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2019年(秋)五年級音樂上冊 第三單元《七彩版圖》教案 蘇少版.doc

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2019年(秋)五年級音樂上冊 第三單元《七彩版圖》教案 蘇少版.doc

2019年(秋)五年級音樂上冊 第三單元七彩版圖教案 蘇少版學(xué)習(xí)內(nèi)容:聽地圖聽音尋路(大提琴與多媒體協(xié)奏曲)學(xué)習(xí)目標:1、初步感受大提琴協(xié)奏曲地圖聽音尋路,了解它的演奏形式和風(fēng)格。2、通過演唱我的媽媽叫中國,用歌聲表達自己對祖國媽媽的熱愛之情。學(xué)習(xí)重點:了解大提琴協(xié)奏曲的演奏形式和風(fēng)格學(xué)習(xí)難點:二聲部合唱學(xué)習(xí)過程:一、激發(fā)情感欣賞男生獨唱母親師:這是一首充滿兒女對母親崇敬之情的歌曲。問:你心目中的媽媽是什么樣子的?生:溫柔的、慈愛的師:同學(xué)們,你們知道我們有一個共同的媽媽,她是誰嗎?生:祖國媽媽師:那你們眼里的祖國媽媽又是什么樣子的呢?生:美麗的二、新課學(xué)習(xí)學(xué)唱歌曲我的媽媽叫中華師:我們的祖國媽媽既美麗又偉大,我們愛她就象愛我們自己的媽媽一樣。今天我們要學(xué)的歌曲就叫我的媽媽叫中華。(1)初聽歌曲,體會歌曲的情緒。(真摯、熱情地)(2)復(fù)聽歌曲,聽出歌曲的演唱形式(領(lǐng)唱、伴唱和合唱)(3)跟琴先學(xué)唱高聲部,再學(xué)唱低聲部(4)一部分學(xué)生唱高聲部的歌詞時另一部分學(xué)生唱低聲部的歌譜;當一部分學(xué)生唱低聲部的歌詞時另一部分學(xué)生唱高聲部的歌譜。(5)第一部分由一個學(xué)生領(lǐng)唱,其余學(xué)生用合唱哼鳴來烘托,聲音輕但位置高。(6)要求用樸實、真摯的情感來演唱歌曲。三、展示交流欣賞大提琴與多媒體協(xié)奏曲地圖聽音尋路師:大提琴與多媒體交響協(xié)奏曲地圖是譚盾為華裔大提琴家馬友友和波士頓交響樂團創(chuàng)作的、由大提琴與管弦樂團合作的多媒體協(xié)奏曲。播放潭盾的新作地圖大提琴與多媒體協(xié)奏曲選段。(1)學(xué)生說說看到了什么?(2)用自己的聲音、動作表現(xiàn)出來。(3)小組交流:你從中感悟到了什么?四、評價總結(jié)美麗的星座(第二課時)學(xué)習(xí)內(nèi)容:唱:美麗的星座采集與分享:交流我國民族樂器演奏的樂(歌)曲學(xué)習(xí)目標:1、能用輕巧活潑和舒展悠長的聲音演唱歌曲美麗的星座,體會生長在我們偉大祖國的幸福感和自豪感。2、通過了解各民族的風(fēng)俗民情和音樂文化,學(xué)生的音樂視眼得到開闊,愛國熱情得到激發(fā)。學(xué)習(xí)重點:通過了解各民族獨特的音樂文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情學(xué)習(xí)難點:輕巧的跳音和舒展的長音、八分休止符學(xué)習(xí)過程:一、激情導(dǎo)入師:我們祖國地大物博、資源豐富,由56個少數(shù)民族組成,你知道哪些少數(shù)民族?你知道哪些民族樂器?生:苗族、漢族、蒙古族等等;蘆笙、冬不拉等等(采用知識搶答比賽的形式入手,分小組進行,哪一組回答的題多那一組就可以摘得知識桂冠的榮譽)。2、采集與分享(1)觀看少數(shù)民族載歌載舞的影像片段,介紹各民族獨特的音樂文化。(2)介紹少數(shù)民族的樂器演奏的樂(歌)曲師:我國少數(shù)民族樂器種類之多,特色之濃,在世界上是罕見的。據(jù)統(tǒng)計,我國少數(shù)民族樂器約有300種。吹管、弓弦、彈撥、打擊樂器,種類齊全,且很多樂器有豐富的演奏技巧和傳統(tǒng)樂曲。二、合作交流學(xué)唱歌曲美麗的星座(1)聽歌曲,體會歌曲的情緒和表達的情感(抒情、活潑;表達了少年兒童生長在我們偉大祖國的幸福感和自豪感)(2)跟琴學(xué)唱高聲部;再跟琴學(xué)唱低聲部;(3)處理歌曲,輕巧的跳音和舒展的長音加以區(qū)別;掌握好八分休止符;最后一句要唱得輕巧有彈性。三、拓展延伸(1)兩聲部有感情的合唱(2)請一學(xué)生領(lǐng),其余學(xué)生合(3)請個別學(xué)生起來唱合唱部分,檢查學(xué)習(xí)效果四、小結(jié)下課在苗族歌手宋祖英的歌曲愛我中華中結(jié)束新課。 我愛我的家鄉(xiāng)(第三課時)學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、唱我愛我的家鄉(xiāng)2、創(chuàng) 以自己的家鄉(xiāng)為主題創(chuàng)編歌曲學(xué)習(xí)目標:1、通過學(xué)唱歌曲我愛我的家鄉(xiāng),學(xué)生用悠長的氣息、深情、舒展地表達歌曲情感。2、通過快樂的創(chuàng)編活動,加強對歌曲的感受和理解。3、通過欣賞梨園戲、南音、提線木偶。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。學(xué)習(xí)重點:學(xué)生在演唱中深情、舒展地表達歌曲情感。學(xué)習(xí)難點:在樂句中有十六分休止符,注意歌曲中休止符的唱法。學(xué)習(xí)準備:1、讓學(xué)生了解祖國的名勝古跡。2、多媒體課件、鋼琴、學(xué)習(xí)過程:一、激情導(dǎo)入學(xué)生聽音樂進教室。(背景音樂:我愛我的家鄉(xiāng)伴奏音樂。)播放課件:祖國的名勝古跡及美麗風(fēng)光。(師生問好)二、新歌教學(xué)1、說一說師:同學(xué)們,暑假你們都去了哪些好地方旅游?都看到了些什么?生:.師:這節(jié)課,老師帶大家到幾個同學(xué)的家鄉(xiāng)去參觀。播放課件:珠穆朗瑪峰、廣闊的海洋、最大的宮殿、最長的城墻。(背景音樂我愛我的家鄉(xiāng))師: 看! 珠穆朗瑪峰是世界第一高峰,海拔8848米,在我國西藏境內(nèi)。師: 世界上最長的城墻是什么?生:中國的萬里長城!師:這是什么?生:故宮。師:北京故宮是明清兩代的皇宮,又稱紫禁城。規(guī)模宏大,占地72平方米,建筑面積15平方米,有房屋9999間,是世界上最大、最完整的古代宮殿建筑群。師:同學(xué)們,我國除了具有世界上最高的山峰、最長的城墻、最古老的宮殿外,還有寬闊的海洋,它們是渤海、黃海、東海、南海。同學(xué)們請看。師:同學(xué)們,看到這些壯觀的景象后,你們有什么想要說的嗎?(請學(xué)生談?wù)勛约旱母邢?我們的祖國真美麗,我愛我們的祖國,我愛我的家鄉(xiāng)。)2.聽一聽(1)出示課題我愛我的家鄉(xiāng),聽教師范唱。(播放課件)珠穆朗瑪峰、廣闊的海洋、最大的宮殿、最長的城墻。師:剛才我們?nèi)チ四男┑胤桨。可褐槟吕尸敺澹?)復(fù)聽歌曲我愛我的家鄉(xiāng)。師:我們中國真是個好地方啊,當你看到我們的祖國有這么多世界之最的時候,你的心情怎么樣啊?(3)再聽歌曲,體會速度師:讓我們跟著音樂的節(jié)奏來打一打拍子,體會一下這首歌曲的速度。3、唱一唱(1)學(xué)生跟老師一起輕輕地哼唱旋律?。?)學(xué)生自主學(xué)習(xí)歌曲。(學(xué)生嘗試演唱一些樂句,老師引導(dǎo)糾正不正確的地方。)(3)跟琴完整演唱教師要求:第一第二句連起來時注意“方”字唱2拍,要唱完整。第三句注意“那里有”有切分音符注意時值。演唱時注意有休止符號的句子,要有“聲斷氣不斷”的感覺。(4)鞏固練唱a學(xué)生跟伴奏演唱歌曲師:這么美麗的國家,我們都很熱愛她!故宮、長城.我們生長在這樣的國家,是多么的自豪?。∽屛覀儙е院赖男那閬沓怀覀兗亦l(xiāng)!b分小組接龍唱。c請個別同學(xué)領(lǐng)唱前四句,后2句同學(xué)們齊唱。d學(xué)生有感情演唱我愛我的家鄉(xiāng)。三、合作交流 夸家鄉(xiāng)師:我們一起來夸夸自己的家鄉(xiāng),學(xué)學(xué)家鄉(xiāng)話.1.師先夸自己的家鄉(xiāng)2.生夸自己的家鄉(xiāng)3.學(xué)說家鄉(xiāng)話四、拓展延伸1、 幻燈片展示在泉州各大景點的相片2、 生自己介紹五、評價小結(jié):同學(xué)們,今天我們唱了中國的美,說了家鄉(xiāng)的美。老師希望大家努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識;明天,把我們的祖國、家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 5 頁 共 5 頁

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