組織培養(yǎng)技術培育新的小麥品種、利用組織培養(yǎng)技術培育新的小麥品種 C C、依靠植物的樹、莖、葉生殖新個體、依靠植物的樹、莖、葉生殖新個體 D D、利用植物的開花結果生殖新個體、利用植物的開花結果生殖新個體2 2、下列植物的果實或種子是依靠自

12、身的彈、下列植物的果實或種子是依靠自身的彈力來傳播的是力來傳播的是 ( )A A、薄公英、薄公英 B B、蒼耳、蒼耳 C C、睡蓮、睡蓮 D D、豌豆、豌豆DD3 3、家蠶的發(fā)育起點是、家蠶的發(fā)育起點是 ( )A A、幼蟲、幼蟲 B B、蛹、蛹 C C、受精卵、受精卵 D D、成蟲、成蟲4 4、下列昆蟲的發(fā)育中,沒有蛹這一階段的、下列昆蟲的發(fā)育中,沒有蛹這一階段的是是 ( )A A、蜜蜂、蜜蜂 B B、家蠶、家蠶 C C、蠅、蠅 D D、蟑螂、蟑螂CD5 5、從蝌蚪發(fā)育為成蛙,其呼吸器官的變化、從蝌蚪發(fā)育為成蛙,其呼吸器官的變化為:為: ( )A A、外鰓、外鰓內鰓內鰓肺肺 B B、內鰓、內鰓

13、外鰓外鰓肺肺C C、外鰓、外鰓肺肺 D D、內鰓、內鰓肺肺6 6、受精卵的鳥卵在雌鳥體內開始發(fā)育,但、受精卵的鳥卵在雌鳥體內開始發(fā)育,但鳥卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育,原因是外界(鳥卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育,原因是外界( ) A A、具有陽光、具有陽光 B B、具有空氣、具有空氣 C C、溫度太低、溫度太低 D D、溫度太高、溫度太高CA7 7、為下列生物選擇適宜的無性生殖方式、為下列生物選擇適宜的無性生殖方式( (連線連線) )1 1)葡萄)葡萄 嫁接嫁接 2 2)蘋果)蘋果 克隆克隆 3 3)脫毒蘭花苗)脫毒蘭花苗 出芽生殖出芽生殖 4 4)水螅)水螅 組織培養(yǎng)組織培養(yǎng) 5 5)酵母菌)酵母菌 扦插扦插

14、6 6)大熊貓)大熊貓 圖 18、根據(jù)圖根據(jù)圖 1 1回答有關問題:回答有關問題: (1 1)花的主要部分是)花的主要部分是_; (2 2)此花傳粉方式為)此花傳粉方式為 ; (3 3)子房發(fā)育成)子房發(fā)育成 ,子房壁發(fā)育成子房壁發(fā)育成_ _ _ _ .胚珠發(fā)育成胚珠發(fā)育成 , ,受精卵受精卵發(fā)育發(fā)育 成成_,珠被發(fā)育成,珠被發(fā)育成_ _ _?;ㄈ锘ㄈ镒曰▊鞣圩曰▊鞣酃麑嵐麑嵐すしN子種子胚胚種皮種皮 比較學習法助您一臂之力比較學習法助您一臂之力!生殖方式生殖方式受精方式受精方式發(fā)育方式發(fā)育方式昆蟲昆蟲兩棲類兩棲類鳥類鳥類有性生殖有性生殖有性生殖有性生殖有性生殖有性生殖體內受精體內受精體外受精體外受精體內受精體內受精完全變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育不經(jīng)過變態(tài)發(fā)育不經(jīng)過變態(tài)發(fā)育

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