廣播、電視和移動(dòng)通信課 題21.3廣播、電視和移動(dòng)通信課時(shí)安排共（ ）課時(shí)課程標(biāo)準(zhǔn) 課標(biāo)19頁(yè)：2.4.6 知道電磁波。知道電磁波在真空的傳播速度。了解電磁波的應(yīng)用及其對(duì)人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展的影響。例5 舉例說(shuō)明電磁波的存在。知道光是電磁波。例6 了解廣播電臺(tái)的發(fā)射頻率和波長(zhǎng)。例7 知道手機(jī)和衛(wèi)星通信等都是電磁波的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.觀(guān)看視頻，能描述無(wú)線(xiàn)電廣播的大致工作過(guò)程2.閱讀課本，大致了解電視的工作過(guò)程3.閱讀課本，了解移動(dòng)電話(huà)是怎樣工作的教學(xué)重點(diǎn)無(wú)線(xiàn)電信號(hào)的發(fā)射和接收過(guò)程教學(xué)難點(diǎn)初步培養(yǎng)學(xué)生收集資料、處理信息的能力教學(xué)方法教學(xué)準(zhǔn)備課前作業(yè)學(xué)生在課前利用手中的各種工具收集資料，處理信息教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)課堂合作交流二次備課（修改人： ）環(huán)節(jié) 一課前活動(dòng)布置學(xué)生在課前利用一切資料：教材、科普書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)等，從以下幾個(gè)方面了解本節(jié)內(nèi)容：廣播的聲音、電視的圖像和聲音分別是依靠什么傳過(guò)來(lái)的？無(wú)線(xiàn)電信號(hào)是如何發(fā)射的？又是如何接收的？電視的工作過(guò)程是什么？移動(dòng)電話(huà)是怎樣工作的？設(shè)立基地臺(tái)的原因是什么？無(wú)繩電話(huà)又是如何工作的？新課教學(xué)電磁波是傳遞信號(hào)的載體a引導(dǎo)學(xué)生利用他們?cè)谡n前找到的資料講述廣播、電視的圖像和聲音是怎樣傳播的，在此過(guò)程中電磁波起了什么樣的作用b在講述電磁波是傳遞信號(hào)的載體時(shí)可與信鴿加以類(lèi)比，強(qiáng)調(diào)電磁波在此過(guò)程中起著運(yùn)載信號(hào)的作用無(wú)線(xiàn)電廣播信號(hào)的發(fā)射和接收過(guò)程a引導(dǎo)學(xué)生利用他們?cè)谡n前找到的資料講述廣播信號(hào)的發(fā)射和接收過(guò)程在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上講述：【自主學(xué)習(xí)】學(xué)生閱讀“無(wú)線(xiàn)電廣播信號(hào)的發(fā)射和接收”的相關(guān)內(nèi)容，思考并回答以下問(wèn)題。1.無(wú)線(xiàn)電廣播信號(hào)的發(fā)射是由_完成的，信號(hào)的接收是由_完成的。2.發(fā)射信號(hào)時(shí)，話(huà)筒的作用是把_轉(zhuǎn)換成_。發(fā)射信號(hào)時(shí)，_是承載音頻電信號(hào)的載體，它是由載波發(fā)生器發(fā)出的。如下圖所示是無(wú)線(xiàn)電信號(hào)發(fā)射塔。課中作業(yè)3._把音頻電信號(hào)加載到高頻電流上，充當(dāng)了裝車(chē)工的角色。之后通過(guò)_發(fā)射到空中。4.收音機(jī)的_能接收到各種各樣的電磁波。環(huán)節(jié)二(1)信號(hào)的發(fā)射：首先用話(huà)筒把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成音頻電信號(hào)，但音頻電信號(hào)不能用來(lái)直接發(fā)射電磁波；再由載波發(fā)生器產(chǎn)生高頻電磁波，通過(guò)調(diào)制器把音頻電信號(hào)加載到高頻電磁波上；最后通過(guò)天線(xiàn)把載有音頻電信號(hào)的電磁波發(fā)射出去(2)信號(hào)的接收；先利用放在電磁波傳播空間中的天線(xiàn)接收電磁波；由于天線(xiàn)可以接收很多頻率的電磁波，如果把它們都轉(zhuǎn)變成聲音，那只是一片嘈雜聲，什么也聽(tīng)不清楚因此需要再利用收音機(jī)調(diào)諧器選出我們所需的某一頻率的電磁波；如果把調(diào)諧器選出來(lái)的頻率很高的電信號(hào)直接送到耳機(jī)，還不能使耳機(jī)發(fā)出聲音所以需要從高頻電信號(hào)中取出音頻信號(hào)，放大后送到揚(yáng)聲器里，揚(yáng)聲器把音頻電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲音電視信號(hào)的發(fā)射和接收過(guò)程課中作業(yè)環(huán)節(jié)三移動(dòng)電話(huà)a引導(dǎo)學(xué)生利用他們?cè)谡n前找到的資料、已學(xué)過(guò)的廣播信號(hào)的發(fā)射和接收過(guò)程以及電視信號(hào)的發(fā)射和接收過(guò)程等知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)移動(dòng)電話(huà)的工作原理b在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上講述：現(xiàn)在，移動(dòng)電話(huà)的使用已經(jīng)十分普遍，隨身攜帶一個(gè)手機(jī)，就可以隨時(shí)進(jìn)行通話(huà)，移動(dòng)電話(huà)的工作方式是：公用移動(dòng)電話(huà)系統(tǒng)是城市電話(huà)網(wǎng)的一部分每一個(gè)移動(dòng)電話(huà)都是一個(gè)無(wú)線(xiàn)電臺(tái)，它將用戶(hù)的聲音轉(zhuǎn)變?yōu)楦哳l電信號(hào)發(fā)射到空中；同時(shí)它又相當(dāng)于一個(gè)收音機(jī)，捕捉空中的電磁波，使用戶(hù)接收到通話(huà)對(duì)方送來(lái)的信息，移動(dòng)電話(huà)的體積很小，發(fā)射功率不大；它的天線(xiàn)也很簡(jiǎn)單，靈敏度不高因此，它和其他用戶(hù)的通話(huà)要靠較大的固定無(wú)線(xiàn)電臺(tái)(基地臺(tái))轉(zhuǎn)接c引導(dǎo)學(xué)生討論無(wú)繩電話(huà)的工作過(guò)程手機(jī)既是無(wú)線(xiàn)電發(fā)射臺(tái)又是無(wú)線(xiàn)電接收臺(tái)。課中作業(yè)課后作業(yè)設(shè)計(jì)： （修改人： ）板書(shū)設(shè)計(jì)：一、電磁波是傳遞信號(hào)的載體二、無(wú)線(xiàn)電廣播信號(hào)的發(fā)射和接收過(guò)程(見(jiàn)下圖)三、電視信號(hào)的發(fā)射和接收過(guò)程(見(jiàn)下圖)四、移動(dòng)電話(huà)1工作原理：移動(dòng)電話(huà)相當(dāng)于無(wú)線(xiàn)電臺(tái)，它將用戶(hù)的聲音轉(zhuǎn)變?yōu)楦哳l電信號(hào)發(fā)射到空中，同時(shí)它又捕捉空中的電磁波，使用戶(hù)接收到通話(huà)對(duì)方送來(lái)的信息2設(shè)立基地臺(tái)的原因：手持移動(dòng)電話(huà)的體積很小，發(fā)射功率不大；它的天線(xiàn)也很簡(jiǎn)單，靈敏度不高因此，它跟其他用戶(hù)的通話(huà)要靠較大的固定基地臺(tái)轉(zhuǎn)接教學(xué)反思：