劉紹棠劉紹棠 1.了解劉紹棠及其充滿濃郁民族風格和審美情趣的鄉(xiāng)土文學創(chuàng)作。 2.了解20世紀30年代京東北運河岸上農(nóng)村的世態(tài)人情與精神風貌。 3.體會小說中精彩的肖像、動作和語言描寫,揣摩語言運用的高妙。 4.擴大閱讀視野,進一步理解小說多樣化的藝術(shù)風格。作者檔案作者檔案字詞積累字詞積累李逵李逵劉紹棠劉紹棠1.第一部分最能表現(xiàn)一丈青大娘性格的是什么第一部分最能表現(xiàn)一丈青大娘性格的是什么事情事情?分析一下作者運用了哪些描寫方法來表分析一下作者運用了哪些描寫方法來表現(xiàn)一丈青大娘的性格的現(xiàn)一丈青大娘的性格的??！按蟾邆€兒,一雙大腳,青銅膚色”外貌描寫外貌描寫“挽了挽袖口,手腕子上露出兩只叮叮當當響的黃銅鐲子,一陣風沖下河坡,阻擋在這幾個纖夫的面前,手戳著他們的鼻子”“老大一個耳刮子掄圓了扇過去”動作描寫動作描寫“不能叫你們腌臢了我們大姑娘小媳婦的眼睛!”“一丈青大娘火了起來”,“一丈青大娘勃然大怒”神態(tài)描寫神態(tài)描寫 語言描寫語言描寫通過纖夫無力招架的狼狽形態(tài)來反襯一丈青大娘的剛直不阿、疾惡如仇、威武勇猛。側(cè)面描寫側(cè)面描寫2.在這篇課文中，何滿子的奶奶為什么號稱在這篇課文中，何滿子的奶奶為什么號稱“一丈青大娘一丈青大娘”？ 奶奶個高腳大，身強體健，性格豪爽，潑辣大膽，剛直不阿，愛打抱不平，這種女中豪杰的形象，與水滸中的著名女將一丈青扈三娘頗為神似，所以得名。3.為什么爺爺號稱為什么爺爺號稱“何大學問何大學問”？ 爺爺?shù)耐馓枎в袘蛑o的性質(zhì)。他貌似公關(guān)，脾氣性格也像關(guān)老爺一樣，俠肝義膽，仗義輕財，慷慨豁達，愛打抱不平，甘為朋友兩肋插刀。同時善于講故事，想象力豐富，編起故事來生動曲折，引人入勝，因此得了個“何大學問”的外號。 4.自從爺爺被尊稱為何大學問以后自從爺爺被尊稱為何大學問以后,他在學問他在學問上下了哪些功夫上下了哪些功夫? 由此說明了什么由此說明了什么? 看書念書、不恥下問、咬文嚼字、拜祭文廟、自我反思、為孫請師。 這表現(xiàn)出他對文明進步的追求,對美好生活的向往。也反映了那個時代渴求知識而不得的貧苦百姓的心聲。 5.小說中寫到了哪些人物小說中寫到了哪些人物? 他們各有什么性他們各有什么性格特征格特征? 一丈青大娘一丈青大娘: 潑辣大膽、剛直不阿、性格豪爽、潑辣大膽、剛直不阿、性格豪爽、口苦心甜、熱情正直、淳厚樸實?？诳嘈奶稹崆檎?、淳厚樸實。5.小說中寫到了哪些人物小說中寫到了哪些人物? 他們各有什么性他們各有什么性格特征格特征? 何大學問何大學問: 俠肝義膽、仗義輕財、慷慨豁達、俠肝義膽、仗義輕財、慷慨豁達、好戴高帽。好戴高帽。5.小說中寫到了哪些人物小說中寫到了哪些人物? 他們各有什么性他們各有什么性格特征格特征? 何滿子何滿子(線索人物線索人物): 機靈頑皮、純真稚氣機靈頑皮、純真稚氣5.小說中寫到了哪些人物小說中寫到了哪些人物? 他們各有什么性他們各有什么性格特征格特征? 運河人民運河人民: 扶危濟困、赤誠相見扶危濟困、赤誠相見6.小說語言具有什么特色小說語言具有什么特色? 生動形象,幽默風趣,充滿鄉(xiāng)土氣息。