河北省邢臺市橋東區(qū)九年級化學下冊 第9單元 溶液 9.3 溶液的濃度教案 (新版)新人教版.doc
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課題3 溶液的濃度 教 學 目 標 掌握一種溶液組成的表示方法──溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),能進行溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算。 初步學會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。 重點 有關溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算 難點 理解溶液組成的含義及有關溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算。 教 法 教具 教學過程 教 學 內(nèi) 容 師 生 互 動 導入 活動與探究 請同學們看下面幾幅圖片:(死海圖片) 這是死海里的景象,你能解釋一下,為什么人可以漂浮在水面上嗎? 分小組進行探究實驗。(在下面兩個方案中自選一個進行探究并填寫表格) ①雞蛋在水中漂浮 取一個燒杯,加入250 mL水后放入一只雞蛋。按下面的步驟進行實驗并如實填寫下表。分析,在此過程中所得的幾種溶液的組成是否相同,判斷的依據(jù)是什么? 次序 清水量 加入的食鹽量 雞蛋 小結 1 250 g 不放食 沉??。? 2 250 g 1匙(約5克) 沉???? 3 250 g 2匙(約10克) 沉???? 4 250 g 3匙(約15克) 沉???? … … … … ②硫酸銅溶解于水 在三只試管中各加入10 mL水,然后分別加入約0.5 g、1.0 g、1.5 g固體硫酸銅。比較三種硫酸銅溶液的顏色。分析,在這三支歸納小結: ①對于有色溶液,可以根據(jù)顏色來粗略的區(qū)分溶液是濃還是?。阂话銇碚f,顏色越深,溶液越濃。 ②但對于像實驗1中形成的無色溶液來說,顯然就不能用顏色來判斷溶液的濃與稀了,那么我們?nèi)绾尾拍苤肋@種溶液的組成呢? 實驗 教學過程 教 學 內(nèi) 容 師 生 互 動 練習 教師小結: 小結 教師:其實,表示溶液組成的方法有很多,今天我們給大家介紹的是溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。什么是溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)呢?請同學們看教材P42,找出溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的概念。 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)= 剛才在同學們實驗中出現(xiàn)了多組數(shù)據(jù),請你在表中任選1~2組數(shù)據(jù)來計算對應溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 冬天,人們常給皮膚抹上一點甘油溶液,使皮膚保持濕潤。用400克甘油溶解在100克水中,配制的甘油溶液效果最佳。該甘油溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?解:甘油的質(zhì)量是400克,水的質(zhì)量是100克, 所得溶液的質(zhì)量為:400 g+100 g=500 g 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)= 答:所得甘油溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為80%。 在這個過程中,我們用到了另一個等式: 溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量。 如果我們能將這兩個等式熟練運用,那么只要知道了“溶液的質(zhì)量”“溶質(zhì)的質(zhì)量”“溶劑的質(zhì)量”以及“溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)”四個量中的任何兩個,我們就可以求出另外兩個。 現(xiàn)在我們一起閉上眼睛,好好回憶一下,這節(jié)課我們都有哪些收獲? 會利用溶解性表或溶解度曲線,查閱相關物質(zhì)的溶解性或溶解度,能依據(jù)給定的數(shù)據(jù)繪制溶解度曲線。 知道影響氣體溶解度的一些因素。會利用有關氣體溶解度的知識解釋身邊的一些現(xiàn)象。 板 書 設 計 課題3 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)= 教 學 反 思 年 月 日- 配套講稿:
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