做一個(gè)自信的人、單項(xiàng)選擇題（本大題共8小題，共16.0分）1. 當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了或者有些事情做得不好時(shí)，應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)接受他人的批評(píng)指正，積極改進(jìn)并把事情做的更好。這是（）A. 自尊自信的表現(xiàn)B.懦弱無(wú)能的表現(xiàn)C.信心不好的表現(xiàn)D.沒(méi)有原則的表現(xiàn)2. 天生我材必有用?！边@鏗鏘有力的詩(shī)句表達(dá)了大詩(shī)人李白的（）A.自卑B.自信C.自謙D.自強(qiáng)3. 畫家徐悲鴻常說(shuō)：人不可以有傲氣，但不可以無(wú)傲骨?！睂?duì)此正確的認(rèn)識(shí)是（）A. 自尊是一個(gè)人人格的重要表現(xiàn)B. 自信是一個(gè)人成長(zhǎng)的和成才不可缺少的品質(zhì)C. 有傲氣是自尊的表現(xiàn)D. 有傲骨是自信的表現(xiàn)4. 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”告訴我們的道理是（）A.自尊的人最看重自己的人格B.自尊與尊重他人沒(méi)有必然的聯(lián)系C.貧困的人不尊重他人D.威武的人不能委屈他人5. 在我們的學(xué)、生活中，要真正做到尊重他人，就必須（） 懂得不尊重他人就不可能得到他人的尊重 關(guān)注他人人格尊嚴(yán) 要從欣賞、鼓勵(lì)、期望他人等角度來(lái)善待他人 不做有損他人尊嚴(yán)的事A.B.C.D.6. 矮個(gè)子的人說(shuō)：濃縮的都是精華”；頭發(fā)稀少的人說(shuō)：熱鬧的馬路不長(zhǎng)草，聰明的腦袋不長(zhǎng)毛?！边@表現(xiàn)出他們的（）A.自信B.自卑C.自立D.知恥7. 小強(qiáng)經(jīng)常辱罵同學(xué)，對(duì)老師視而不見(jiàn)，對(duì)長(zhǎng)輩愛(ài)理不理。小強(qiáng)的行為（）難以贏得別人的尊重侵犯了他人的人格尊嚴(yán)是個(gè)人私事，不值得一提會(huì)影響到人際關(guān)系的質(zhì)量A.B.C. D.8. 有人參加勵(lì)志訓(xùn)練，喊了很多口號(hào)，例如我是最好的！ ”我要做NO. 1 ” 現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)很受鼓舞、信心爆棚。但是過(guò)不了多久，同樣的口號(hào)喊起來(lái)不僅沒(méi)有了振奮感，而且連自己都不相信。這是因?yàn)閾纹鹦判淖钪匾闹е牵ǎ〢.實(shí)力B.信念C. 口號(hào)D.勇氣二、分析說(shuō)明題（本大題共2小題，共20.0分）9. （9分）在一次全校的演講比賽中，七年級(jí)的三位同學(xué)在臺(tái)下準(zhǔn)備：小明想其他人都怎么能和我比，冠軍一定是我的！小華雖有點(diǎn)緊張，但不斷地暗示自己不要擔(dān)心，要相信自己會(huì)取得好成績(jī)的。小平緊張得手都涼了，心想我聲音小，膽子也小，肯定不行，其他人多優(yōu)秀啊，我 定不行。（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)析他們?nèi)齻€(gè)人的心理活動(dòng)？ （6分）（2）三個(gè)人當(dāng)中，誰(shuí)最可能成為勝利者？為什么？（3分）10三國(guó)時(shí)有個(gè)少年叫周處，他輕狂放蕩、縱情肆欲，為害鄉(xiāng)里、惡名昭著。一天， 周處問(wèn)鄉(xiāng)里的長(zhǎng)輩：現(xiàn)在正值豐年，又社會(huì)穩(wěn)定，大家為何悶悶不樂(lè)呢？”長(zhǎng)輩嘆道：南山白額虎、長(zhǎng)橋下蛟龍，再加周處你，這三害還在，大家怎么高興得起來(lái)呢？”周處羞愧萬(wàn)分，這才知道自己在鄉(xiāng)民眼中是何等禍患。后來(lái)，周處痛改前非，尋訪名師，刻 苦努力，終成一代名士。（1）當(dāng)周處知道自己在鄉(xiāng)民眼中的地位是三害之一時(shí)，羞愧萬(wàn)分，這反映出周處 的什么心理？ （ 2分）（2） 結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)知恥和自尊有何關(guān)系？（2分）（3） 我們應(yīng)該如何珍惜無(wú)價(jià)的自尊？ （4分）【答案】1. A2.B3.A4.A5.D6.A7.D8.A9.（1）a小明的心理是自負(fù)的心理，自負(fù)的人自以為了不起，看不起別人，自以為是；（2分）b小華的心理是自信的心理，自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?，既看到自己地能力，也看到自己的缺點(diǎn)；（2分）c小平的心理是自卑的心理，自卑的人輕視自己，往往看不到能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試。（2分）（2）小華會(huì)勝利，因?yàn)樽孕攀浅晒χ孕诺娜司哂凶非蟪晒Φ男睦硭刭|(zhì)，而良好的心理素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成功是十分重要的。（3分）10.（1）羞恥（2分）（2）真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人。知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥才有自尊。一個(gè)知恥的人會(huì)對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情，并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改過(guò)自新。（任意2點(diǎn)得2分）（3）答：（1 ）要知恥。（2）走出虛榮心的誤區(qū)，不要太在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。（3）懂得尊重他人。（4）自尊要適度，能正確面對(duì)別人的批評(píng)。（4分；每1小點(diǎn)各1分）【解析】1此題考查自尊自信的表現(xiàn)。自尊的人知榮辱，講自愛(ài)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了或者有些事情做得不好時(shí)，應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)接受他人的批評(píng)指正，積極改進(jìn)并把事情做的更好。這是自尊自信的表現(xiàn)，故A符合題意；BCD說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。故選 A。2. 此題考查自信。自信是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。李白的詩(shī)句表明了對(duì)自身力量的確信。故B符合題意；ACD與題意不符，排除。故選 B。3. 此題考查對(duì)自尊的認(rèn)識(shí)。分析材料可知，有傲氣是自負(fù)的表現(xiàn)，有傲骨是自尊的表現(xiàn)，是對(duì)自己人格的看重，故 A符合題意；B說(shuō)法正確，但與題意不符，排除； CD 說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。故選 A。4. 此題主要考查對(duì)自尊的認(rèn)識(shí)。題干的這句名言告訴我們，自尊的人最看重自己的人格，不為金錢和武力所動(dòng)搖、屈服，能用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，故A符合題意；BCD不符合題意，排除。故選 A。5.此題考查學(xué)生對(duì)如何尊重他人的理解。依據(jù)教材可知：一個(gè)人要得到他人的尊重, 首先要尊重別人。只有尊重他人，才能得到別人對(duì)自己的尊重， 這就是受人尊重的奧秘。真正做到尊重他人，就要善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，要善 于欣賞、接納他人，不做有損他人人格的事情，所以都符合題意，故選D。6.此題考查自信的表現(xiàn)。自信是人對(duì)自身力量的確信， 深信自己一定能做成某件事， 實(shí)現(xiàn)新追求的目標(biāo)，是一種我能行的態(tài)度。材料中的人物能正視自己的生理缺陷，并敢 于自嘲，是自尊自信的表現(xiàn)，A符合題意；BCD在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。故選A。7此題考查自尊和他尊。 材料中小強(qiáng)辱罵同學(xué)， 對(duì)老師視而不見(jiàn)，對(duì)長(zhǎng)輩愛(ài)理不理， 是不尊重他人的表現(xiàn)，不尊重他人的人難以贏得他人的尊重，是對(duì)他人人格的侮辱，不 利于人際交往。符合題意；這種行為不是小事和個(gè)人私事，因?yàn)樽鹬厥窍嗷サ模?說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。故選 D。8. 此題考查雄厚的實(shí)力是撐起信心的最重要支柱。根據(jù)教材知識(shí)：信心要建立在實(shí)力的基礎(chǔ)上。面對(duì)困難和失敗，我們要從容應(yīng)對(duì)，把注意力集中到完成任務(wù)上，不斷增 強(qiáng)實(shí)力，因?yàn)樾酆竦膶?shí)力是增強(qiáng)信心的最重要支柱，A符合題意；信念” 口號(hào)”勇氣”都有助于增強(qiáng)信心，但都不是增強(qiáng)信心的最重要支柱，BCD不符合題意，排除。故選A。9. （ 1此題考查對(duì)自負(fù)、自信與自卑的認(rèn)識(shí)?；卮鸨绢}搞清楚自卑、自負(fù)、自信 三者的表現(xiàn)即可。（1）自負(fù)的人往往會(huì)過(guò)高地估計(jì)了自己，誰(shuí)也看不起，就覺(jué)得自己是 最好的，別人誰(shuí)都不如他，只看到自己優(yōu)點(diǎn)，看不到缺點(diǎn)，他們所追求的目標(biāo)是根本不 可能達(dá)到的。（2）自卑的人往往會(huì)過(guò)低地估計(jì)了自己，認(rèn)為自己什么都不如別人，自己 干什么都不會(huì)成功，另人都瞧不起自己。只看到自己的缺點(diǎn)，看不到優(yōu)點(diǎn)。即使自己可以做得很好，也不敢嘗試，結(jié)果是白白丟失了可能成功的機(jī)會(huì)。（3）只有自信的人才能實(shí)事求是地看待自己， 既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。自信使我們可以主動(dòng)、 積極地去應(yīng)對(duì)生活中的各種問(wèn)題和困難，并使我們保持心情的寧?kù)o， 從容地享受生活的樂(lè)趣，能讓我們平凡有限的人生璀璨地延伸。小明認(rèn)為冠軍一定是自己的，沒(méi)有正確看 待其他人的實(shí)力，是一種自負(fù)的心理；小華給自己以積極的暗示，是一種自信的表現(xiàn)； 小平認(rèn)為自己肯定不如別人，過(guò)低的估計(jì)了自己的實(shí)力，是一種自卑的心理。（2）此題考查自信的作用。第（2 ）題從自卑、自信、自負(fù)三者的影響角度思考。自信是獲得成功和快樂(lè)的重要因素；自信的人能靠自己的力量使看似不可能成為可能， 使可能成為現(xiàn)實(shí)。自卑總是和失敗相伴。自負(fù)的人常常過(guò)高地評(píng)價(jià)自己同時(shí)貶低別人， 希望得到超出自己實(shí)際價(jià)值的社會(huì)肯定，結(jié)果適得其反。從三個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)來(lái)看，擁有 自信心理的小華最有可能成為勝利者。10. （1）此題考查知恥的心理。考查學(xué)生閱讀材料獲取信息的能力。本題可以從材料中周處知道自己在鄉(xiāng)民眼中的地位是三害之一時(shí)，羞愧萬(wàn)分的表現(xiàn)，獲取他當(dāng)時(shí)羞恥心理的信息。如：這反映出周處的羞恥心理。（2）此題考查知恥和自尊的關(guān)系?？疾閷W(xué)生結(jié)合材料再現(xiàn)課本知識(shí)的能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)闡釋論證問(wèn)題的能力。可以根據(jù)教材知識(shí)：真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人；知恥，是自尊的重要表現(xiàn)；唯有知恥才有自尊；一個(gè)知恥的人會(huì)對(duì)自己不恰當(dāng)、 不合適的行為感到慚愧和難為情，并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改過(guò)自新。結(jié)合材料任選兩點(diǎn)論證 知恥和自尊的關(guān)系來(lái)組織答案即可。如：真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人。知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥才有自尊。一個(gè)知恥的人會(huì)對(duì)自己不恰當(dāng)、 不合適的行為感到慚愧和難為情，并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改過(guò)自新。（3）此題考查如何珍惜無(wú)價(jià)的自尊?？疾閷W(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力?；卮鹪趺醋鲱惖膯?wèn)題要多角度思考， 主要從主體角度回答。本題可以從青少年角度圍繞自 尊組織答案，言之有理即可。如： （1 ）要知恥。 （2）走出虛榮心的誤區(qū)，不要太在乎 他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。（3）懂得尊重他人。（4）自尊要適度，能正確面對(duì)別人的批評(píng)。