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山東省濰坊市2019年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 中國(guó)古代史 第一單元 早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革真題演練.doc

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山東省濰坊市2019年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 中國(guó)古代史 第一單元 早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革真題演練.doc

第一單元 早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革濰坊真題演練考點(diǎn)一 早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展命題角度西周的分封制1(xx濰坊中考)一同學(xué)學(xué)習(xí)濰坊歷史與文化時(shí),總結(jié)了四句順口溜:“太康失國(guó),少康復(fù)國(guó)。桀失其國(guó),無(wú)人復(fù)國(guó)?!薄绊樋诹铩彼傅某? )A夏朝 B商朝 C西周 D秦朝2(xx濰坊中考)西周建立后,今天濰坊一帶除齊國(guó)外,還有紀(jì)國(guó)、萊國(guó)和杞國(guó)等諸侯國(guó)。這些諸侯對(duì)周天子的義務(wù)是( )A交納租稅 B治理郡縣 C鎮(zhèn)守疆土 D監(jiān)察百官3(xx濰坊中考節(jié)選)中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),繽紛多彩的文化符號(hào)承載著豐富的歷史內(nèi)涵。閱讀材料,回答問(wèn)題。文化符號(hào)一:青銅器鼎最初作為食物器皿,逐漸演化為重要的祭祀禮器,直到成為家國(guó)寶器。西周時(shí)期的用鼎制度規(guī)定:天子九鼎,諸侯七,卿大夫五,士三。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,風(fēng)氣大開(kāi),思想活躍,鼎的紋飾更加簡(jiǎn)練舒朗,神獸形象紛紛登場(chǎng),宴飲、征戰(zhàn)等紋飾明顯增多。據(jù)CCTV10百家講壇(1)材料反映了哪些重大史實(shí)?試舉一例。鼎在我國(guó)歷史上有何象征意義?考點(diǎn)二 商鞅變法命題角度變法的內(nèi)容及評(píng)價(jià)4(xx濰坊中考)著名史學(xué)家傅樂(lè)成先生認(rèn)為:秦國(guó)舉國(guó)上下都以對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)為主要出路,傾力向外發(fā)展,自然戰(zhàn)無(wú)不勝。這是因?yàn)榍貒?guó)( )A鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B承認(rèn)土地私有C建立縣制 D獎(jiǎng)勵(lì)軍功考點(diǎn)三 先秦時(shí)期的文化命題角度諸子百家的思想主張及對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟發(fā)5(xx濰坊中考)下圖鄭板橋的這首詩(shī)反映了( )A道家思想 B儒家思想 C法家思想 D墨家思想6(xx濰坊中考)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一學(xué)派認(rèn)為:明主象天,因?yàn)樗婪ㄐ惺拢裏o(wú)私。明主有權(quán)威、權(quán)力以加強(qiáng)其命令的力量。這一學(xué)派是( )A儒家 B墨家 C法家 D道家7(xx濰坊中考節(jié)選)中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),孕育了中華民族獨(dú)特的民族性格和民族精神。閱讀下面材料:材料一孟子認(rèn)為“大丈夫”是人生的最高目標(biāo),從理想人格的意義講,孟子所謂的“大丈夫”具備四種重要的德性,“惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也”。全力發(fā)展此“四端”,便會(huì)成為具有浩然之氣的“大丈夫”。摘編自中國(guó)通史請(qǐng)回答:(1)材料一中,孟子認(rèn)為“大丈夫”應(yīng)具備怎樣的道德規(guī)范?結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述孟子的政治理想。參考答案【濰坊真題演練】1A【解析】 本題考查夏朝的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“太康”“少康”“桀”可知,反映的是夏朝。2C【解析】 本題考查西周的分封制。為了鞏固統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制,周天子把土地和平民、奴隸分封給諸侯,讓他們鎮(zhèn)守疆土、保衛(wèi)王室,故選C項(xiàng)。3史實(shí):實(shí)行分封制、百家爭(zhēng)鳴、諸侯紛爭(zhēng)。(答對(duì)一點(diǎn)即可)意義:國(guó)家和權(quán)力的象征?!窘馕觥?第(1)問(wèn)考查學(xué)生從材料中提取有效信息的能力。材料涉及宗法制、分封制、禮樂(lè)制度。4D【解析】 本題考查商鞅變法的相關(guān)措施。題干材料強(qiáng)調(diào)的是“秦國(guó)舉國(guó)上下都以對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)為主要出路”,這與獎(jiǎng)勵(lì)軍功有關(guān)。5B【解析】 本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家的思想主張。由題干關(guān)鍵信息“疑是民間疾苦聲”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,儒家強(qiáng)調(diào)“仁”“仁政”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛(ài)惜民力,輕徭薄賦,故B項(xiàng)正確。6C【解析】 本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家的思想。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的法家主張改革,提倡法治,與題干材料中的“依法行事”相符,C項(xiàng)正確。7(1)惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。孟子主張“仁政”?!窘馕觥?本題考查對(duì)材料的分析、解讀能力。第(1)問(wèn),依據(jù)材料一中的“惻隱之心”“羞惡之心”“辭讓之心”“是非之心”“四端”即可得出“道德規(guī)范”;“政治理想”結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可。

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