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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上
部編語文五年上冊第一單元《我的心愛之物》(寫作指導、范文評語)
寫作指導
一、確定寫作對象
選擇你最喜歡的、最好寫的物品作為寫作對象。(文具、玩具、生活用品)
二、進行觀察
1.外形
(形狀、大小、顏色、材料、組成)
2.觀察順序
(從整體到局部、從上到下、從外到內(nèi)……)
3.作用
三、說一說它的來歷
寫一寫你是怎么得到它的,為什么它會成為你的心愛之物。其中又包含了什么感情在里面呢?
四、寫作提綱
開頭:點出要寫的心愛之物
中間:
A.介紹其外形特點與內(nèi)部構(gòu)造
(大小、形狀、顏色;按空間順序)
B.介紹其來歷、功能或用法?
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C.展開聯(lián)想和想象
結(jié)尾:表達你對其喜愛之情
五、開始寫作
范文+評語
01
我的心愛之物——地球儀
上周我過生日,爸爸送給我一個禮物——地球儀,我特別高興,把它擺放在我的書桌上,我可以天天看到它。它滾圓滾圓的,用手輕輕一碰,就緩緩轉(zhuǎn)起來。
這個地球儀真可謂是知識淵博! 它的身上有許多線,那些縱貫南北的線叫經(jīng)線,繞著地球儀東西方向的一圈圈的線是緯線,其中在地球儀半腰最明顯的一條緯線便是赤道。地球儀上還一一注明了每個大洲的名稱,哪個國家在哪個地方,大陸上的礦藏也能一目了然,并且,這個地球儀還標明了地球上七大洲、四
3、大洋的面積和赤道的周長,世界各時區(qū)內(nèi)的主要城市等。啊,一個小小的地球儀,竟有這么多地理知識,真是令我大開眼界!
我是個喜歡看書的人,看見書中哪個生疏的國名,哪個陌生的島嶼,就會請教這位“無聲的老師”,地球儀會毫不保留地告訴我答案。在它上面,我看見了蒸蒸日上的祖國。我還認識了世界上赫赫有名的美國、法國。后來,我又尋找到了聲名遠揚的亞馬孫河、尼羅河,浩瀚無邊的太平洋,寒冷的南極洲,烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等許多以前久聞大名的地方。書中說,中國資源豐富,我馬上找地球儀證實,因為地球儀上清楚地把煤、石油、金等礦藏標了出來,讓人一目了然!
我喜歡地球儀還有一個十分重要的原因,那就是:地球是我們的家園。
4、?在地球儀上,似乎可以看到美麗廣袤 的大地,高聳入云的山峰,連綿起伏的山脈,這引發(fā)了我 濃厚的興趣,要知道,我最愛研究這些了。
地球儀成了我課余的好伙伴。
總評:小小地球儀,大家并不陌生。小作者信手拈來,成為寫作題材。文章寫出了地球儀的外形、來歷以及地球儀的用處:讓小作者學到了許多知識,表達了小作者對地球儀的喜愛之情。讀后讓人感到這的確是小作者的“心愛之物”呀!
02
我最喜歡的玩具
表哥送給我一個超人玩具,這是我最喜歡的玩具,我給他起個名字叫“達亞超人”。
達亞超人有一頭濃密的齊肩黃發(fā),胸前的正中間有一個黃色標志,這個標志象征著和平。他有一條藍色腰帶,正中間是一個黃色三角形,后部
5、有紫色飄帶。綠披肩下露出強壯的肌肉,似乎可以與巨人相比。達亞超人的雙手帶著紫色的手套,右手的手套上也有一個黃色的三角形,藍色的護膝上各有一道閃電標志。護心甲晶瑩剔透,象一顆未受任何污染的水晶,再加上一身綠色的盔甲,非常帥也非常酷。
我特別喜歡達亞超人,簡直把他當成了寶貝。姥姥耳環(huán)上的假紅寶石被我取下來粘在他的肩膀上,我想辦法把同學送給我的雙克雷勝劍按在他的手中,經(jīng)過我的改造,達亞超人顯得更加威武了。
達亞超人對我太重要了。當我學習疲倦時抬頭看到他,他仿佛在鼓勵我說:“小主人,不要光想著我,學習也要加把勁??!”當我學習完時,他仿佛眉開眼笑地說:“小主人快來跟我玩吧!”當有同學欣賞他時,他仿佛
6、很驕傲地樣子說:“我夠帥吧!要知道小主人為我花了好多心血呢!”我非常喜歡我的達亞超人,有了他就像有了伴一樣,一點也不寂寞。
總評:這是一篇狀物的文章。文章向我們介紹了玩具的外形特征和“我”對玩具的改造和想象,表達了作者對玩具的喜愛之情,突出了文章的主題。寫實與想象的完美結(jié)合,使得文章讀來更加有趣了。文章結(jié)構(gòu)完整,首尾呼應,語言富有童趣,是一篇優(yōu)秀的作品。
03
漂亮的鴕鳥筆
在我的寫字臺上插著一支漂亮的鴕鳥筆。每當我寫作業(yè)累了的時候,一看它高高地站在那里,為我站崗,真好笑。如果你看見這支漂亮的鴕鳥筆,也一定會愛不釋手。
我真佩服設計師,為我們設計出這么漂亮的筆來。筆的頂端是鴕鳥的頭,
7、頭頂上是一撮藍藍的絨毛,多像戴了一頂羽毛王冠。黃黃的大扁嘴,真像鴨子的嘴。最神氣的是它的眼睛,圓圓的,黑白分明,好像伸著又長又細的脖子注視著遠方的天敵。
筆的中間,是鴕鳥的身子,就是一團藍藍的絨毛。如果它奔跑起來,那羽毛一定會飄起來的。筆尖兒就插在它又大又肉的腳丫子上。腳丫子就是筆座。我還知道許多關于鴕鳥的知識:鴕鳥是世界上最大的鳥,但是它不會飛,可是奔跑的速度比馬還快呢!鴕鳥原產(chǎn)地不在中國,在美洲,非洲,澳洲。鴕鳥可厲害了,能踢敗獵狗。
你喜歡我的鴕鳥筆嗎?
總評:這篇短文寫得很有個性,本文主要是通過作者認真細致的觀察,寫出了一支漂亮的鴕鳥筆的外形特征,作者有層次有重點的描寫讓本文生動
8、有趣,給讀者留下了很深刻的印象,同時也表達了作者鴕鳥筆的情感。
04
雨花石
書桌前有一塊石頭,它是我爸爸去南京出差時帶回來的正宗的雨花石。
它的形狀很普通,上面平平的,沒有一點歲月的痕跡。令人驚異的是,它的四周圓得讓人難以置信,并十分光滑,如同人工打磨過一般。
抹去塵埃,便會發(fā)現(xiàn),這塊雨花石上竟繚繞著一片片的綠,不是那種飽經(jīng)風霜的綠,也不是那種翠得發(fā)亮的綠,而是那種淡淡的綠,帶一點青,如同炊煙,裊裊旋轉(zhuǎn)。在淡淡的綠中,抹著一絲血紋,就像一滴血,滲進了水中,飄逸地散開,又聚攏成一條。
它的背面滿是霧氣。那霧氣,蔓延于每一個角落。透過霧的輕紗,若隱若現(xiàn)地看到一層烏烏的灰。
這塊雨花
9、石在案頭陪伴了我多年。一次,我一不小心把它摔在了地上,摔得很重,頓時迸飛了一塊角。
從此,它變了模樣,再也不圓了,像天上的圓月,突然間被咬去了一小塊。
我輕輕地撫摸著它的傷痕,那淡淡的綠,映著幾絲血紋,連著乳白色的薄霧,襯著點點灰,簇擁著一團棕褐,這一切反而更增添了幾分魅力。
一塊圓中有缺的雨花石,仍能放射出如此的光彩,使我悟出了一些人生哲理:誰能在一生中不被絆倒過?但跌倒后爬起來再度奮進,才更能顯示出自己的人生價值。
總評:文中小作者對雨花石進行了描寫,作者從雨花石身上悟出人生哲理:誰能在一生中不被絆倒過?但跌倒后爬起來再度奮進,才更能顯示出自己的人生價值。,表達了作者對雨花石的喜愛
10、贊美之情。文章的行文采用總分的結(jié)構(gòu),層次清晰有條理;對雨花石的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如:“在淡淡的綠中,抹著一絲血紋,就像一滴血,滲進了水中,飄逸地散開,又聚攏成一條。”
05
我的新文具袋
我先給大家猜個謎吧:四四方方一口袋,鉛筆、橡皮里面裝,它是大家好伙伴,學習請它來幫忙。你知道是什么嗎?對了,它就是文具袋。
昨天,媽媽辦公室的李妮阿姨送我了一個新文具袋。文具袋可真漂亮,它用金黃色的細絨布做成,摸起來茸茸的、軟軟的,多么像蒲公英頭頂上的茸毛。筆袋的造型是一只憨態(tài)可掬的直立的金色兔子,四肢短身子長。你看那圓圓鼓的腦袋里面不知裝了多少知識,在它看來
11、一切問題都非常容易,要不然怎么會在身上繡上“easy”。一雙眼睛總是笑著,一只已經(jīng)笑得成一朵盛開的雪花,另一只瞇成一串掛在彎月牙下的鈴鐺。紅通通的櫻桃小嘴點綴得那張可愛的笑臉更加美麗動人,讓人忍不住想親一口。玩具廠的叔叔阿姨們給它做了件拉鏈裙子,在裙子背面只要輕輕一拉,什么鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子都可以裝進去,可也有個缺點,那就是裙子內(nèi)側(cè)的布是淺色的放過鉛筆后就會很臟,不過我會經(jīng)常給它洗洗澡。裙子的圖案全是一只只、水淋淋的大胡蘿卜,我想它一定是一只小饞兔,我要在它的肚子里可得多放些文具,別讓它餓著。
別看它是一只兔子,可既不能跑,也不能跳,連站起來都很困難!別看它是一只兔子,卻是一只沒有尾巴的
12、兔子,哈哈!
總評:這篇文章開頭引用謎語,使文章更與趣味性和說服力,為下文內(nèi)容做了鋪墊,吸引讀者的閱讀興趣。文章通過外觀和功能兩個方面描寫了作者心愛的文具袋,小作者觀察細致,寫得非常細膩,字里行間表現(xiàn)出了對文具袋的喜愛。
06
我最愛的大臺農(nóng)
看到這個題目,很多小朋友一定很好奇:“大臺農(nóng)是什么呀?”“這也是一種水果嗎?”沒錯,大臺農(nóng)就是我最愛的水果之一——芒果。芒果的種類繁多,大臺農(nóng)是我最愛的一種。它個大,皮薄,果肉細膩,吃起來格外地過癮。
要說到芒果,我可最有發(fā)言權(quán),不光是因為我愛吃它,更重要的是,當我還是媽媽肚子里的小寶寶時,媽媽就很愛吃它了,所以我真可算得上是在芒果香氣中長大的
13、孩子。
這不,今天爸爸剛一回家又笑瞇瞇的給我?guī)砹嗽S多芒果,哇,雖然隔著塑料袋,但我卻已經(jīng)聞到了它淡淡的香氣。還沒等爸爸放下袋兒,我便伸手掏了一只最大的芒果,扒開它平滑的外皮,黃澄澄的果肉立刻露了出來,我學著爸爸品茶的樣子用力嗅了一下,整個鼻腔便都充滿了它的香氣,還等什么,趕緊咬上一口。哇!那滋味棒極了!
我吃的不亦樂乎,甜甜的汁水流的滿手都是,再回頭一看,姐姐挑了只最小的芒果,吃起來像個淑女,而媽媽則把芒果對半剖開,“井”字樣地劃了幾刀,然后捏著兩邊向外一翻,果肉便像小布丁一樣整齊的排列在果皮上了,真可愛?。?
芒果很快就吃完了,我的家卻被這香氣一直地包圍著,我愛我家,我愛這美味的大臺農(nóng)
14、!
總評:這篇文章突出了芒果很香這一特點,表達了“我”對它的喜愛之情。語言簡練生動,讓人也忍不住想要吃上一口。首尾圓合,結(jié)構(gòu)嚴謹,是一篇優(yōu)秀的狀物類文章。
07
滅蚊燈
我家有一盞精致的滅蚊燈,這盞滅蚊燈不僅美觀,而且作用大。
滅蚊燈像一個藍色的圓柱形的小燈籠,燈罩上面有一根黑色的電線,像小姑娘長長的小辮子,電線頂端是一個插頭,他的旁邊有一個鐵環(huán),顯然,這就是滅蚊燈的提手,滅蚊燈戴著一個藍色的花邊帽,滅蚊燈中間是有十四根精致的水晶玻璃柱子圍成的,里面有一根粗粗的白色日光燈管,燈管四周各有一根白色的小玻璃管,外面布滿了鐵絲,滅蚊燈下面是一個藍色的圓形的燈座,燈座支撐著整個滅蚊燈。
滅
15、蚊燈不僅好看,而且作用大,是我夏天驅(qū)蚊子的好幫手呢!
每到夏天,惱人的蚊子便會要人們身邊飛來飛去,到處叮人,特別是晚上,蚊子飛來飛去,惹得人心煩意亂,噴滅蚊液吧!又有一股難聞的氣味,使人們更加熱,聽朋友推薦,人買了滅蚊燈,只要把滅蚊燈的插頭插上,燈管立即亮了,雪白的燈光就會引來那些無知的蚊子,蚊子只要一碰到鐵絲,“叭”的一聲,蚊子就貼在鐵絲上,可神了,打從我用了滅蚊燈以后,蚊子消失得無影無蹤了,每天早上起來,就會驚奇地發(fā)現(xiàn)有許多蚊子,便情不自禁地自言自語道:“活該,可惡的蚊子,誰叫你們到處叮人?!?
啊!神奇的滅蚊燈,你太棒了!你是我的保護神。
總評:文章運用總分式結(jié)構(gòu),主要運用了外貌描寫
16、、動作描寫,突出了滅蚊燈的美麗、驅(qū)蚊的特點,表達了作者對滅蚊燈的喜愛之情;形象突出,敘事條理,層次分明,情感真摯。
08
我的臺燈
臺燈是我們普遍都有的一個物品,但我們真真正正去欣賞過它嗎?這一定沒有吧!
其實,哪怕是最不引人注目的臺燈,也會給我們帶來方便,難道不是嗎?我就有一盞臺燈,它為我付出了不少。我給大家講講吧!我的臺燈是在我讀3年級時買的,記得那天我和媽媽一起去臺燈專賣店買臺燈,剛到那里不就,我就一口咬定要這個臺燈,就這樣臺燈來到了我的家里。臺燈剛到我家里時,我對這個新成員十分感興趣,圍著它看呀看,好像看十年也不夠。又過了一會兒后,我才開始仔仔細細的觀察它:它是由燈管、塑料、電
17、線、連接板組成的,它由:黃、灰、藍、綠組成的。而且我的臺燈的頸部還可以彎曲,底盤上還粘上了一個鬧鐘,可好了!
我的臺燈不僅好看,作用也十分的大。它每天都要為我服務,而且我學習到多久它就會工作到多久!從來都不偷懶,而且它一點也不求回報只是默默的為我工作著,永遠都當著我的指路明燈!記得有一次,當我的作業(yè)只有一道題但那一道題又老是想不起來時,睜著大眼睛的臺燈像是在給我指路似的對我說:“加油!你就要快成功了!”而我正準備半途而廢時,突然“聽”了臺燈的話后,馬上變得信心十足,重新鼓起氣來,一邊畫圖一邊思考,而臺燈則給我鼓勵,讓我不斷的前進!最后我終于在8:30時把這道題給攻下來了!
臺燈,我永遠的伙伴,它照亮我的人生之路,讓我一直走向成功!
總評:這是一篇狀物的作文,小作者通過介紹臺燈的外形、作用等方面來描寫臺燈,突出了臺燈的特點,文章結(jié)尾提出讓臺燈照亮人生之路,一直成功,感情得到升華。
專心---專注---專業(yè)