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優(yōu)秀學生事跡材料八篇【篇一】該同學同學品學兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的共青團員，一直擔任班級的學習委員。其主要事跡如下。一、綜合素質(zhì)高，學習狀態(tài)好，學習成績拔尖作為班級的學習委員，xxxx 同學個人綜合素質(zhì)突出！該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長、團結同學，關心學校、班級的事務，積極參與黨、團組織的活動。平時能以身作則，若發(fā)現(xiàn)自己的不足，能及時改正，與同學們共同進步。xxxx 同學始終有清醒的人生規(guī)劃，學習務實奮進，銳意進取。因此，他在日常學習生活中，厚積而薄發(fā)，時刻準備著，注意培育科學的思維方式并加強知識理念的把握，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，提高學習效率。他具有強烈的求知欲和一絲不茍的學習態(tài)度，不僅僅滿足于知識的表面，而是努力向知識的廣度與深度發(fā)展自己。他博學多才，參加了物理、數(shù)學、天文等學科的學科競賽，都取得了優(yōu)異的成績。在參加各類學科競賽的過程中，他的毅力和自主學習能力得到了充分體現(xiàn)，面對繁重的學習任務，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學安排時間，在競賽和日常高中課程學習兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年級﹙18 個教學班﹚第一。xxxx 同學是一名理科生，但這絲毫不減他對文科的熱愛。學業(yè)水平測試中他歷史、政治、地理三科都達到 95 分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。從高一到高三，xxxx 同學始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現(xiàn)，學校連續(xù)兩年授予他一等獎學金。二、社會責任感強，公民意識好，社會實踐和公益活動熱心積極參與作為班級的學習委員和學習積極分子，xxxx 同學具有較強的實踐能力，充分發(fā)揮自己的才能，為同學、班級服務。他熱心為同學解決學習上的疑難，有助于在班級上形成良好的學習氣氛。他還積極參與學校的科技文化活動，與班里的同學一起參加“水火箭”比賽和建筑模型設計等。xxxx 同學不僅是一名學習拔尖的學生，而且在日常學習生活中，始終不忘作為一名共青團員應盡的責任，積極參與公益活動。他利用假期到 xxxx 圖書館當志愿者，為圖書館的維護工作貢獻了自己的力量。他還積極向黨、團組織靠攏，xxxx 年響應團支部的號召，到xxxx 地鐵公園前站為“迎亞運”提供志愿服務；現(xiàn)在他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請書，時刻等待著黨的考驗。鑒于其熱心社會實踐和公益活動，學校多次授予他“三好學生標兵”光榮稱號，xxxx 市教育局和 xx 省宋慶齡基金會分別授予他“xxxx 市三好學生 ”稱號和“xxxx 屆 xx 省宋慶齡獎學金”?！酒克且幻麅?yōu)秀的學生，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，課余時間讀一些有意義的課外書，豐富頭腦，開拓視野。她對所有的科目都非常重視，認真地去學每一科，取得了優(yōu)秀的成績，被學校評為全優(yōu)少年。無論課上還是課下，她都遵守紀律。上課的時候不說話，不搞小動作，課間不打鬧，而是跟朋友們做一些有意義的游戲。她每天都按時上學，不遲到。有事不能上學就向班主任請假。請了假，她才放心地在家養(yǎng)病。她很有集體榮譽感，從來不去做破壞班集體榮譽的事。她積極地參加學校組織的活動，認真地做好自己的工作，值日時絕不偷懶，同時搞好個人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的習慣。在學校她尊敬老師，和同學們相處得很好。她還很愛幫助人，同學有困難時主動幫助他們。有時，她的同學遇到難題，不知道怎樣做了，她就熱心地過去仔細地講解起來，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學弄明白了。在家她孝敬父母，經(jīng)常幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的家務，如：掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負擔。有時，她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事，逗他們開心。她的愛好很廣泛，如：畫畫、讀書、下棋、跳舞、集郵等等?？臻e時，她才去做這些喜歡的事，絕不耽誤學習。【篇三】xx，共青團員，經(jīng)濟與管理學院 xx 級旅游管理 1402 班學生，曾任經(jīng)管學院分團委副書記。在校期間積極參加校內(nèi)外各項活動，曾獲 xx 年“互聯(lián)網(wǎng)+” 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎，xx 年“創(chuàng)青春”湖北省大學生創(chuàng)業(yè)大賽銅獎，“良品鋪子杯”、“清江野漁杯”模擬營銷策劃大賽銀獎，“飛 Young 甜橙杯 ”營銷挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀獎，也先后獲得“省級社會實踐先進個人”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。她始終相信，大學的可貴在于自由，但這種自由不是說我們有大把的時間可以浪費可以隨波逐流，而是我們可以自由地去追逐自己的夢想，有著選擇自己未來的可能性。標兵感悟路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。跑馬拉松的選手站在起跑線上的么，只有堅持到最后才叫贏?！碧みM大學校園之初無意中聽到的一句話悄悄烙印在她心上，也深深影響著她的大學生活。轉眼四年，四年的歷練，充滿了機遇和挑戰(zhàn)，讓她成長為那個能抓住機會的人，也充滿了挫折和困境，她是絕不逃避的那一個。學無止境作為學生，學習永遠是一種天職?！吧倌暌桌蠈W難成，一寸光陰不可輕”，學習的機會是有限的，她認為必須珍惜每一秒的時間去追逐知識的浪潮。在專業(yè)知識的學習上，她從不敢放松懈怠，腳踏實地、認真努力，以最好的精神面貌迎接每一堂課，以精益求精的態(tài)度對待每一項任務，不斷突破自己、追求進步；課堂之外，她加入校報記者團攝影部、自學德語、廣泛閱讀，把握每一次學習的機會，增長見聞、開拓眼界、提升格局。她積極參與科研立項、學科競賽，在團隊和個人的共同努力下，她們?nèi)〉昧艘粋€又一個可喜的成績，xx 年全國第三屆 “互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，她帶領的團隊不斷修改反復、積攢經(jīng)驗，最終斬獲銅獎，雖然距離金獎還有一段遙遠距離，但作為初創(chuàng)團隊而言，這已是意外之喜，成員都備受鼓舞，堅信未來會更好。每個人若要跟上時代的步伐，就必須不停地學習，永遠不能以時間、年齡、精力等一系列的借口將自己束縛在一個不能繼續(xù)學習的位置上，現(xiàn)代社會中知識更新的速度越來越快，自主學習能力就是個人核心競爭力。實踐出真知“知”是為了付諸實踐，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，社會實踐是學生離開象牙塔接觸社會、了解社會、服務社會、運用所學知識實踐自我的最好途徑，秉持著這樣的信念，她積極投身社會實踐。在 xx 年的暑假，她曾先后遠赴湖北恩施自治州利川縣、遼寧西部六市參與實地調(diào)研，過程中困難重重，無論是腦力還是體力都是極大的考驗，惡劣的天氣、22 小時的長途綠皮火車、每天的起早貪黑奔波勞累、每晚的開會小結、路人的不理解不配合、大量調(diào)研資料的準備、學術性論文的撰寫等等都是難得的不曾有過的體驗，雖然她們嘴上會有抱怨，但這份熱情絲毫不減，最終也都圓滿完成調(diào)研任務，而她個人也因為這兩次實踐經(jīng)歷被表彰為“省級大學生社會實踐先進個人”。感恩能有這樣的經(jīng)歷，她說自己從不想當溫室里的花朵，愿嘗試、肯吃苦、能堅持，不管遇到任何困難，既然選擇了就一定要拿出最好的狀態(tài)去做好。xx 年當她有機會再次回訪恩施利川時，她更是毫不猶豫地收起行囊跟上老師的腳步，研究課題雖有變化，不變的是赤誠的心。常懷敬畏敬畏紀律，無規(guī)矩無以成方圓。當代年輕人我行我素、天馬行空、主張個性張揚不愿被拘束，但她卻說，凡事有度要把握分寸要懂得約束自己的行為，“隨心所欲不逾矩”，遵章守紀是一個人對社會規(guī)則的認同、是對他人的尊重，紀律雖是約束但更是一種保障。在她擔任學生干部期間，她以身作則，也多次將這種觀念傳遞給更多學生，大學生更應明白紀律的重要性，她組織編寫制定學生會紀律手冊，強調(diào)學生集體要自覺增強紀律觀念，思想決定行動、狀態(tài)決定作為，作為學生干部要主動發(fā)揮模范帶頭作用，絕不觸碰帶電的“高壓線”，遵守課堂紀律、學校規(guī)章制度、社會道德準則，只有這樣才無愧于學校領導、老師、同學對我們的信任。掙斷線的風箏不僅不會得到自由，反而會一頭栽向大地。四年的大學生活即將結束，新的征程即將開啟，人生就是無數(shù)的開始和結束，更迭之中沒有哪個比哪個更重要，大家都只是出發(fā)，在路上，再出發(fā)而已。用經(jīng)歷去換成長?！酒摹课沂歉呷昙?xx 班的 xx，現(xiàn)任學校文學社社長和簡報編緝。在此我特申請“市三好學生”。我是一個德、智、體全面發(fā)展的高中生；同時也是一名優(yōu)秀的共青團員。我熱愛學習，也熱愛祖國。在初中階段曾多次被評為“三好學生”，在班級擔任過副班長及學習委員。在高中階段的三年，我的進步更是處處可見，連續(xù)五學期被評為“三好學生”，三年一直擔任學習委員。我是一名尊老愛幼，活潑大方，性格開朗，思想純潔的女生。在家里，我經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務事，能夠體諒父母，安慰父母，從不讓父母為我操心，更不會增加他們的負擔，我力求做一個孝順的子女，來報答他們的養(yǎng)育之恩。作為姐姐的我，也經(jīng)常幫助妹妹解決許多學習和生活上的問題，能帶動她朝著優(yōu)良的方面前進，處處為她起模范作用，是一個稱職的好姐姐。在學校，我是一個遵守校紀校規(guī)，積極向上的合格高中生。能夠嚴以律己，寬以待人。不遲到，不早退，上課認真聽講，按時完成老師布置的各項任務。我對自己要求極高，不允許我做任何與學習無關的事，要把全部精力投入到學習中，不能后退，只能前進，要切實按照《中學生守則》行事。在班級，我一切服從班級管理，從不讓老師為我操心，擔任學習委員工作認真負責，是班主任的一位好助手；并能以身作則，是同學的一面好榜樣。我與同學相處，關系融洽，關心集體，團結同學，并且樂于助人。在學習上，我喜歡幫助同學，幫他們解決一些不懂的問題。許多同學也喜歡與我討論，在我們的共同努力下，我們都取得了許多進步。如果他們在某次測試中失敗了，我會鼓勵他們，幫助他們找出失敗的原因，讓他們在跌倒的地方站起來。在生活中，我也經(jīng)常幫助同學解決一些麻煩?？傊?，同學們與我關系友好，也支持我的工作。我熱愛寫作，平時勤于練筆。擔任校文學社社長期間，能積極組織好文學社的各種活動，并先后在《現(xiàn)代寫作》、《京華日報》、《語文學習報》等發(fā)表了《另一種明亮》、《老屋、新屋》、《隱痛》等多篇文章。在江寧區(qū)的“反腐倡廉”征文活動中獲優(yōu)秀獎，在學校舉辦的演講比賽中獲得一等獎第一名，并且在 xx 年 10 月作為“校園新星”被《現(xiàn)代寫作》作專版介紹。xx 年還被省道德研究中心評為“省美德標兵”。參與由江蘇文藝出版社出版的江蘇名校作文《浪花之歌》的編輯和校對工作，并有八篇文章收錄在這本書中。我熱愛學習，刻苦努力，自覺性很高，各門功課均衡發(fā)展，學習成績一直名列前茅，老師對我十分信任。在同學。在同學中也具有一定的威信。我具有很強的上進心，總是力求做得更好。我擁有遠大的理想，希望考上理想大學，將來為祖國作出貢獻，以回報老師，父母和自己。不僅如此，我還特別關心國家大事，經(jīng)常讀一些時政新聞。同時，我也喜歡讀一些課外書籍，以擴大自己的知識面。如果我被批準了，我的信心將更加十足，我的理想將更加牢固，我的上進心也將更加強烈。我會更加努力地學習，以回報祖國。【篇五】自入學以來，管鑫同學本著全面發(fā)展的目標前進、努力，全面提高自己綜合素質(zhì)，在學習中不斷增長知識，在人生旅途中不斷陶冶情操，在社會實踐中不斷磨練意志，力爭成為一名優(yōu)秀的大學生。她積極要求進步，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，牢記“四個意識”、堅定“四個自信”、堅持“兩個維護”，理論信念進一步堅定。認真學習黨的理論知識，定期向黨組織匯報思想，積極參加系黨總支組織的黨的基礎理論知識學習，平時觀看新聞聯(lián)播和青年大學習網(wǎng)上團課，努力踐行立德樹人的校訓。她始終牢記習總書記提出的“四有”好老師的標準，嚴格要求自己，學習態(tài)度端正、認真，刻苦努力，上課認真聽講，遇到不懂的問題，及時向老師和同學請教，善于動腦，做到了課前預習，課后總結，認真完成老師布置的作業(yè)。在第一學期的期末考試中，取得了學習成績第二，綜合測評成績第一的好成績，第二學期仍保持了綜合測評成績第一。在學好文化課的同時，還注重加強教師職業(yè)基本功訓練，被評為校級“三好學生”，獲得學?！耙坏泉剬W金”。她擔任系學生會文藝部副部長和班級文藝委員，在學生會、班級的工作中充分發(fā)揮了一個學生干部的模范帶頭作用。作為系學生會文藝部副部長，組織開展了班歌比賽、合唱比賽、迎新晚會等各項豐富多彩的校園文化活動。在組織迎新晚會期間，經(jīng)過一系列的選人、配置音樂、篩選節(jié)目、布置場地、彩排等準備工作，使活動取得了圓滿成功。每周組織學校管樂團訓練活動，提高同學們的演奏水平，在運動會中完成出色的表演。作為文藝委員，積極組織同學為班歌比賽編寫歌詞和舞蹈，認真排練，取得了“三等獎”的好成績。組織籌辦了班級元旦晚會等文娛性班級活動。榮獲“校優(yōu)秀團干部”、“校優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。她積極參加校園文化活動，參加“聯(lián)手栽下希望樹，共奔助殘脫貧路”植樹活動，為保護大自然而努力；獲得冬致冬韻經(jīng)典詩詞誦唱“二等獎”、宿舍文化活動月棋類比賽“二等獎”、心理健康繪畫“三等獎”等獎項。假期經(jīng)常去居委會服務,幫助那里的工作人員整理資料和文件,了解社區(qū)居民的生活。她為人坦誠樂觀、樂于助人，和同學的關系融洽，主動幫助學習上有困難的同學。自覺遵守校規(guī)校紀，在校園中遇到老師主動問好，有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。能協(xié)調(diào)好宿舍個成員間的關系，了解宿舍成員的心理動態(tài)，關心舍友，宿舍被評為校級“文明宿舍”。二、自律自強 他自我教育，自我監(jiān)督，自我管理能力較強，對于學習方面老師提出問題常能創(chuàng)新解答。大一期末專業(yè)成績年級第一，百分制班級第一，在我院 BIM 社團中他對自己要求十分嚴格，除正常參加培訓外，等到其他成員都走了，他還在機房訓練，晚上不能來訓練，他就中午來訓練。最終在第一屆裝配式 BIM 信息化模型設計大賽，從全國各地 30 多個院校參賽隊伍中取勝，獲得一等獎第一名的成績。xx 年 1 月榮獲“寒假社會實踐先進個人”稱號。三、綜合素質(zhì)過硬他在校期間積極參與各種志愿活動，如開封市爭創(chuàng)文明城市，烈士志愿者掃墓，學習紅旗渠精神社會實踐等，起到了模范帶頭作用。他知道自己還是一名學生干部，所以更要這種不怕苦不怕累的精神，不僅要學習上優(yōu)秀，還要努力為同學做貢獻。以身作則，為學弟學妹樹立榜樣。他出身農(nóng)村。在這兩年的工作學習時間里，他經(jīng)常做各種兼職或與專業(yè)有關的工作，他遇到過很多挫折甚至要想放棄。有時候同學對他說：“你那么累干嗎，為了什么？多把時間放在學習上，有空多去轉轉不好嗎？”他想既然選擇了一條路便要一直走下去，不僅僅為了他自己負責，還要為了學弟學妹負責，經(jīng)常騰出自己的時間為學弟學妹解答生活學習上的各種問題。他說：“身為一名學生干部要樹立榜樣，只要足夠努力，學習和工作是可以兼顧的。要給他們樹立一個自強不息，勇于擔當?shù)陌駱印Ｗ隽诉@個選擇，便不回頭的走下去?！? 【篇六】我叫×××，就讀于××縣×× 中學××班，現(xiàn)任班級學習委員一職。經(jīng)過老師的教育和培養(yǎng)，家長的關心和幫助，以及自身的不懈努力，我在各方面都得到了全面的發(fā)展。能成為家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好朋友是我最大的成就?！皩捯源耍眯?、用情、用執(zhí)著去書寫人生軌跡”是我的人生信條，也是我作為一名優(yōu)秀學生干部做人處事的真實寫照。一年多來，我始終在思想、學習、和生活等各個方面嚴格要求自己,積極要求進步，取得了顯著成績。一、思想重視，認識到位，抵達道德彼岸我一直認真學習黨的基本路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，貫徹執(zhí)行黨基本路線和各項方針政策，努力樹立科學的發(fā)展觀，擁護黨的領導。xx 年，我光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團。作為一名共青團員，我開始更用心的學習黨團知識，對于不懂的地方，我會請教老師和家長，開始更關心國家大事，不斷的提高自身的政治覺悟和道德修養(yǎng)。我認為，作為一名學生干部，作為一名共青團員，應該多帶領同學做一些好的事情。因為它不僅可以活躍和豐富同學們的文化生活，而且還能提高同學們的凝聚力，何樂而不為。二、銳意進取，與時俱進，勇攀學習高峰作為一名學生干部，我在學習上勤奮刻苦，勇于進取，為身邊同學做出了表率。學習是學生的本分，所以我一直想做到最好，上課認真聽講，課后勤學好問，能夠按時完成作業(yè)，并且能夠利用業(yè)余時間，大量的閱讀課外書籍，擴展知識面。在成績方面，能夠一直保持名列前茅。樂于助人，特別是當同學學習上遇到問題的時候，我都會耐心的給他們講解，力求共同進步。同時我認為，主動幫助學習有困難的同學也是作為學習委員的職責所在。兩年來我的成績一直名列前茅，我認為那只是對于我所付出的努力的一種認可，將成為我繼續(xù)進步的動力，所以我從不驕傲，我會把這些當做是成長中的一種經(jīng)歷，永遠珍藏。我深知，學生干部就是一個老師和學生溝通的樞紐，“急老師之所急，想同學之所想”就是我工作的全部內(nèi)容。很高興，在老師和我們所有班級干部的努力下，班級擁有了一個積極向上團結的學習氛圍，大家都能在學習中互相幫助，互敬互愛，有強烈的集體榮譽感，學習上良性競爭，共同進步，成績突出。三、律己善思，自強不息，牢記學生干部使命我時刻牢記自己是一名學生干部，時時刻刻以身作則，嚴于律己。我十分注意禮貌待人，尊敬師長，團結同學，熱愛集體；我能虛心接受周圍的批評和建議，善于思考自己的不足，進行自我批評，并及時改正缺點，完善自己。我來自普通家庭，因此我深知生活的艱辛，從不鋪張浪費，從不盲目攀比，從不搞特殊化，始終保持勤儉節(jié)約的生活習慣，積極通過各種途徑參加勤工助學來減輕家里的負擔。但是當周圍同學有困難時，我還會毫不猶豫的去盡力幫助他們！一年多來，在校領導、老師的關懷、教育、引導和幫助下，我的綜合素質(zhì)得到了很大的提高，取得了顯著的成績，獲得了許多榮譽。但我始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的態(tài)度，以平常心對待獲得的成績和榮譽。并且，我能夠?qū)s譽轉化為動力，以更大的努力去充實自己，提高自己，完善自己，以更加飽滿的熱情努力為學校、為同學服務。最后，我要感謝學校的領導和老師對我的關懷和領導，感謝同學們的支持和鼓勵，也要感謝自己一直以來的堅持。“失敗只有一種，那就是放棄努力”，我會一直用這句話鞭策自己！【篇七】我叫 xxx，是 xxxx 的一名學生，作為優(yōu)秀學生干部，我的主要事跡如下一、尊敬師長，團結同學。因為園丁辛勤地勞作，才有花兒燦爛的笑臉；因為老師無私的付出，才有學生健康地成長。從入學伊始，我就發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師。見到老師，我總是笑盈盈地喊聲老師好；我立志讀好書，做好人，努力做好老師的左膀右臂，來回報老師的關愛。我也能真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，我總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年我都被同學推選為班長。我處處以身作則，做同學的榜樣，協(xié)助老師管理班級，有聲有色地搞好豐富多彩的班級活動，使班級呈現(xiàn)向上的勃勃生機。二、熱愛學習，醉心書海。學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著杜澤人的小學學習生涯。從入學開始，我就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣，我還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，尤其是當代優(yōu)秀- 1 -的勵志書籍我更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于他解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使我的學習成績一直在班上名列前茅。三、愛好廣泛，素質(zhì)全面。從幼兒園起，我就迷上了象棋。一回到家，我就擺開架勢，與我的老爸開戰(zhàn)。一有空，我就會靜靜地對照著棋書研究。每到周末，便是我最開心的時候，因為我終于可以與我的老對手博上幾盤了。對電腦我也有著濃厚興趣，繪圖，制作小報樣樣精通。四、積極鍛煉，強健體魄。跟很多孩子一樣，愛玩也是我的天性。每當?shù)搅斯?jié)假日里，我做完功課，便玩開了。但我沒有沉迷于網(wǎng)絡世界，也沒有被繽紛的電視節(jié)目所吸引，而是走到戶外，打羽毛球、學騎車、溜冰……凡是男孩子喜歡的運動，我都玩?zhèn)€遍。特別是每當傍晚的時候，在小區(qū)的運動場里，總能看見我那騎著自行車瀟灑的身影?！酒恕勘救耸菑V東科技學院計算機系 11 軟件工程 2 班的，現(xiàn)在團委學生會擔任學生副書記一職，入學以來，我嚴格要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，起好模范帶頭作用，平時能夠妥善處理好學習與工作之間的關系。在思想，學習，工作等方面取得了較大的進展，獲得了老師和同學們的一制好評。一、積極進取，與時俱進我不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。我堅持以一名優(yōu)秀的學生干部的標準來要求自己，規(guī)范自己的言行。時刻不忘提醒自己的政治覺悟。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書，并參加了黨校的學習，且在平時的生活和工作中處處以黨員的標準來嚴格要求自己。經(jīng)過在學生會兩年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。過去的日子里我不但學到了許多書本上的專業(yè)知識，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達能力。二、刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新作為學生，我深知學習是學生的第一要職，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，有極強的自覺性，善于在學習中發(fā)現(xiàn)問題并對其進行深入細致的思考，總要弄個清楚明白，逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣，這對我的學習有很大幫助。在對學習的不斷思考中我逐漸摸索、總結了一些好的學習方法，形成了規(guī)律性的認識，不但提高了我的學習效率和學習成績，還把一些高效、有益的方法在廣大同學中加以推廣，幫助同學共同進步。在各項考試中都取得了優(yōu)異的成績。三、創(chuàng)新(本站向您推薦) 理念，積極工作自從擔任了學生副書記這一職務，深知要想服眾就必須得先嚴格要求自己、完善自己，不管事無巨細，無論是某個部門的內(nèi)部活動還是學生會的特色活動都必參與策劃、建言，多次開展組織內(nèi)部素組拓展活動、干部培訓班，增強集體的凝聚力，增強集體的戰(zhàn)斗力。工作上，一絲不茍，認真踏實，不假公濟私，決不利用自己的職權謀私利。不僅能積極完成好自己的工作，也能積極主動的協(xié)助他人做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。堅持“個務必”的原則：工作務必兢兢業(yè)業(yè)，思想務必推陳出新，待人接物務必和善誠懇，做事務必謹慎周詳。在上任以來，不斷完善學生會各項機制，完善考勤制度，每周干部例會制度，針對本校情況對學代會進行更適合的修改。開創(chuàng)更多新穎活動豐富大學生生活，例如：圣誕游園會，十大歌手，海報比拼大賽等。四、充滿活力，追求卓越作為學生干部，我和同學相處的十分融洽。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己?？傊?，我充分利用了學校提供的良好的學習環(huán)境，生活條件，在各方面最大限度的發(fā)揮著自己的能力，實現(xiàn)著自己的價值。我深深的懂得成績和榮譽屬于昨天，未來還有很多目標等著我去挑戰(zhàn)，去超越。我期待有一天，能夠?qū)⒆约簩W到的知識用于更廣闊的天地，為社會做出自己應有的貢獻。