專題復(fù)習(xí)八 文言文閱讀真題再現(xiàn)一、(xx青島中考)文言文閱讀。賈詡字文和，武威人也。少時(shí)人莫知，唯漢陽閻忠異之，謂詡有良、平之奇。以疾病去官，道遇叛敵，同行數(shù)十人皆為所執(zhí)。詡曰：“我段公外孫也，汝勿殺我，我家必厚贖之?！睍r(shí)太尉段穎，昔久為邊將，威震西土，故詡假以懼?jǐn)?。叛敵果不敢害，與盟而送之。詡實(shí)非段穎外孫，權(quán)以濟(jì)事，咸此類也。后李傕等與詡議，欲迎天子置之營中，詡曰：“不可。挾天子，非義也?！眰嗖宦牎；蛑^詡曰：“此中不可久處，君胡不去？”詡曰：“吾受國恩，義不可背。卿自行，我不能也?！碧熳蛹葨|，而傕來追，王師敗績。司徒趙溫為傕嫌，欲殺之。詡謂傕曰：“此乃天子大臣，卿奈何害之？”傕乃止。文帝即位，以詡為太尉。年七十七，薨，謚曰肅侯。(取材于后漢書三國志)【注釋】 良、平：指漢代張良、陳平。傕：音ju，用于人名。天子：指漢獻(xiàn)帝。文帝：指魏文帝。1下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )A唯漢陽閻忠異之異：詫異B道遇叛敵 道：在路上C與盟而送之 盟：盟誓，結(jié)盟D吾受國恩，義不可背 義：堅(jiān)守道義2下列句中“之”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是( )例句：欲迎天子置之營中A而兩狼之并驅(qū)如故(狼)B覽物之情，得無異乎(岳陽樓記)C何陋之有(陋室銘)D策之不以其道(馬說)3下列句子與“司徒趙溫為傕嫌”句式相同的一項(xiàng)是( )A太丘舍去，去后乃至(陳太丘與友期行)B中軒敞者為艙(核舟記)C山巒為晴雪所洗(滿井游記)D甚矣，汝之不惠(愚公移山)4下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是( )A賈詡年輕時(shí)并不出名，只有閻忠認(rèn)為他有張良、陳平那樣的才華。B賈詡是段穎的外孫，而段穎當(dāng)時(shí)很有威名，因此叛敵不敢加害賈詡。C李傕等人與賈詡商議，想要挾持天子，但賈詡不同意這種做法。D魏文帝即位后，賈詡官至太尉，七十七歲時(shí)死去，謚號(hào)為肅侯。5將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)或謂詡曰：“此中不可久處，君胡不去？”_(2)天子既東，而傕來追，王師敗績。_二、(xx青島中考)文言文閱讀。孝經(jīng)云：“夫孝，德之本也。”王敬臣，長洲人。十九為諸生，受業(yè)于校。性至孝，父疽發(fā)背，親自吮舐。老得瞀眩疾，敬臣則臥于榻下，夜不解衣，微聞響咳聲，即躍起問安。孫抑，世居晉寧洪洞縣。關(guān)保之變，挈父母妻子避兵平陽之柏村。有亂兵至村剽掠，拔白刃嚇抑母，求財(cái)不得，舉刃欲斫之。抑亟以身蔽母，請(qǐng)代受斫，母乃得釋。而其父被虜去，不知所之?；蛘Z之曰：“汝父被驅(qū)而東矣，然東軍得所掠民皆殺之，汝慎無往就死也?！币衷唬骸拔峥晌匪蓝鴹壩岣负酰俊彼焱?，出入死地，屢瀕危殆，卒得父以歸。 (原文有刪改)【注釋】 校：魏校，學(xué)者，王敬臣的老師。疽(j)：毒瘡。瞀(mo)眩：眼花頭暈，迷糊。挈：帶領(lǐng)。斫(zhu)：砍。亟(j)：急忙。1對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )A抑亟以身蔽母蔽：遮蔽，遮擋B不知所之 之：去，往C或語之曰 或：有人D汝慎無往就死也 就：完成2下列句子中，“其”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是( )例句：而其父被虜去A其馬將胡駿馬而歸(塞翁失馬)B其如土石何(愚公移山)C其一犬坐于前(狼)D其真不知馬也(馬說)3下列句子，與“夫孝，德之本也”句式相同的一項(xiàng)是( )A必以分人(曹劌論戰(zhàn))B環(huán)滁皆山也(醉翁亭記)C賢能為之用(隆中對(duì))D其兩膝相比者(核舟記)4對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是( )A王敬臣的父親背部長瘡，他親自為父親吸舔膿瘡；為了照顧年老生病的父親，他整夜不脫衣服在父親床邊服侍。B亂兵劫持了孫抑的母親，求財(cái)不得就要用刀砍人，孫抑急忙挺身而出保護(hù)母親，使母親免受傷害。C孫抑的父親被亂兵擄走，孫抑多次冒著生命危險(xiǎn)去救父親，最終沒有成功。D無論是王敬臣悉心照料病中的父親，還是孫抑挺身而出保護(hù)身處險(xiǎn)境的母親，都體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德中最根本的孝道。5將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)微聞響咳聲，即躍起問安。_(2)抑曰：“吾可畏死而棄吾父乎？”_三、(xx青島中考)文言文閱讀。子猶曰：貧者，士之常也；儉者，人之性也。貧不得不儉，而儉者不必貧，故曰“性也”。然則儉不可乎？曰：吝不可耳。儉而吝，則雖堆金積玉，與乞兒何異？鄭余慶素吝。一日，忽召親朋數(shù)人會(huì)食。眾皆怪之。侵晨赴之。日高，余慶方出，呼左右曰：“吩咐廚家蒸爛去毛，莫拗折項(xiàng)！”眾相顧，以為必蒸鵝鴨之類。又久之，盤出，醬醋亦極香新。但見每人前粟飯一碗，蒸葫蘆一枚，皆匿笑強(qiáng)進(jìn)。王羆性儉率。鎮(zhèn)河?xùn)|日，嘗有臺(tái)使至，羆為設(shè)食，乃裂去薄餅緣。羆曰：“耕種收獲，其功已深，舂爨造成，用力不少。爾之擇選，當(dāng)是未饑！”命左右撤去之。使者愕然大慚。 (原文有刪改)【注釋】 子猶：本文作者馮夢(mèng)龍。臺(tái)使：中央最高行政機(jī)構(gòu)派出的使者。舂(chn)：用杵搗去谷物的皮殼或搗碎。爨(cun)：生火做飯。1對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )A忽召親朋數(shù)人會(huì)食會(huì)：適逢B眾皆怪之 怪：覺得奇怪C皆匿笑強(qiáng)進(jìn) 匿：偷偷地D乃裂去薄餅緣 緣：邊緣2下列句子中，“而”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是( )例句：貧不得不儉，而儉者不必貧A余強(qiáng)飲三大白而別(湖心亭看雪)B中峨冠而多髯者為東坡(核舟記)C呼爾而與之(魚我所欲也)D民殷國富而不知存恤(隆中對(duì))3下列句子中，與“羆為設(shè)食”句式相同的一項(xiàng)是( )A僅有“敵船”為火所焚(觀潮)B客從外來，與坐談(鄒忌諷齊王納諫)C此悉貞良死節(jié)之臣(出師表)D舜發(fā)于畎畝之中(生于憂患，死于安樂)4對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是( )A一天，鄭余慶請(qǐng)親朋好友去吃飯，大家一早就去赴宴，結(jié)果直到日頭高照，鄭余慶才出來。B鄭余慶讓左右侍從叮囑廚子“蒸爛去毛，不要折斷它的頸項(xiàng)”，大家以為他要請(qǐng)吃蒸鵝蒸鴨之類。C王羆對(duì)使者浪費(fèi)糧食的做法甚為不滿，命令侍從撤去食物。由此可見他節(jié)儉直率的特點(diǎn)。D子猶認(rèn)為，節(jié)儉是一種品性，與生活貧窮毫無關(guān)系。他提倡節(jié)儉，但是反對(duì)過于吝嗇。5將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)儉而吝，則雖堆金積玉，與乞兒何異？_(2)爾之擇選，當(dāng)是未饑！_四、(xx青島中考)文言文閱讀。故事兩則向有友人饋朱鯽于孫公子禹年，家無慧仆，以老傭往。走送之，及門，傾水出魚，索盤而進(jìn)之。及達(dá)主所，魚已枯斃。公子笑而不言，以酒犒傭，即烹魚以饗。既歸，主人問：“公子得魚，頗歡慰否？”答曰：“歡甚?！眴枺骸昂我灾俊痹唬骸肮右婔~便欣然有笑容，立命賜酒，且烹數(shù)尾以犒小人。”主人駭甚，自念所贈(zèng)頗不粗劣，何至烹賜下人。因責(zé)之曰：“必汝蠢頑無禮，故公子遷怒耳?！眰驌P(yáng)手力辯曰：“我固陋拙，遂以為非人也！登公子門，小心如許，猶恐筲斗不文，敬索盤出，一一勻排而后進(jìn)之，有何不周詳也？”主人罵而遣之。靈隱寺僧某，以茶得名，鐺臼皆精。然所蓄茶有數(shù)等，恒視客之貴賤以為烹獻(xiàn)；其最上者，非貴客及知味者，不一奉也。一日，有貴官至，僧伏謁甚恭，出佳茶，手自烹進(jìn)，冀得稱譽(yù)。貴官默然。僧惑甚，又以最上一等烹而進(jìn)之。飲已將盡，并無贊語。僧急不能待，鞠躬曰：“茶何如？”貴官執(zhí)盞一拱曰：“甚熱?！?取材于蒲松齡聊齋志異)【注釋】 朱鯽：紅鯽魚，一種名貴的觀賞魚。孫公子禹年：孫禹年，淄川人，清代順治年間兵部尚書之子。饗(xin)：用酒食款待。非人：不懂事理的人。筲(sho)斗不文：用小水桶盛著魚，不夠體面。筲斗，小水桶。鐺(chn)臼：煎茶、碎茶用具。1下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )A走送之走：跑B自念所贈(zèng)頗不粗劣 念：思念，懷念C手自烹進(jìn) 手自：親自用手D貴官執(zhí)盞一拱曰 執(zhí)：拿著，握著2下列句子中，“以”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是( )例句：又以最上一等烹而進(jìn)之A以君之力，曾不能損魁父之丘(愚公移山)B卷石底以出(小石潭記)C故臨崩寄臣以大事也(出師表)D百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎(隆中對(duì))3下列句子中，與“何以知之”句式相同的一項(xiàng)是( )A可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從(曹劌論戰(zhàn))B山巒為晴雪所洗(滿井游記)C當(dāng)立者乃公子扶蘇(陳涉世家)D忌不自信(鄒忌諷齊王納諫)4對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是( )A老傭人把魚擺在盤中獻(xiàn)給孫公子，公子很高興，但沒說話，讓人拿酒烹魚款待老傭人。B老傭人認(rèn)為自己做得很有禮節(jié)，對(duì)主人的責(zé)備很不滿意，極力辯解，主人非常生氣。C靈隱寺有位以茶聞名的僧人，存了不同等級(jí)的茶葉，用來招待不同的客人。D僧人煮了上等好茶獻(xiàn)給貴官，希望得到稱贊，哪知這位貴官卻不懂得茶葉的優(yōu)劣。5將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)向有友人饋朱鯽于孫公子禹年。_(2)既歸，主人問：“公子得魚，頗歡慰否？”_五、(xx青島中考)文言文閱讀。(一)課內(nèi)文言文閱讀。先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。 (五柳先生傳)林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。” (桃花源記)1下列句子中加點(diǎn)的詞語，意思與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是( )A每有會(huì)意，便欣然忘食(五柳先生傳)B阡陌交通，雞犬相聞(桃花源記)C犧牲玉帛，弗敢加也(曹劌論戰(zhàn))D寡助之至，親戚畔之(得道多助，失道寡助)2解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)便要還家_(2)不足為外人道也 _3用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。_(2)見漁人，乃大驚，問所從來。_(二)課外文言文閱讀。周璕畫龍周璕，江寧人，善丹青?？滴踔?，以畫龍著名。嘗以所畫張于黃鶴樓，標(biāo)其價(jià)曰“一百兩”。有臬司某者，登樓見之，賞玩不置，曰：“誠須一百兩?！杯R即卷遺之，曰：“某非必欲得百金也，聊以覘世眼耳！公能識(shí)之，是某知己也，當(dāng)為知己贈(zèng)。”由是遂知名。其畫龍烘染以云霧，幾至百遍，淺深遠(yuǎn)近，隱隱隆隆，誠足悅目?；蛑^畫龍以云勝固為得之，而烘染太過，猶非大雅所尚耳。【注釋】 周璕(xn)：清代畫家，江寧(今江蘇南京)人。丹青：借指繪畫。臬(ni)司：古代負(fù)責(zé)刑獄和官吏考核的官員。覘(chn)：觀測，窺視。烘染：烘托渲染。大雅：高才之士。尚：欣賞推崇。1解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)誠須一百兩 _(2)璕即卷遺之 _2用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)嘗以所畫張于黃鶴樓，標(biāo)其價(jià)曰“一百兩”。_(2)其畫龍烘染以云霧，幾至百遍。_3根據(jù)文意，用自己的話說說當(dāng)時(shí)人們對(duì)周璕繪畫作品的不同評(píng)價(jià)。_參考答案【中考真題再現(xiàn)】一、1D2.D3.C4.B5(1)有人告訴賈詡說：“這里不能夠待下去，你為什么不離開？”(2)天子已經(jīng)東去，但是李傕還是追隨而來，軍隊(duì)潰敗了。二、1D2.A3.B4.C5(1)(王敬臣)只要稍微聽到(父親的)咳嗽聲，他就立即跳起來詢問父親身體怎么樣。(2)孫抑說：“我怎么可以因?yàn)榕滤谰头艞壩业母赣H呢？”三、1A2.D3.B4.D5(1)節(jié)儉而又吝嗇，那么即使擁有成堆的金玉，和乞丐有什么不同呢？(2)你這樣挑挑揀揀，應(yīng)該是不餓！四、1B2.C3.D4.A5(1)從前有位朋友贈(zèng)送紅鯽魚給孫禹年公子。(2)(老傭人)回來后，主人問(他)：“公子收到魚，很高興嗎？”五、(一)1A2(1)同“邀”，邀請(qǐng)(2)向，對(duì)，跟3(1)住宅旁邊有五棵柳樹，就以此為號(hào)。(2)看見漁人，就(或“竟然”)非常驚訝，問(他)從哪里來。(二)1(1)的確，確實(shí)(2)贈(zèng)送2(1)(他)曾經(jīng)把所畫的作品掛在黃鶴樓上，標(biāo)明它的價(jià)格是“一百兩”。(2)他畫龍用云霧烘托渲染，幾乎到了(或“達(dá)到”)一百遍(或“上百遍”)。3有人認(rèn)為他的作品賞心悅目，也有人認(rèn)為他的畫過分烘托渲染。