堅持國家利益至上1、 教學(xué)目標：1、 引導(dǎo)學(xué)生樹立維護國家利益的意識，懂得堅持國家利益至上需要心懷愛國之情，需要增強防范意識和危機意識。2、 懂得捍衛(wèi)國家利益需要堅持把國家利益放在第一位，明白捍衛(wèi)國家利益有時候要放棄個人的利益。3、 樹立在日常生活中捍衛(wèi)國家尊嚴，同一切損害國家利益的行為作斗爭的愛國意識。2、 教學(xué)重難點重點和難點：如何捍衛(wèi)國家利益三、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)具體過程課堂導(dǎo)入播放視頻出彩中國人中“學(xué)霸合唱團”的節(jié)目過渡：這樣一個節(jié)目感動了無數(shù)人，那么他們特殊在哪兒呢？他們是一群普通的老人，但也是一群偉大的老人，他們的一輩子都在為國家奉獻，為國家付出，今天我們就走進他們的故事，看看他們是如何堅持國家利益至上的?；顒右唬簣F長劉西拉的故事展示文字資料：團長劉西拉的故事設(shè)問：你怎樣看待劉老先生的選擇？學(xué)生：鍛煉自己、放棄個人的美好生活、熱愛自己的國家總結(jié)：劉西拉的選擇是放棄對個人物質(zhì)生活的追求，在國家最需要的時候去到基層鍛煉，體現(xiàn)了他對國家的熱愛。所以堅持國家利益至上，首先要做到的是樹立維護國家利益的意識，要有一顆愛國心，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。過渡：你知道哪些行為是危害祖國的嗎？學(xué)生：間諜、泄密、違法犯罪活動二：如此愛國說到軍事泄密，同學(xué)們知道有時候微信曬步也會泄露軍事秘密嗎？1、展示圖片和文字：云南警備區(qū)發(fā)布信息，要求士兵停止微信曬步。問：從這個事例中，我們可以吸取什么教訓(xùn)？學(xué)生：盡量減少微信曬步的使用、要時刻注意，避免泄露重要信息總結(jié)：樹立維護國家利益意識還需要我們增強危機意識和防范意識。當今世界影響國家安全和發(fā)展的內(nèi)外因素還有很多，我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時刻保持警惕。過渡：熱愛我們的國家，維護國家的利益是每個人的義務(wù)，生活中有許多人是這樣愛國的：2、展示圖片和文字資料（南海仲裁案結(jié)束后，中國民間掀起抵制美日韓運動）思考：結(jié)合書本92頁的三種觀點，想一想這種做法可取嗎？會帶來什么樣的結(jié)果？小組討論三分鐘學(xué)生：從法律角度，這種行為侵害了本國人民的財產(chǎn)權(quán)和生命健康權(quán)；從社會規(guī)則的角度，這種行為破壞了社會規(guī)則，擾亂了社會秩序；從經(jīng)濟的角度看，這種做法不利于順應(yīng)經(jīng)濟全球化的趨勢，不利于中國對外開放和貿(mào)易總結(jié)，熱愛自己的國家也需要智慧，我們要理性愛國3、展示程不時的案例設(shè)問：結(jié)合程不時的事跡，談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)該如何正確表達愛國之情？小結(jié)：堅持國家利益至上，我們要增強維護國家利益的責(zé)任感和使命感。努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，為維護國家的利益貢獻力量。活動三：張利興將軍的故事展示張利興的事跡設(shè)問：當個人利益與國家的需要發(fā)生矛盾時，我們應(yīng)該如何讓做選擇？學(xué)生：國家利益放在第一位追問：以國家利益為重意味著什么？學(xué)生：失去金錢，失去美好生活總結(jié)：以國家利益為重意味著失去個人利益，更沉重的有時會犧牲自己的生命。那么在和平年代，我們可能不需要獻出自己的生命那么沉重，那么我們青少年該怎么去做呢？活動四：捍衛(wèi)國家利益從我做起展示阿里巴巴地圖錯誤的案例設(shè)問：在日常生活中，如果遇到類似的事情，你會怎么做？學(xué)生：堅決反對，用行動去制止總結(jié)：我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。捍衛(wèi)國家利益需要我們學(xué)習(xí)必備的法律知識，自覺遵守道德和法律，用行動去詮釋。補充維護國家安全的一些法律。結(jié)束語用撒貝寧評價合唱團的一段話來結(jié)束今天的課：什么才是真正的幸福。一個人真正的幸福，是把自己的一生和這個時代、和這個國家緊緊地聯(lián)系在一起，能看的這個時代的進步和變化，能看的這中間有自己的一份力量，這才是真正的幸福。