2019春蘇教版品社四下辦一張自己的報紙word教學(xué)設(shè)計 所帶年級： 四年級 備課人： 雷小瑩 教學(xué)內(nèi)容辦一張自己的報紙任務(wù)目標(biāo)1、在紛繁復(fù)雜的社會生活中，體會報刊等現(xiàn)代傳媒與人們生活的關(guān)系。學(xué)習(xí)利用傳媒安全、有效地獲取信息，了解辦一張報紙的基本方法。2、能力目標(biāo)：學(xué)會合作辦小報，提高收集社會生活中的有效信息的能力。3、情感目標(biāo)：在合作中感受快樂，分享活動成果。重、難點1、讓學(xué)生了解辦一張報紙的基本方法。2、讓學(xué)生學(xué)會收集有效信息。器材準(zhǔn)備學(xué)生收集有關(guān)社會上的信息，并進行整理。教師準(zhǔn)備報紙制作的流程。教學(xué)過程課程內(nèi)容操作意圖實踐修改開始準(zhǔn)備（第一塊）1、同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了媒體連著我和你后，你平時最喜歡通過什么媒體獲取信息?2、學(xué)生交流匯報。3、根據(jù)學(xué)生回答相機引出“報紙”，板書。4、下面，老師來做兩項關(guān)于“報紙”調(diào)查：課件 家里每天都有訂或買報的同學(xué)請舉手。喜歡看報的同學(xué)請舉手。5、看來，報紙已經(jīng)走進了我們千家萬戶，成為我們生活的伴侶。今天這節(jié)課，就讓我們共同走進（一張自己的報紙）板書。 讓同學(xué)們明確品德與社會課課內(nèi)與課外之間的聯(lián)系緊密，課上所學(xué)內(nèi)容能指導(dǎo)我們的實際生活?；緝?nèi)容（第二塊）1、生活中，我們多數(shù)人都喜歡看報紙，你知道有哪些報紙嗎？2、同學(xué)們了解的還真不少呢？這么多的報紙，你最?？茨姆輬蠹埬?？說出你最喜歡的欄目。3、生上臺進行好報推薦。（帶上自己事先準(zhǔn)備好的報紙實物投影）4、想看這份報的同學(xué)舉手。5、課前請大家了解自己的父母喜歡看什么報，最喜歡的欄目是什么，愿意把你調(diào)查的信息與同學(xué)分享嗎？四人小組交流。6、聽了其他同學(xué)的介紹，什么報紙的哪個欄目你也想推薦給自己的父母看，說出理由？7、師生交流。你了解老師平時最喜歡看的報紙欄目嗎？聽老師介紹給你聽。8、小結(jié)：正因為報紙的欄目相當(dāng)豐富，信息量相當(dāng)大，才能滿足我們不同閱讀者的需求。 9、說說報紙的好處。（先四人小組內(nèi)說再指名上臺說）10、填一填：書65頁“我推薦的報紙”。通過情境模擬，使學(xué)生真切的體會到報紙的好處真多，獲取信息也要因人、因時、因地合理使用。基本內(nèi)容（第三塊）1、你知道報紙的年齡、出生在哪個國家嗎？2、自讀66頁小資料。3、匯報交流閱讀收獲。4、閱讀69頁中國第一張兒童報紙5、匯報交流閱讀收獲。、一張報紙到底是怎樣產(chǎn)生的？報社的叔叔、阿姨是怎樣辦報的呢？就讓報紙來給我們講講他的誕生吧。6、一張報紙到底是怎樣產(chǎn)生的？報社的叔叔、阿姨是怎樣辦報的呢？就讓報紙來給我們講講他的誕生吧。7、你覺得辦報過程中，哪一步比較復(fù)雜？8、生交流。9、小結(jié)：一張報紙，看起來簡單，卻凝結(jié)著報社叔叔、阿姨們多少勞動啊！俗話說糧食“粒粒皆辛苦”，看來報紙也是“份份皆辛苦”??！10、活動：現(xiàn)場招聘報社工作人員。說出競聘理由，同學(xué)們投票通過。 以交流的形式讓學(xué)生在歡愉的心境下對報紙的作用了解地更為清晰。課后反思附送：2019春蘇教版品社四下在公共汽車上word教案 四 年級 品社 學(xué)科 第六 小學(xué) 組 執(zhí)筆人 2014 年 02月 19 日集 體 備 課自主調(diào)整集 體 備 課自主調(diào)整1、 課題：第一課在公共汽車上第一課時二、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1知道在公共汽車上要尊老愛幼，遵守公共秩序。 2. 以遵守公共規(guī)則為榮，愿意自覺遵守公共規(guī)則。3.自覺遵守公共規(guī)則，文明小乘客、文明小觀眾、文明小游客。4見到同學(xué)有不遵守公共規(guī)則的行為能批評、勸阻。 三、教學(xué)過程：【溫故知新】談話導(dǎo)入：1、 說一說 同學(xué)們，你們在乘公共汽車的時候，見到過哪些在公共汽車上發(fā)生的事情呢？ 2、 小組交流 3、 全班交流 4、 師述：是呀，在公共汽車上，會發(fā)生很多的事情，板書課題在公共汽車上。瞧，有一位同學(xué)就遇到了這樣一件事情。調(diào)整意見： 【導(dǎo)學(xué)釋疑】1學(xué)（1）根據(jù)課文提供的故事教師講一講。（2）邊聽邊想。A、如果你是曹陽，你坐在座位上會怎樣想呢？B、如果你是那位大哥哥，你又會怎樣思考呢？ C、如果你是那位站著的老奶奶，你會想些什么呢？調(diào)整意見：2、研寫一寫 :這時候會出現(xiàn)哪幾種可能？請你按你所設(shè)想的幾種可能編出不同的故事情節(jié)。（小組討論） 全班交流：你最喜歡的是哪一個故事情節(jié)？為什么？ 調(diào)整意見：3、展（1） 實話實說 A.如果你是曹陽你會怎樣做？當(dāng)你這樣做時，你是怎樣想的呢？ B.師總結(jié)：是呀，尊老愛幼是我們中國的傳統(tǒng)美德，在乘車的時候，我們時常會遇見一些老人和抱著孩子的婦女，此時我們應(yīng)該主動的讓出我們的座位，這樣才算得上是優(yōu)秀的少先隊員。 集 體 備 課自主調(diào)整集 體 備 課自主調(diào)整（2）演一演 (以小組為單位進行表演)調(diào)整意見：【鞏固提升、檢測反饋】4、練（1）過渡：在乘坐公共汽車是時候，我們時常能夠看到很多人會主動的讓出自己的座位給需要的人坐，那你在坐公共汽車時還看見過以下的場景嗎？ （2）仔細(xì)觀察p2上的三副圖畫，小組討論 。（3）你在等車和上車時還遇到哪些值得贊揚或應(yīng)當(dāng)批評的行為，請以表演的形式或口述的形式來交流一下。 四、總結(jié)： 在公共汽車上，我們能夠碰到許許多多的事情，值得稱贊的或是應(yīng)當(dāng)批評的，在這些事情上的表現(xiàn)，往往反映出了我們所具有的道德品質(zhì)。希望我們每一個同學(xué)都能從小嚴(yán)格要求自己，做一個文明的小乘客。 作業(yè)設(shè)計：把你在車上遇到的事情寫成一段小短文。同學(xué)互相交流。 板書設(shè)計1、在公共汽車上 從小嚴(yán)格要求自己 做一名文明的小乘客教學(xué)反思：