2019春上海版科教品社二下第五單元 愉快的收獲word教案單元主題： 愉快的收獲單元內(nèi)容：l 我在長(zhǎng)大l 努力才會(huì)有收獲l 豐收會(huì)（一）我在長(zhǎng)大活動(dòng)目標(biāo)：1、使孩子明白自己長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了。2、教育孩子明白長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了。3、引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。增強(qiáng)孩子的自信心，使他保持良好心態(tài)面向未來(lái)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：測(cè)量自己的身高體重、收集自己成長(zhǎng)的照片、學(xué)習(xí)記錄等。活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)（一）我長(zhǎng)大了1、 觀察：觀察自己的鞋子、腳、衣物、變化。2、 看一看，說(shuō)一說(shuō)看看自己成長(zhǎng)的照片，說(shuō)說(shuō)自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷。3、 在生日那天，記下自己的身高、體重，畫(huà)下自己的腳印，看看自己一年中有什么變化、長(zhǎng)大了多少。4、 設(shè)計(jì)一本成長(zhǎng)相冊(cè)，記下難忘的經(jīng)歷?；顒?dòng)（二）我懂事了1、 寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)自己懂事了的表現(xiàn)。2、 說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)自己哪些方面懂事了?；顒?dòng)（三）我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了1、 展覽會(huì)：把自己寫(xiě)過(guò)的字、畫(huà)過(guò)的畫(huà)展覽出來(lái)。2、發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，累積經(jīng)驗(yàn)。（二）努力才會(huì)有收獲活動(dòng)目標(biāo)：1、明白要努力才會(huì)有收獲。2、知道怎樣做才可以讓自己收獲更多、進(jìn)步更大?；顒?dòng)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入講講小白兔和小灰兔的故事。二、明白：一份耕耘一分收獲。沒(méi)有春天的播種，哪有秋天的收獲。三、活動(dòng)1、想一想、說(shuō)一說(shuō)回想一下你有過(guò)的成績(jī)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。說(shuō)說(shuō)你是怎樣成功的。2、 各抒己見(jiàn)議一議怎樣才能讓進(jìn)步更大一些、收獲更多一些。3、 談一談?wù)務(wù)勛约旱南Ｍ痛蛩?，?jù)自己的情況和小組的同學(xué)交流一下。四、小結(jié)、作業(yè)談?wù)勥@節(jié)課你的收獲。作業(yè)：收集一個(gè)學(xué)期或一年以后你哪些方面做到了，哪些方面還沒(méi)有做到。記住要繼續(xù)努力?。ㄈ┴S收會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、享受豐收的快樂(lè)。2、培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：辦一期黑板報(bào)、出一期手抄報(bào)、收集自己的成果。活動(dòng)開(kāi)始：一、群策群力要開(kāi)“豐收會(huì)”了，大家共同商量商量，分小組完成。1、布置教室。2、出一期“豐收樂(lè)”的黑板報(bào)。3、 “成長(zhǎng)記錄袋”展出。4、辦“優(yōu)秀作品展”。5、做一棵“豐收樹(shù)”，把自己的收獲做成卡片寫(xiě)在果子上，然后掛到樹(shù)上。二、“大家都來(lái)露一手”主題班會(huì)1、班會(huì)籌劃不論哪一方面有進(jìn)步都可來(lái)露一手，跳個(gè)舞、唱支歌、背首詩(shī)、畫(huà)幅畫(huà)2、設(shè)計(jì)請(qǐng)?zhí)?，宴?qǐng)家長(zhǎng)、老師。3、用自己喜歡的方式，把豐收會(huì)上的精彩瞬間留下來(lái)，讓他成為美好的回憶。附送：2019春上海版科教品社二下第四單元 你好，祖國(guó)媽媽word教案單元主題： 你好，祖國(guó)媽媽單元內(nèi)容：l 可愛(ài)的祖國(guó)l 國(guó)旗國(guó)旗真美麗l 你好，祖國(guó)媽媽（一）可愛(ài)的祖國(guó)活動(dòng)目標(biāo)：1知道我國(guó)共有五十六個(gè)民族，漢族人數(shù)最多。2了解一些主要民族的風(fēng)俗習(xí)慣和文化特點(diǎn)。3感受到祖國(guó)是一個(gè)多民族的統(tǒng)一的大家庭，尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和獨(dú)特文化?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1教師與兒童共同收集五十六個(gè)民族的人物圖片，了解少數(shù)民族的特點(diǎn)。2調(diào)查身邊的少數(shù)民族同學(xué)或老師、鄰居，做好記錄，并邀請(qǐng)他們參加活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入1同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的小家庭，我們班集體就像一個(gè)大家庭，我們還有一個(gè)共同的更大的家庭，請(qǐng)聽(tīng)錄音欣賞歌曲愛(ài)我中華。2五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。我們有一個(gè)共同的家，名字叫中國(guó)。同學(xué)們能說(shuō)出中國(guó)有哪些民族嗎？3了解不同的民族。二、交流1兒童在小組里交流收集到的圖片，相互介紹少數(shù)民族的名字和他們的特點(diǎn)。2五十六個(gè)民族是一家。給每個(gè)小組發(fā)一張空白的地圖。把課前師生共同找到的少數(shù)民族的人物圖片貼在版圖相應(yīng)的位置上。小組完成后在全班進(jìn)行交流。3放錄像：全國(guó)人民代表大會(huì)少數(shù)民族代表議政或聯(lián)歡時(shí)的情景。4我知道的少數(shù)民族交流會(huì)。以小組為單位進(jìn)行交流，講述少數(shù)民族故事，學(xué)少數(shù)民族語(yǔ)言，跳少數(shù)民族舞蹈，唱少數(shù)民族歌曲，解說(shuō)少數(shù)民族習(xí)慣或風(fēng)俗等。5少數(shù)民族服飾展演會(huì)。兒童用生活中的廢品將自己裝扮成少數(shù)民族小朋友，打扮好后進(jìn)行聯(lián)歡?？梢哉?qǐng)身邊的少數(shù)民族同學(xué)或老師、家長(zhǎng)同參加 活動(dòng)。 三、總結(jié)好大的一個(gè)家：漢族、苗族、彝族、藏族四、深化讀讀背背：我愛(ài)鮮花，我愛(ài)白鴿，我愛(ài)萬(wàn)里長(zhǎng)城，我愛(ài)長(zhǎng)江黃河，我愛(ài)我的祖國(guó)。（二）長(zhǎng)江、黃河活動(dòng)目標(biāo)：1、道長(zhǎng)江和黃河是我國(guó)最大的兩條河流。2、解祖國(guó)的一些名勝古跡，感受祖國(guó)河山的壯麗秀美。3、關(guān)注、了解自己生活的地方，能制作簡(jiǎn)單的介紹圖?；顒?dòng)過(guò)程：一、欣賞歌曲：大中國(guó)我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。家里盤(pán)著兩條龍是長(zhǎng)江和黃河二、欣賞錄象：長(zhǎng)江和黃河主要介紹長(zhǎng)江和黃河的簡(jiǎn)單情況三、集體交流讓兒童說(shuō)一說(shuō)看到了什么，看完錄象后感受最深的是什么。如果當(dāng)?shù)厥橇鹘?jīng)地，引導(dǎo)兒童結(jié)合實(shí)際情況來(lái)談?wù)劇Ｋ?、小組交流1、你知道祖國(guó)哪些有名的地方，以什么著名。2、播放、演示兒童或老師找來(lái)的生動(dòng)的錄象或圖片。3、說(shuō)一說(shuō)你去過(guò)哪些地方，那兒是什么樣的。4、報(bào)祖國(guó)名勝古跡多。五、制作家鄉(xiāng)的旅游地圖。1說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)哪些地方最美。2 小組合作制家鄉(xiāng)的旅游地圖。六、找一找我們的家1、童說(shuō)一說(shuō)自己生活在哪一個(gè)省，在地圖上找一找。2、圖上找一找中國(guó)的位置。3、向兒童介紹地球儀。4、四人一組，在地球儀上找一找中國(guó)的位置。5、幾人一組，在地球儀上找一找與中國(guó)相鄰的國(guó)家，說(shuō)出他們的名字。七、調(diào)查與中國(guó)相鄰的國(guó)家有哪幾個(gè)？你想了解這些國(guó)家兒童的什么情況？（三）我們的家在哪里活動(dòng)目標(biāo)：1、地球儀或地圖找出中國(guó)的位置。2、得中國(guó)是世界大家庭中的一員，我們的朋友遍天下?；顒?dòng)過(guò)程：1尋找我們的家向兒童介紹地球儀（或地圖），告訴兒童地球儀上不同顏色表示的不同意思。兒童自愿分成小組，看著地球儀或地圖，說(shuō)一說(shuō)中國(guó)在地球儀上的位置、中國(guó)鄰國(guó)的名字。2聯(lián)誼會(huì)通過(guò)走出去或請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式與少數(shù)民族學(xué)校的小朋友、或者用通信交往。3、講一些國(guó)家或民族的習(xí)慣和禮節(jié)。三、總結(jié) 我們的家在哪里（四）國(guó)旗國(guó)旗真美麗活動(dòng)目標(biāo)：1、了解國(guó)旗的組成、升降國(guó)旗的要求。2、明白國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的意義。3、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操?；顒?dòng)過(guò)程：1 讀兒歌：什么紅？國(guó)旗紅。國(guó)旗升起紅彤彤。什么亮？金星亮，金星鑲在國(guó)旗上。2、討論：升旗時(shí)要注意什么？3、學(xué)習(xí)國(guó)旗的代表意義。4、交流：你還在哪里看到了國(guó)旗，你知道在什么時(shí)候要升掛國(guó)旗嗎？5、探究、交流：你知道國(guó)旗的來(lái)歷和象征意義嗎？6、小資料：天安門(mén)國(guó)旗班升降國(guó)旗記錄。（見(jiàn)書(shū)59頁(yè)）7、了解國(guó)徽的含義、國(guó)徽上每個(gè)圖案的象征意義。8、鞏固知識(shí)國(guó)歌、國(guó)旗、國(guó)徽是國(guó)家的象征。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們，熱愛(ài)祖國(guó)。（五）敬禮，人民英雄活動(dòng)目標(biāo)：1、了解人民英雄紀(jì)念碑等建筑物的來(lái)歷。2、明白我們今天的幸福生活是革命先烈用鮮血換來(lái)的。3、學(xué)會(huì)珍惜來(lái)之不易的幸福生活，增強(qiáng)使命感和愛(ài)國(guó)熱情?；顒?dòng)過(guò)程：一、 看一看，說(shuō)一說(shuō)1、 欣賞人民英雄紀(jì)念碑，了解它的含義2、 故事沙龍說(shuō)說(shuō)你所知道的英雄的事跡。3、 學(xué)習(xí)英雄的模范事跡（1） 全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士雷鋒（2） 勞動(dòng)模范“鐵人”王進(jìn)喜（3） 人民的好干部孔繁森（4） “兩彈元?jiǎng)住焙丝茖W(xué)家鄧稼先（5） 雜交水稻之父工程院院士袁隆平二、 議一議、填一填填卡：我很敬佩 因?yàn)槿?找一找找找英雄的相片和其他資料四、 小結(jié)緬懷先烈，珍惜幸福生活，更加熱愛(ài)祖國(guó)。