第八課 走進(jìn)文化生活生活在當(dāng)代社會(huì)的我們，生活在當(dāng)代社會(huì)的我們，無(wú)論你承認(rèn)不承認(rèn)，愿意不愿意，無(wú)論你承認(rèn)不承認(rèn)，愿意不愿意，我們都生活在色彩斑斕的文化生活之中，我們都生活在色彩斑斕的文化生活之中，受著各種文化的影響！受著各種文化的影響！走進(jìn)社區(qū)、街道、學(xué)校走進(jìn)社區(qū)、街道、學(xué)校走進(jìn)劇院走進(jìn)劇院請(qǐng)同學(xué)們回憶一下你的星期天或寒暑、假是怎請(qǐng)同學(xué)們回憶一下你的星期天或寒暑、假是怎么過(guò)的？么過(guò)的？ 看電視看電視 看電影看電影 上網(wǎng)上網(wǎng) 聊聊QQQQ 看書看書 聽廣播聽廣播 聽音樂(lè)聽音樂(lè) 看動(dòng)漫看動(dòng)漫 打籃球打籃球看看NBANBA在線聯(lián)機(jī)在線聯(lián)機(jī)游戲游戲打電子游打電子游戲機(jī)戲機(jī) 攝影攝影 玩吉他玩吉他 跳舞跳舞旅游旅游體育運(yùn)動(dòng)體育運(yùn)動(dòng) 下棋下棋 看報(bào)紙看報(bào)紙 逛街逛街走進(jìn)同學(xué)們的個(gè)人生活走進(jìn)同學(xué)們的個(gè)人生活（1 1）大眾傳媒影響我們的文化生活）大眾傳媒影響我們的文化生活我們現(xiàn)在生活在我們現(xiàn)在生活在色彩斑斕、異彩紛呈色彩斑斕、異彩紛呈的文化生活之中。的文化生活之中。結(jié)合上面的事例和個(gè)人的生活體驗(yàn)，結(jié)合上面的事例和個(gè)人的生活體驗(yàn)，并參考課本并參考課本P86下面小字，下面小字，你能否說(shuō)出幾個(gè)當(dāng)代文化生產(chǎn)與消費(fèi)的特點(diǎn)？你能否說(shuō)出幾個(gè)當(dāng)代文化生產(chǎn)與消費(fèi)的特點(diǎn)？ 當(dāng)代文化生產(chǎn)與消費(fèi)的特點(diǎn)：當(dāng)代文化生產(chǎn)與消費(fèi)的特點(diǎn)： 面向大眾，雅俗共賞，老少咸宜；面向大眾，雅俗共賞，老少咸宜； 有強(qiáng)烈的商業(yè)性；有強(qiáng)烈的商業(yè)性； 傳播迅速；傳播迅速； 內(nèi)容更新快；內(nèi)容更新快； .思 考 一思 考 二什么原因使得當(dāng)前我們的文化生活色彩斑斕？什么原因使得當(dāng)前我們的文化生活色彩斑斕？我國(guó)六十-七十年代的樣板戲新舊對(duì)比新舊對(duì)比我國(guó)60-70年代人們的服裝和業(yè)余文化生活當(dāng)代人的服裝思 考 二a、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展（聯(lián)系（聯(lián)系P45、P37、P49之內(nèi)容）之內(nèi)容）b、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（聯(lián)系（聯(lián)系P10之內(nèi)容）之內(nèi)容）什么原因使得當(dāng)前我們的文化生活色彩斑斕？什么原因使得當(dāng)前我們的文化生活色彩斑斕？（參考課本（參考課本P87上面一段）上面一段）思 考 三文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展有什么樣的積極作用？有什么樣的積極作用？（參考課本（參考課本P87中間一段）中間一段）1234可見，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展可見，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使得當(dāng)代文化生活色彩斑斕使得當(dāng)代文化生活色彩斑斕但是，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和大眾傳媒的發(fā)展是否都起積極作用積極作用呢？害人終害己的游戲機(jī)、賭博機(jī)害人終害己的游戲機(jī)、賭博機(jī) 現(xiàn)在，一些人利用網(wǎng)絡(luò)，傳播許多無(wú)聊、荒誕、庸俗的內(nèi)容。 “我那妖媚的外形和冰清我那妖媚的外形和冰清玉潔的氣質(zhì)讓我無(wú)論走到玉潔的氣質(zhì)讓我無(wú)論走到哪里都會(huì)被眾人的目光無(wú)哪里都會(huì)被眾人的目光無(wú)情地揪出來(lái)。我總是很焦情地揪出來(lái)。我總是很焦點(diǎn)點(diǎn)” “我那張耐看的臉，配上那火我那張耐看的臉，配上那火爆的身體，就注定了我前半生爆的身體，就注定了我前半生的悲劇。的悲劇?！?鳳姐：鳳姐：“我我9歲開始博覽群書，歲開始博覽群書，20歲的時(shí)候達(dá)到頂峰，歲的時(shí)候達(dá)到頂峰，沒(méi)有任何人能夠超過(guò)我。我現(xiàn)在看的都是一種社會(huì)人文類沒(méi)有任何人能夠超過(guò)我。我現(xiàn)在看的都是一種社會(huì)人文類的，比如說(shuō)的，比如說(shuō)知音知音雜志或者雜志或者故事會(huì)故事會(huì)，以我的智商和，以我的智商和以我的能力的話，往前面推三百年，往后面推三百年，六以我的能力的話，往前面推三百年，往后面推三百年，六百年之內(nèi)，不會(huì)有第二個(gè)人超過(guò)我。百年之內(nèi)，不會(huì)有第二個(gè)人超過(guò)我。” 鳳姐：鳳姐：“奧巴馬其實(shí)非常符合我心目中的擇偶標(biāo)準(zhǔn)的。奧巴馬其實(shí)非常符合我心目中的擇偶標(biāo)準(zhǔn)的?！?犀利哥，源自蜂鳥網(wǎng)上傳的一組照片，后于2010年2月23日，因天涯論壇一篇帖子秒殺宇內(nèi)究極華麗第一極品路人帥哥！帥到刺瞎你的狗眼！而迅速走紅，被網(wǎng)友譽(yù)為“極品乞丐”、“究極華麗第一極品路人帥哥”、“乞丐王子”等。之后，被網(wǎng)友廣為追捧。有結(jié)果稱，犀利哥實(shí)為寧波街頭一名乞丐，由于復(fù)雜身世流落街頭。 湖南衛(wèi)視湖南衛(wèi)視“快樂(lè)男聲快樂(lè)男聲”成都成都賽區(qū)選手。著姐是以這樣的形賽區(qū)選手。著姐是以這樣的形象走進(jìn)秀場(chǎng)的：長(zhǎng)頭發(fā)、煙熏象走進(jìn)秀場(chǎng)的：長(zhǎng)頭發(fā)、煙熏妝、藍(lán)絲襪、高跟鞋妝、藍(lán)絲襪、高跟鞋開口開口演唱更把所有評(píng)委嚇了一大跳：演唱更把所有評(píng)委嚇了一大跳：“只因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋恢灰驗(yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎?，再也沒(méi)能忘掉你容顏。眼，再也沒(méi)能忘掉你容顏?！?著姐：著姐： “因?yàn)槲覐男〉酱蠖际且驗(yàn)槲覐男〉酱蠖际沁@樣打扮的，我覺得這樣更自然這樣打扮的，我覺得這樣更自然一些，如果我為了這個(gè)比賽專門一些，如果我為了這個(gè)比賽專門打扮更男生一些我覺得很假。打扮更男生一些我覺得很假?！?評(píng)委：評(píng)委：“是我看錯(cuò)了，還是你參加是我看錯(cuò)了，還是你參加錯(cuò)了節(jié)目？錯(cuò)了節(jié)目？” 整個(gè)案子的確是從整個(gè)案子的確是從9月份就開月份就開始籌備了，在上海徐家匯租有臨始籌備了，在上海徐家匯租有臨時(shí)辦公的場(chǎng)所。團(tuán)隊(duì)總共時(shí)辦公的場(chǎng)所。團(tuán)隊(duì)總共58人，人，從外面臨時(shí)招回共計(jì)近從外面臨時(shí)招回共計(jì)近5000人。人。有大學(xué)生，有網(wǎng)吧玩游戲的，有有大學(xué)生，有網(wǎng)吧玩游戲的，有IT行業(yè)的，有社會(huì)網(wǎng)絡(luò)操作者等。行業(yè)的，有社會(huì)網(wǎng)絡(luò)操作者等。主要工作是組建小月月粉絲、個(gè)主要工作是組建小月月粉絲、個(gè)人網(wǎng)站、微博、貼吧、人網(wǎng)站、微博、貼吧、QQ群、群、漫畫制作、時(shí)事評(píng)論、新話題制漫畫制作、時(shí)事評(píng)論、新話題制造、新聞稿撰寫與投放、名博、造、新聞稿撰寫與投放、名博、媒體爆料、視頻制作、群組等。媒體爆料、視頻制作、群組等。執(zhí)行時(shí)，包下數(shù)十家網(wǎng)吧，執(zhí)行時(shí)，包下數(shù)十家網(wǎng)吧，5000人同時(shí)為人同時(shí)為“小月月小月月”事件事件走紅源源不斷生產(chǎn)信息。基本可走紅源源不斷生產(chǎn)信息。基本可以把工作分為三大類：生產(chǎn)、投以把工作分為三大類：生產(chǎn)、投放、推薦。放、推薦。把網(wǎng)民當(dāng)猴耍？“小月月”事件策劃者曝光 國(guó)慶期間，網(wǎng)絡(luò)論壇一篇直播國(guó)慶期間，網(wǎng)絡(luò)論壇一篇直播“小月月小月月”雷人上海行的帖子，在三天之內(nèi)竟然雷人上海行的帖子，在三天之內(nèi)竟然突破了千萬(wàn)點(diǎn)擊，而作為主人公的突破了千萬(wàn)點(diǎn)擊，而作為主人公的“小月月小月月”在一夜之間迅速躥紅，甚至有網(wǎng)友在一夜之間迅速躥紅，甚至有網(wǎng)友為其創(chuàng)立為其創(chuàng)立“拜月神教拜月神教”，直逼鳳姐。，直逼鳳姐。 以上事實(shí)說(shuō)明了什么問(wèn)題？（參考課本P87下面一段）思 考 四 可見：我們身邊的可見：我們身邊的文化生活文化生活“喜喜”“”“憂憂”并并存！存！原因原因表現(xiàn)表現(xiàn) 文化市場(chǎng)和大眾傳媒文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展的發(fā)展 文化市場(chǎng)的自發(fā)性文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性和傳媒的商業(yè)性滿足文化需要，充實(shí)精神生活滿足文化需要，充實(shí)精神生活傳播科學(xué)文化知識(shí)傳播科學(xué)文化知識(shí)使人們潛移默化地接受正確的使人們潛移默化地接受正確的價(jià)值觀念，提高思想道德素質(zhì)價(jià)值觀念，提高思想道德素質(zhì)引導(dǎo)消費(fèi)觀念，推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展引導(dǎo)消費(fèi)觀念，推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展生產(chǎn)銷售品位低下生產(chǎn)銷售品位低下的文化產(chǎn)品的文化產(chǎn)品 迎合低級(jí)趣味迎合低級(jí)趣味不負(fù)責(zé)任地傳播不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞?shì)W事緋聞?shì)W事”等。等。喜喜憂憂請(qǐng)大家為解決文化生活中存在的問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策？請(qǐng)大家為解決文化生活中存在的問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策？從國(guó)家（政府）來(lái)講從國(guó)家（政府）來(lái)講：從青少年來(lái)講從青少年來(lái)講：從商家來(lái)講從商家來(lái)講：遵紀(jì)守法、講究職業(yè)道德，不能只講經(jīng)濟(jì)效益，遵紀(jì)守法、講究職業(yè)道德，不能只講經(jīng)濟(jì)效益，而且要講社會(huì)效益。而且要講社會(huì)效益。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高鑒別能力，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高鑒別能力，自覺抵制不良自覺抵制不良文化的影響文化的影響。履行文化職能，加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管履行文化職能，加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理，正確引導(dǎo)；依法嚴(yán)懲不法現(xiàn)象。理，正確引導(dǎo)；依法嚴(yán)懲不法現(xiàn)象。文化市場(chǎng)越活躍，文化產(chǎn)品越豐富，文化文化市場(chǎng)越活躍，文化產(chǎn)品越豐富，文化生活越繁榮，越不能放任自流，越需要加生活越繁榮，越不能放任自流，越需要加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo)。強(qiáng)管理，正確引導(dǎo)。思 考 五可見，綜上所述我們現(xiàn)在的文化環(huán)境既色彩斑斕色彩斑斕，又“喜”與“憂”并存，那么，我們應(yīng)發(fā)展什么樣的文化什么樣的文化，來(lái)不斷滿足人們不同的文化需求呢？觀點(diǎn)一：流行觀點(diǎn)一：流行文化作品的價(jià)文化作品的價(jià)值大于經(jīng)典文值大于經(jīng)典文化作品的價(jià)值?；髌返膬r(jià)值。觀點(diǎn)二：經(jīng)典觀點(diǎn)二：經(jīng)典文化作品的價(jià)文化作品的價(jià)值大于流行文值大于流行文化作品的價(jià)值。化作品的價(jià)值。對(duì)此，有人主張大力發(fā)展對(duì)此，有人主張大力發(fā)展流行文化流行文化，有人主張大力發(fā)展，有人主張大力發(fā)展經(jīng)典文化經(jīng)典文化目前我國(guó)人民對(duì)于文化的需求文化的需求呈現(xiàn)出什么樣的特點(diǎn)特點(diǎn)？思 考 六無(wú)論是經(jīng)典的，還是流行的，只要內(nèi)容先進(jìn)、健康、有益先進(jìn)、健康、有益，是是面向人民、反映人民的利益與呼聲，面向人民、反映人民的利益與呼聲，為人民大眾喜聞樂(lè)見為人民大眾喜聞樂(lè)見的文化，的文化，人民群眾都是歡迎的！人民群眾都是歡迎的！這就是我們所倡導(dǎo)的大眾文化探究結(jié)論探究結(jié)論閱讀課本閱讀課本P89P89上面一段，上面一段，弄清什么是我們倡導(dǎo)的大眾文化？弄清什么是我們倡導(dǎo)的大眾文化？原因原因：現(xiàn)狀現(xiàn)狀大眾大眾文化文化當(dāng)前群眾文化需求的特點(diǎn)：當(dāng)前群眾文化需求的特點(diǎn)：內(nèi)涵：內(nèi)涵：喜喜憂憂滿足多方面文化需要，充實(shí)精神生活滿足多方面文化需要，充實(shí)精神生活傳播科學(xué)文化知識(shí)傳播科學(xué)文化知識(shí)接受正確的價(jià)值觀念，提高思想道德素質(zhì)接受正確的價(jià)值觀念，提高思想道德素質(zhì)引導(dǎo)消費(fèi)觀念，推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展引導(dǎo)消費(fèi)觀念，推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展生產(chǎn)銷售品位低下的文化產(chǎn)品生產(chǎn)銷售品位低下的文化產(chǎn)品 荒誕、庸俗，迎合低級(jí)趣味荒誕、庸俗，迎合低級(jí)趣味熱衷炒作，傳播熱衷炒作，傳播“緋聞?shì)W事緋聞?shì)W事”科學(xué)技術(shù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展科學(xué)技術(shù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展多層次多層次 多樣化多樣化 多方面多方面面向大眾、反映人民的利益和呼聲，為面向大眾、反映人民的利益和呼聲，為人民大眾喜聞樂(lè)見的社會(huì)主義文化人民大眾喜聞樂(lè)見的社會(huì)主義文化色彩斑斕的文化生活色彩斑斕的文化生活當(dāng)代文化生活的特點(diǎn)：老少咸宜、雅俗共賞、商業(yè)性強(qiáng)、老少咸宜、雅俗共賞、商業(yè)性強(qiáng)、傳播迅速、更新快傳播迅速、更新快.本框小結(jié)：本框小結(jié)：措 施政府、個(gè)人政府、個(gè)人商家、媒體商家、媒體