第2節(jié) 化學(xué)研究些什么知識點：物質(zhì)的性質(zhì)與變化1、下列是有關(guān)蠟燭燃燒現(xiàn)象的描述，其中不正確的是()A蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰B蠟燭燃燒時有少量白煙在火焰上方C吹滅蠟燭后，有白煙，白煙能被點著，蠟燭會復(fù)燃 D火焰上方罩干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧且溫度升高2、_稱為物理變化，如_；_稱為化學(xué)變化，如_；化學(xué)變化的本質(zhì)特征是 _。3、(1)化學(xué)變化中常伴隨有_、_、_、_、_等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。(2)在化學(xué)變化中也伴隨能量的吸收或釋放。如石蠟燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_、_等形式的能；干電池放電、燃料電池燃燒是_能轉(zhuǎn)化為電能；光合作用是_能轉(zhuǎn)化為_能，貯存在植物體的營養(yǎng)物質(zhì)中。4、(多選)下列變化中，屬于化學(xué)變化的是()A汽油的揮發(fā) B鋼鐵生銹 C植物的光合作用 D西瓜榨汁5、物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是()A有無氣體逸出 B有無放熱、發(fā)光現(xiàn)象C狀態(tài)、顏色是否發(fā)生變化 D有無新物質(zhì)生成6、各種物質(zhì)在變化中表現(xiàn)出各自所具有的性質(zhì)。物質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如_、_、_、_、_、_、_和_等，這類性質(zhì)叫作_。物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫作_。7、“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳?！边@句廣告詞曾被美國廣告時代評為經(jīng)典廣告詞，該廣告詞能體現(xiàn)鉆石的什么性質(zhì)()A硬度大 B不導(dǎo)電 C化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D熔點高8、xx年諾貝爾化學(xué)獎授予以色列科學(xué)家丹尼爾謝赫曼，以表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所作出的突出貢獻(xiàn)。準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì)，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A密度小 B耐磨損 C導(dǎo)電性差 D抗氧化性強(qiáng)9、固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅怏w，這種變化()A一定是物理變化B可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化C一定是化學(xué)變化D既不是物理變化，也不是化學(xué)變化10、觀察并記錄實驗現(xiàn)象是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是()A煤油燃燒產(chǎn)生火焰和黑煙B氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生氯化銨固體C碘化鉀溶液和硝酸銀溶液混合，產(chǎn)生黃色沉淀D從燃著的蠟燭燭芯處可以引出“白煙”11、xx廣安下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)或變化的敘述正確的是()A鐵用于鑄成鐵鍋化學(xué)性質(zhì)B有機(jī)玻璃遇火能燃燒物理性質(zhì)C冰川融化物理變化D用石英生產(chǎn)玻璃纖維物理變化12、xx威海下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及的物質(zhì)變化的對應(yīng)關(guān)系不正確的是()A“春風(fēng)又綠江南岸”包含了化學(xué)變化B“日照香爐生紫煙”包含了化學(xué)變化C“北風(fēng)卷地白草折”包含了物理變化D“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”前者包含了化學(xué)變化，后者包含了物理變化13、xx婁底2017年5月14日，“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京召開，“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外。下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是()A糧食釀酒 B紡紗織布 C燒制瓷器 D冶煉生鐵14、化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”，下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是（） A“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì) B“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì) C“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì) D“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)15、生活中許多變化都能產(chǎn)生熱量，下列放熱現(xiàn)象主要由物理變化引起的是（ ） A木炭燃燒放熱 B生石灰與水混合放熱 C白熾燈泡通電發(fā)熱 D蘋果腐爛發(fā)熱知識點：物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)1、(1)空氣是含有_、_、_和_等多種成分的氣體。如圖所示，紅磷在集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象是_，消耗的氣體是_，該氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為_，作出此判斷的依據(jù)是冷卻后打開止水夾時進(jìn)入集氣瓶的_約占原集氣瓶內(nèi)空氣總體積的_。(2)實驗中紅磷的量一定要_，燃燒結(jié)束后_(填“能”或“不能”)直接打開止水夾，否則測出的氧氣含量會_(填“大于”“等于”或“小于”)理論值。2、夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有()A二氧化硫 B稀有氣體C二氧化碳 D水蒸氣3、純凈物是由_種物質(zhì)組成的，混合物是由_物質(zhì)混合而成的。在實際應(yīng)用中，絕對純凈的物質(zhì)并不存在，當(dāng)其中雜質(zhì)含量極少時，即可認(rèn)為是_(填物質(zhì)類別)。4、下列物質(zhì)屬于混合物的是()A酒精 B冰水 C氧氣 D空氣5、木柴、石蠟、砂糖和面粉等物質(zhì)燒焦或烤焦后得到的黑色物質(zhì)的主要成分都是_，說明這些物質(zhì)都含有_元素，這是因為在化學(xué)變化前后_種類不變。6、氧氣由_組成，氮氣由_組成，金剛石和石墨均由_組成，二氧化碳由_組成，水由_組成，碳酸氫銨由_組成。7、物質(zhì)都是由_構(gòu)成的，物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)的不同導(dǎo)致了物質(zhì)的_不同。如金剛石和石墨均由碳原子直接構(gòu)成，但碳原子的排列方式不同，所以性質(zhì)差異較大。其中，_是自然界最硬的礦物質(zhì)，而_是較軟的礦物質(zhì)，在紙上劃過，會留下痕跡。8、如圖所示裝置也可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認(rèn)識不正確的是()A紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論B裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一 C將紅磷改為蠟燭也能得到正確的實驗結(jié)論D鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會導(dǎo)致水面的上升9、葡萄糖和面粉在燃燒匙中燒焦后都得到一種黑色殘渣，其主要成分都是碳，由此說明()A兩者的組成有相似之處B兩者的物理性質(zhì)完全相同C兩者的化學(xué)性質(zhì)完全相同D兩者的用途相同10、下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是()A氮氣、冰水混合物 B礦泉水、海水C氫氣、食醋 D糖水、二氧化碳11、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，正確完成如圖所示的兩個實驗。已知所用實驗裝置氣密性良好(提示：銅在加熱條件下能與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體)。關(guān)于該實驗，有如下說法：紅磷熄滅并冷卻至室溫后才能打開彈簧夾；點燃酒精燈加熱銅絲，可觀察到銅絲由紅色變成黑色；停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24 mL；實驗取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實驗結(jié)果；兩個實驗均能證明空氣是混合物；兩個實驗均能證明空氣中約含體積的氧氣。其中正確說法的個數(shù)有()A2個 B3個 C4個 D5個12、xx常州如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。實驗如下：用注射器抽取30 mL空氣(活塞拉至30 mL刻度處)，硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積為50 mL，在硬質(zhì)玻璃管中放入過量的銅粉，在右側(cè)導(dǎo)管口套上癟的氣球，點燃酒精燈，反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球，待充分反應(yīng)后，冷卻至室溫，將氣球中氣體全部擠入硬質(zhì)玻璃管，注射器中氣體的體積為14 mL。 (1)實驗時，銅粉過量的目的是_。(2)實驗裝置中小氣球的作用_。(3)實驗測得空氣中氧氣的含量為_。13、按體積計算，空氣中含量最多的是（ ） A氧氣 B氮氣 C稀有氣體 水蒸氣14、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ） A新鮮空氣 B礦泉水 C液氧 D澄清的石灰水15、根據(jù)下列事實說明空氣中含有的成份的名稱：小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有?？諝馐侵迫〉实奶烊辉?，說明空氣中含有。澄清的石灰水放在空氣中會逐漸變渾濁，說明空氣中含有。盛有冰水的杯子，放在空氣中，外壁會潮濕，說明空氣中含有。16、小亮同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣里氧氣的含量他先在燃燒匙中放入足量的紅磷，塞緊橡皮塞，然后用凸透鏡聚光照射集氣瓶中的紅磷。（1）由于凸透鏡的聚光作用，使紅磷的溫度，紅磷燃燒；燃燒停止后，燃燒匙里仍有紅磷，燃燒停止的原因是_。（2）待完全反應(yīng)冷卻到常溫后，打開彈簧夾觀察到的實驗現(xiàn)象是，說明。（3）實驗中不能用木炭代替紅磷，原因是_。17、為了測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)，實驗室采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，應(yīng)選用的是() A紅磷 B木炭 C蠟燭 D石灰石知識點：物質(zhì)的用途與制法1、xx廣州下列物質(zhì)的用途中，利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是()A液氮用于醫(yī)療手術(shù) B汽油作燃料C用銅制作導(dǎo)線 D石墨用于制鉛筆芯2、以下是金剛石和石墨的一些用途。上圖中哪些是金剛石的用途？哪些是石墨的用途？它們分別反映了各自的哪些性質(zhì)？3、下列用途主要利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是()A用氮氣作食品的保護(hù)氣B用金剛石作鉆探機(jī)鉆頭C城市中用天然氣作為居民廚房的主要燃料D白磷在軍事工業(yè)上用于制造煙幕彈4、下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是()A用氮氣保存食品B石墨用作電池的電極C用酒精給發(fā)熱病人擦身體降溫 D用金剛石刻劃玻璃