熱點(diǎn)預(yù)測(cè)練10公共生活修身養(yǎng)德一、選擇題1.遼寧撫順市中心醫(yī)院醫(yī)生李炎右腳骨折,為了不影響給患者做手術(shù),他單腿跪在椅子上,堅(jiān)持了整整3小時(shí)。李炎身上傳遞出的正能量有()愛崗敬業(yè)平等待人無私奉獻(xiàn)承擔(dān)責(zé)任A.B.C.D.答案:C2.甘肅寧縣女教師楊雪送學(xué)生過馬路時(shí)遭汽車撞擊,她用雙手護(hù)住學(xué)生,自己被車撞倒。路人去扶她時(shí),她說先救學(xué)生。楊雪老師做到了()爭(zhēng)取榮譽(yù),不惜一切舍己救人,弘揚(yáng)正義尊重生命,承擔(dān)責(zé)任關(guān)愛學(xué)生,品德高尚A.B.C.D.答案:B3.中國(guó)工程院院士、86歲教授臧克茂多年來堅(jiān)持一邊照顧重病妻子一邊教課,獲7項(xiàng)國(guó)防專利,而他自己其實(shí)已患癌25年。教授臧克茂()積極承擔(dān)責(zé)任,無怨無悔犧牲個(gè)人利益,維護(hù)國(guó)家利益奉獻(xiàn)社會(huì),踐行人生意義愛崗敬業(yè),踐行核心價(jià)值觀A.B.C.D.答案:C4.37年來,甘肅古浪郭朝明等6位老人和兒孫三代接力,封沙育林35萬畝,植樹3 000萬株,把大漠變成林場(chǎng)。兒孫三代接力育林()是履行社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)是不言代價(jià)與回報(bào)的行為體現(xiàn)了艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德自覺踐行了綠色發(fā)展新理念A(yù).B.C.D.答案:D5.xx年6月13日在北京舉行的新時(shí)代“巾幗志愿者暖心故事”網(wǎng)絡(luò)展播揭曉儀式上,10個(gè)獲選的“大愛小事”生動(dòng)詮釋了巾幗志愿服務(wù)“立足社區(qū)、面向家庭、見諸日常、細(xì)致入微”的宗旨。志愿服務(wù)()踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀是積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)能夠營(yíng)造“人人為我,我為人人”的良好社會(huì)氛圍能夠讓自身價(jià)值得到提升A.B.C.D.答案:B6.“我推薦我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)開展10年間,涌現(xiàn)出無數(shù)好老師、好醫(yī)生、好護(hù)士、好的哥、好警察、好黨員、好干部、好父母、好兒女。他們()放棄個(gè)人責(zé)任,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人格化身和典型代表展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)人的精神風(fēng)貌能夠引導(dǎo)人們崇德向善、向上向善A.B.C.D.答案:D二、非選擇題【踐行核心價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興夢(mèng)】7.社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中華民族的精神之鈣,是當(dāng)代中國(guó)的興國(guó)之魂,是人生奮斗的夢(mèng)想之舵,更是廣大青少年的行動(dòng)指南。安強(qiáng)中學(xué)團(tuán)委擬開展“踐行核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中國(guó)精神”教育實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你加入實(shí)踐小組,參與活動(dòng)。內(nèi)容解讀(1)為了幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)、理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,實(shí)踐小組設(shè)計(jì)了下列表格,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容”,仿照示例,填寫下表中“日常行為”所體現(xiàn)的核心價(jià)值觀。日常行為核心價(jià)值觀示例主動(dòng)使用“請(qǐng)、您好、謝謝”等禮貌用語文明1對(duì)同學(xué)一視同仁,從不凌弱欺生2獨(dú)立完成作業(yè),考試從不作弊3認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),做好普法宣傳4到敬老院為孤寡老人捶背,講故事,打掃房間精神引領(lǐng)習(xí)近平總書記在慶祝建黨95周年大會(huì)上指出,我們要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)以為核心的民族精神和以為核心的時(shí)代精神,不斷增強(qiáng)全黨全國(guó)各族人民的精神力量。(2)請(qǐng)你依照順序把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。美德傳揚(yáng)(3)為進(jìn)一步深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng),校團(tuán)委決定向同學(xué)們發(fā)出“踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做美德少年”的倡議,請(qǐng)把倡議書補(bǔ)充完整。(提示:不得與【內(nèi)容解讀】表格內(nèi)的日常行為雷同)倡議書親愛的同學(xué)們:“美德少年”是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。為了祖國(guó)的明天,民族的未來,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從小事做起,爭(zhēng)做美德好少年。我們倡議:1.在家里:;2.在學(xué)校:;3.在社會(huì):。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!安強(qiáng)中學(xué)團(tuán)委xx年11月12日答案:(1)平等誠(chéng)信法治友善(2)愛國(guó)主義改革創(chuàng)新(3)在家里,關(guān)心孝敬長(zhǎng)輩,自覺承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)等;在學(xué)校,認(rèn)真履行受教育義務(wù),與同學(xué)、老師和諧相處,為建設(shè)優(yōu)秀班集體貢獻(xiàn)力量等;在社會(huì),遵紀(jì)守法,保護(hù)環(huán)境,遵守社會(huì)公德,自覺維護(hù)社會(huì)秩序,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等。全能測(cè)試