功率課 題功率課時安排共（ ）課時課程標(biāo)準(zhǔn) 標(biāo)注課程標(biāo)準(zhǔn)頁碼學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知道功率的概念和功率 是表示做功快慢的物理量。（2）結(jié)合實例理解功率的概念并用P=W/t進行解題。（3）正確理解公式P=Fv的意義，并能用其解決相關(guān)問題。教學(xué)重點1理解功率的概念。2知道功率的種類及其計算。教學(xué)難點功率的表達(dá)式P =Fv的物理意義和運用。教學(xué)方法講授法，練習(xí)法，教學(xué)準(zhǔn)備課前作業(yè)復(fù)習(xí)速度是如何定義的，如何比較速度的大小？教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)課堂合作交流二次備課（修改人： ）環(huán)節(jié) 一一、新課引入（約5分鐘）創(chuàng)設(shè)情景：活動：搬書比賽要求：地上一共有6捆完全相同的書，每人搬3捆放到桌面，比一比，看誰更快搬完。教師：兩位同學(xué)誰做的功多？學(xué)生1：因為他們搬的書一樣重，而且把書搬到了相同的高度，所以兩人做功一樣多。教師：兩位同學(xué)誰做功快？學(xué)生2：完成的功相同，但同學(xué)花的時間更少，所以他做功更快?！驹O(shè)計意圖】課始，通過學(xué)生活動，引發(fā)學(xué)生思考：力對物體做功時，不僅有做功多少之分，而且有做功快慢之分?？偨Y(jié)出比較做功快慢的方法，引出本課的主題。教師：你們是用什么方法比較它們做功快慢的？學(xué)生3：做功相同，比較做功的時間，時間短的做功快；教師：還有其它辦法嗎？學(xué)生4：時間相同，比較做功的多少，做功多的做功快。課中作業(yè)1判斷下列說法是否正確：（1）機械做功越多，功率越大；（2）機械做功所用的時間越少，功率越大（3）相同時間，機械做功越多，功率越大；（4）機械做功越快，功率越大；（5）機械做功越多，所用時間越少，功率越大。環(huán)節(jié)二二、新課講解（一）功率（約5分鐘）教師：做功的多少和做功的時間均不相等時，如何來比較做功的快慢?學(xué)生討論交流?！驹O(shè)計意圖】引發(fā)學(xué)生思考：當(dāng)做功多少和做功的時間均不相等時，可以用什么方法比較做功的快慢，引出比值法。教師提示：在前面我們學(xué)過：當(dāng)物體運動路程和時間均不相等時，我們是怎樣比較物體運動快慢的呢?學(xué)生討論：我們引入了速度用以比較單位時間里物體通過的距離。而且采用比值法定義速度，其計算公式是：教師：為了“表示物體做功的快慢”，我們引入了功率，用符號P表示。（板書功率的物理意義）教師：請思考：大家能用類比的方法給功率下一個定義嗎？學(xué)生：定義：物體單位時間內(nèi)所做的功。（板書功率的定義）（二）功率的計算：（約5分鐘）教師：大家能類比速度得出功率的計算公式嗎？學(xué)生：計算公式：（板書功率的定義式）教師：請一位同學(xué)正確地說出定義式中各個字母所表示的物理量及其單位。學(xué)生：W功單位：焦耳（J） 做功所用時間單位：秒（s）P功率單位：焦耳/秒（J/s）教師：焦耳/秒是一個復(fù)合單位，為紀(jì)念偉大的科學(xué)家瓦特。功率的國際單位：瓦特，符號：w。教師：介紹瓦特生平?！驹O(shè)計意圖】通過對瓦特生平的介紹，讓學(xué)生了解物理學(xué)史，進行人文教育，并學(xué)習(xí)這位偉大科學(xué)家為了科學(xué)精精益求精的鉆研精神。常用單位：千瓦，符號：kw。換算關(guān)系：w=J/s 1kw=1000w（板書功率的單位及換算關(guān)系）課中作業(yè)課本例題環(huán)節(jié)三教師：在路面情況相同的情況下，輕載的汽車要比重載的汽車的速度要來的快，為什么？教師和學(xué)生一起推導(dǎo)：P=即：額定功率一定的機器，其牽引力F與速度v成反比，重載時需要較大的牽引力，因此可通過減速的方法提高牽引力。所以，重載時的速度低于輕載。教師：同一輛汽車，爬坡的時候比平路時慢，為什么？課中作業(yè)例3甲、乙兩人爬樓梯，若兩人重力之比7：6，從一樓跑上三樓兩人所用時間之比為4：5，則甲、乙兩人功率之比為 。課后作業(yè)設(shè)計： 例2 叫功率，功率是表示物體 的物理量。功率的基本單位是 。功率的公式是 。某臺機器的功率是800W，它表示的物理意義是 。例4如圖是甲乙兩物體做功與所需時間的關(guān)系圖象，由圖可知（ ）P甲P乙 BP甲P乙 CP甲=P乙 D無法確定例5功率是25kW的拖拉機，它4h做的功如果由平均功率是400W的耕牛去完成，需要多長時間？（修改人： ）板書設(shè)計：一、功率：1物理意義：表示做功快慢的物理量。2定義：物理單位時間里完成的功。二、功率的計算：1公式：P=W/t P=Fv2單位：W教學(xué)反思：