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康復(fù)病人的基本心理活動及基本干預(yù)理論ppt課件

  • 資源ID:5854860       資源大小:10.51MB        全文頁數(shù):47頁
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康復(fù)病人的基本心理活動及基本干預(yù)理論ppt課件

康復(fù)病人的基本心理活動及基本干預(yù)理論 1 人的基本心理活動 康復(fù)病人的心理活動 常用的心理干預(yù)康復(fù)理論 2 人的基本心理活動 1 3 HotTip 心理學(xué)和心理現(xiàn)象心理現(xiàn)象 是以神經(jīng)系統(tǒng)和腦的活動為基礎(chǔ)的 腦的神經(jīng)活動為物質(zhì)基礎(chǔ) 腦的神經(jīng)活動是生理的 生化的過程 心理是神經(jīng)系統(tǒng)和腦的功能 雖然是腦的產(chǎn)物 但卻不是物質(zhì)的產(chǎn)品 4 HotTip 心理現(xiàn)象作為腦的機(jī)能是以活動的形式存在的 心理活動則是在這些過程中發(fā)生的對外界刺激作用的反應(yīng)活動 是對外界信息的加工 心理活動又稱心理現(xiàn)象 簡稱心理 5 心理現(xiàn)象及其實質(zhì)心理是觀念的反映心理是客觀世界的主觀映像 心理是以活動的形式存在著 6 Diagram 大腦 大腦 7 CycleDiagram 人的基本心理活動 8 CycleDiagram 認(rèn)識活動在大腦作用下人們輸入 儲存 加工和編碼各種信息的活動 即人腦對客觀事物的現(xiàn)象和本質(zhì)的反應(yīng)過程 包括感覺 知覺 記憶 想象 思維等 一 感覺 二 知覺 三 記憶 四 思維 五 想象 9 一 感覺感覺 Sensation 是人腦對直接作用于感覺器官的事物的個別屬性的反映 10 感覺特性 11 感覺特性 12 二 知覺知覺 Perception 是人腦對直接作用于各感覺器官的事物的整體反映 13 知覺特性 14 Diagram 大腦 知覺恒常性 15 三 記憶 16 17 四 思維 18 思維過程 1 分析和綜合2 抽象和概括3 比較和分類 五 想象IMAGINE 19 思維過程 19 五 想象 20 21 22 思維過程 1 分析和綜合2 抽象和概括3 比較和分類 五 想象IMAGINE 23 意志活動 23 思維過程 1 分析和綜合2 抽象和概括3 比較和分類 五 想象IMAGINE 24 24 思維過程 1 分析和綜合2 抽象和概括3 比較和分類 五 想象IMAGINE 25 25 思維過程 1 分析和綜合2 抽象和概括3 比較和分類 五 想象IMAGINE 26 動機(jī)沖突與挫折 26 思維過程 1 分析和綜合2 抽象和概括3 比較和分類 五 想象IMAGINE 27 挫折 27 思維過程 1 分析和綜合2 抽象和概括3 比較和分類 五 想象IMAGINE 28 個性心理 28 思維過程 1 分析和綜合2 抽象和概括3 比較和分類 五 想象IMAGINE 29 注意 29 思維過程 1 分析和綜合2 抽象和概括3 比較和分類 五 想象IMAGINE 30 30 思維過程 1 分析和綜合2 抽象和概括3 比較和分類 五 想象IMAGINE 31 發(fā)展心理學(xué) 31 思維過程 1 分析和綜合2 抽象和概括3 比較和分類 五 想象IMAGINE 32 發(fā)展心理學(xué) 32 康復(fù)病人的心理活動 2 33 思維過程 1 分析和綜合2 抽象和概括3 比較和分類 五 想象IMAGINE 34 康復(fù)病人心理活動特點 34 思維過程 1 分析和綜合2 抽象和概括3 比較和分類 五 想象IMAGINE 35 康復(fù)病人心理活動特點 35 常用的心理康復(fù)干預(yù)理論 3 36 思維過程 1 分析和綜合2 抽象和概括3 比較和分類 五 想象IMAGINE 37 常用的心理康復(fù)干預(yù)理論 37 38 思維過程 1 分析和綜合2 抽象和概括3 比較和分類 五 想象IMAGINE 39 39 思維過程 1 分析和綜合2 抽象和概括3 比較和分類 五 想象IMAGINE 40 康復(fù)心理干預(yù)理論的核心 40 思維過程 1 分析和綜合2 抽象和概括3 比較和分類 五 想象IMAGINE 41 理論框架 41 思維過程 1 分析和綜合2 抽象和概括3 比較和分類 五 想象IMAGINE 42 康復(fù)心理干預(yù)的主要目標(biāo) 42 思維過程 1 分析和綜合2 抽象和概括3 比較和分類 五 想象IMAGINE 43 康復(fù)心理干預(yù)的主要目標(biāo) 與患者相關(guān)的人 家庭成員 朋友 同事等 也需要適應(yīng)這個現(xiàn)狀 度過對此的情緒反應(yīng) 有效地調(diào)整 改變以往的交流和共處方式 患者能夠認(rèn)識到功能的變化 并將其納入定位中 家庭 朋友 社會人際關(guān)系中 重新調(diào)整和修正 得到有意義的 滿意的社會角色 最終獲得成功的適應(yīng)性調(diào)整 43 思維過程 1 分析和綜合2 抽象和概括3 比較和分類 五 想象IMAGINE 44 學(xué)習(xí)要點 掌握心理實質(zhì) 聚合式思維和發(fā)散式思維 意志的基本品質(zhì)及培養(yǎng)的途徑以及人格形成的影響因素 掌握人本主義理論中需要的定義及需要的五個層次 掌握康復(fù)病人的心理活動特點以及主要影響因素 44 思維過程 1 分析和綜合2 抽象和概括3 比較和分類 五 想象IMAGINE 45 熟悉感覺 知覺 記憶 思維 想象 人格 氣質(zhì) 能力 性格 需要 動機(jī)等概念 熟悉感覺現(xiàn)象的種類 情緒 情感的種類和人格的特征了解感受性與感覺閾限的含義 感覺對比在康復(fù)醫(yī)學(xué)中的作用 了解想象的種類和意志行動的基本特征 了解動機(jī)沖突的三種基本形式 氣質(zhì)和性格的類型 學(xué)習(xí)要點 45 思維過程 掌握心理實質(zhì) 聚合式思維和發(fā)散式思維 意志的基本品質(zhì)及培養(yǎng)的途徑以及人格形成的影響因素 掌握康復(fù)病人心理變化中常見的情緒表現(xiàn)類型 掌握康復(fù)病人常見的行為表現(xiàn) 掌握人本主義理論中需要的定義及需要的五個層次 掌握康復(fù)干預(yù)理論的核心及康復(fù)干預(yù)的主要目標(biāo) 熟悉感覺 知覺 記憶 思維 想象 人格 氣質(zhì) 能力 性格 需要 動機(jī)等概念 熟悉感覺現(xiàn)象的種類 知覺的特征 遺忘規(guī)律 思維的品質(zhì)以及情緒 情感的種類和人格的特征 了解感受性與感覺閾限的含義 感覺對比在康復(fù)醫(yī)學(xué)中的作用 遺忘的原因以及想象的種類和意志行動的基本特征 了解動機(jī)沖突的三種基本形式 氣質(zhì)和性格的類型 了解康復(fù)病人的心理活動特點以及主要影響因素 了解常用的心理康復(fù)干預(yù)理論 精神分析 心理生理學(xué) 認(rèn)知理論 以及一些具體的心理干預(yù)方法 小結(jié) 46 謝謝觀賞祝學(xué)業(yè)有成 47

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