神舟七號(hào)騰空而起神舟七號(hào)騰空而起請(qǐng)大家看一看猜一猜請(qǐng)大家看一看猜一猜我國(guó)最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)神威我國(guó)最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)神威1型，型，運(yùn)算速度為每秒運(yùn)算速度為每秒3840億億核電站核電站核潛艇核潛艇中國(guó)的海中長(zhǎng)城中國(guó)的海中長(zhǎng)城轉(zhuǎn)基因克隆羊轉(zhuǎn)基因克隆羊袁隆平和他的雜交水稻袁隆平和他的雜交水稻 蘇步青（蘇步青（19022003），浙江平陽(yáng)人。），浙江平陽(yáng)人。杰出的數(shù)學(xué)家、教育家，著名的社會(huì)活動(dòng)杰出的數(shù)學(xué)家、教育家，著名的社會(huì)活動(dòng)家，中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員。因病于家，中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員。因病于2003年年3月月17日逝世于上海，享年日逝世于上海，享年101歲。歲。1、了解序言的特點(diǎn)、要求和該、了解序言的特點(diǎn)、要求和該 書的特點(diǎn)及價(jià)值。書的特點(diǎn)及價(jià)值。2、 運(yùn)用圈點(diǎn)勾畫和生疑發(fā)問(wèn)運(yùn)用圈點(diǎn)勾畫和生疑發(fā)問(wèn)的讀書法掌握內(nèi)容的讀書法掌握內(nèi)容3、立志做愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用、立志做愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用 科學(xué)的新一代青少年科學(xué)的新一代青少年 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)遨遨游（游（o） 獼獼猴（猴（m）拓拓寬（寬（tu） 編編撰撰（zhun） 受益受益匪匪淺（淺（fi）如火如如火如荼荼（t）2、標(biāo)出段序、總括、標(biāo)出段序、總括句、重點(diǎn)句、佳妙句句、重點(diǎn)句、佳妙句 1、本文的文體是序言，請(qǐng)問(wèn)、本文的文體是序言，請(qǐng)問(wèn)什么是序言？什么是序言？ 一般寫在著作正文之前的文章。一般寫在著作正文之前的文章。 有作者有作者自己自己寫的，多說(shuō)明寫書宗旨寫的，多說(shuō)明寫書宗旨和經(jīng)過(guò)。也有和經(jīng)過(guò)。也有別人別人寫的，多介紹或評(píng)論寫的，多介紹或評(píng)論本書內(nèi)容。（本文屬于后者）本書內(nèi)容。（本文屬于后者）2、作者極力、作者極力地給我們推薦地給我們推薦21世紀(jì)世紀(jì) 中中國(guó)少兒科技百國(guó)少兒科技百科全書科全書這套這套書，那么這套書，那么這套書好在哪里呢？書好在哪里呢？“小讀者們閱讀之后，定會(huì)受益匪淺小讀者們閱讀之后，定會(huì)受益匪淺” 這是作者對(duì)該書所作的這是作者對(duì)該書所作的最好評(píng)價(jià)。（即書的價(jià)值）最好評(píng)價(jià)。（即書的價(jià)值）“全面介紹古今中外人類的科研成果，全面介紹古今中外人類的科研成果，科技精英及主要科技知識(shí)科技精英及主要科技知識(shí)”書的書的內(nèi)容；內(nèi)容；“該書文字簡(jiǎn)潔，圖文并茂，通俗易該書文字簡(jiǎn)潔，圖文并茂，通俗易懂，便于查閱懂，便于查閱” 書的形式特點(diǎn)書的形式特點(diǎn)3、前三段內(nèi)容跟該書、前三段內(nèi)容跟該書有關(guān)系嗎？可不可以有關(guān)系嗎？可不可以刪去？刪去？3、前三段內(nèi)容跟該書有關(guān)系嗎？可不、前三段內(nèi)容跟該書有關(guān)系嗎？可不可以刪去？可以刪去？第一段，第一段，“知識(shí)就是力量知識(shí)就是力量”；第二段，現(xiàn)代社會(huì)，我國(guó)第二段，現(xiàn)代社會(huì)，我國(guó)“科教興國(guó)科教興國(guó)”的國(guó)策；的國(guó)策；第三段，現(xiàn)代科技的發(fā)展已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越昔日的第三段，現(xiàn)代科技的發(fā)展已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越昔日的預(yù)測(cè)或構(gòu)想。預(yù)測(cè)或構(gòu)想。勉勵(lì)廣大青少年朋友勉勵(lì)廣大青少年朋友“從小就要愛(ài)科學(xué)從小就要愛(ài)科學(xué)”。實(shí)際上也指出了這套書的編撰背景和目的。實(shí)際上也指出了這套書的編撰背景和目的。 4、小結(jié)：從本文來(lái)看，序言，除了要、小結(jié)：從本文來(lái)看，序言，除了要介紹或評(píng)論該書外，還要寫哪些內(nèi)容呢？介紹或評(píng)論該書外，還要寫哪些內(nèi)容呢？ 集體朗讀集體朗讀課文第課文第5 5自然自然段，體會(huì)蘇步段，體會(huì)蘇步青教授對(duì)青少青教授對(duì)青少年朋友的殷切年朋友的殷切希望。希望。 同學(xué)們同學(xué)們,當(dāng)你們看著氣勢(shì)恢當(dāng)你們看著氣勢(shì)恢宏的電影大片宏的電影大片,玩著逼真的電腦游玩著逼真的電腦游戲戲,坐上快速的列車坐上快速的列車,接聽(tīng)電話發(fā)接聽(tīng)電話發(fā)短信的時(shí)候短信的時(shí)候,你是否意識(shí)到了你是否意識(shí)到了科學(xué)就在我們身邊，科學(xué)改變了科學(xué)就在我們身邊，科學(xué)改變了我們的生活。我們的生活。 你能說(shuō)說(shuō)身邊的例子說(shuō)明科你能說(shuō)說(shuō)身邊的例子說(shuō)明科技進(jìn)步對(duì)人類生活的巨大影響么？技進(jìn)步對(duì)人類生活的巨大影響么？ 作為社會(huì)主義作為社會(huì)主義新中國(guó)的年輕一代、新中國(guó)的年輕一代、跨世紀(jì)的建設(shè)者，跨世紀(jì)的建設(shè)者，學(xué)了本文你有什么學(xué)了本文你有什么感想感想 ？請(qǐng)寫下來(lái)。