第1、2、3節(jié) 能源、核能和太陽能 學(xué)習(xí)目標：1知道哪些是一次能源、二次能源；了解什么是不可再生能源、可再生能源。2.了解核能、裂變、聚變、鏈式反應(yīng)及核污染的有關(guān)知識。3知道太陽能的由來及特點，了解太陽能的利用方式。學(xué)習(xí)重點：理解什么是不可再生能源、可再生能源，樹立節(jié)能意識。學(xué)習(xí)難點；核能的利用及太陽能的產(chǎn)生。學(xué)習(xí)過程：一、走進課堂前蘇聯(lián)建設(shè)的切爾諾貝利核電站（今在烏克蘭境內(nèi)）的一個反應(yīng)堆于1982年發(fā)生嚴重事故，造成核泄漏。切爾諾貝利市民已全部遷移，該市已成為一座空城，該核電站于2001年全部關(guān)閉。核電站是利用何能發(fā)電？核泄漏為何給環(huán)境造成如此巨大的影響？二、探究歷程（一）能源家族閱讀教材第148-149頁內(nèi)容并完成下列問題。1.我們平常用的煤、石油、天然氣，是千百年前埋在地下的動植物經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代形成的，稱為 能源。2.根據(jù)是否直接獲得，分為 能源和 能源。根據(jù)是否在短期內(nèi)獲得補充，又可分為 能源和 能源。3.討論交流：人類開發(fā)化石能源給生態(tài)環(huán)境帶來哪些影響？如何節(jié)約利用這些能源？練習(xí)1.我市規(guī)劃在攸縣建造一座火力發(fā)電廠，以充分利用當(dāng)?shù)刎S富的煤炭資源?；鹆Πl(fā)電所需要的煤不是（ ） A化石能源 B一次能源 C可再生能源 D不可再生能源練習(xí)2. 能源危機是人類社會面臨的一個重大問題。有的能源消耗完了以后，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充，我們稱此類能源為“不可再生能源”。下列各種能源中屬于“不可再生能源”的是（ ） A太陽能 B水能 C風(fēng)能 D化石能源（二）核能結(jié)合教材151-152頁內(nèi)容，完成下列問題。1. 核能是指：原子核 或 ，釋放出驚人的能量。釋放核能的兩條途徑是:_、_。2.核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈式反應(yīng)是_的鏈式反應(yīng)，而原子彈爆炸是 _的鏈式反應(yīng)，一瞬間發(fā)生原子核裂變釋放極大的能量。練習(xí)3.如圖所示為核電站發(fā)電流程圖。下列說法正確的是( ) A核能是不可再生能源 B蒸汽輪機的效率總是小于1 C蒸汽輪機將核能轉(zhuǎn)化為機械能 D發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)化為電能（三）太陽能閱讀課本154-156頁的內(nèi)容，完成下列問題。1.在太陽內(nèi)部， 在超高溫下發(fā)生聚變，釋放出巨大 。大部分太陽能以 和 形式向四周輻射開去。2.目前直接利用太陽能的方式有兩種，一種是用 ，另一種是用 。3.結(jié)合圖17.3-4想想議議：地球上的能量是怎樣轉(zhuǎn)化和守恒的？練習(xí)4.新能源的開發(fā)和應(yīng)用是人類社會的當(dāng)務(wù)之急。核電站的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆，核反應(yīng)堆中發(fā)生的是核 ；我們今天所用大部分能量都來源于 能。練習(xí)5.人們常說，太陽是人類的“能源之母”，從能源能否可以在短期內(nèi)從自然界中得到補充角度看，太陽能屬于 能源（選續(xù)“可再生”或“不可再生”）；在石油、天然氣、煤、核能中，不是間接來自太陽能的是 。三、拓展性閱讀：太陽能的利用常規(guī)能源資源的有限性和環(huán)境壓力的增加，使世界上許多國家重新加強了對新能源和可再生能源技術(shù)發(fā)展的支持。近幾年，國際光伏發(fā)電迅猛發(fā)展。1973年，美國制定了政府級陽光發(fā)電計劃；1980年又正式將光伏發(fā)電列入公共電力規(guī)劃，累計投資達8億多美元；1994年度的財政預(yù)算中，光伏發(fā)電的預(yù)算達7800多萬美元，比1993年增加了23.4；1997年美國和歐洲相繼宣布"百萬屋頂光伏計劃"，美國計劃到xx年安裝10003000MW太陽電池。日本不甘落后，1997年補貼"屋頂光伏計劃"的經(jīng)費高達9200萬美元，安裝目標是7600Mw。印度計劃19982002年太陽電池總產(chǎn)量為150MW，其中2002年為50MW。 核能的利用 1951年美國首次在愛達荷國家反應(yīng)堆試驗中心進行了核反應(yīng)堆發(fā)電的嘗試，發(fā)出了100千瓦的核能電力，為人類和平利用核能邁出了第一步此后不久，1954年6月，原蘇聯(lián)在莫斯科近郊粵布寧斯克建成了世界上第一座向工業(yè)電網(wǎng)送電的核電站，但功率只有5000kW1961年7月，美國建成了第一座商用核電站楊基核電站該核電站功率近300MW，發(fā)電成本降至9.2美厘度，顯示出核電站強大生命力。今天，一些經(jīng)濟發(fā)達的國家由于經(jīng)濟的高速發(fā)展與能源洪應(yīng)的矛盾日趨突出，同時，傳統(tǒng)的能源工業(yè)造成的環(huán)境污染及溫室效應(yīng)嚴重威脅人類生存環(huán)境，因此，不僅缺乏常規(guī)能源的國家如法國、日本、意大利等發(fā)展核電站，而且常規(guī)能源煤、石油、水電等非常豐富的國家如美國、加拿大等也在大力發(fā)展核電站截止1995年全世界運轉(zhuǎn)的核電站總數(shù)達438座其中美國運轉(zhuǎn)的核電站總數(shù)達109座，核發(fā)電量創(chuàng)下6730億千瓦小時的最高記錄，在美國電力生產(chǎn)中核電比例達225%法國核發(fā)電量比前年增長4.9%，達3580億千瓦小時，運行中的56座核電站發(fā)電量占全國總發(fā)電量76%，而且去年出口核電達700億千瓦小時核電已成為法國第六大出口產(chǎn)品日本，由于其常規(guī)能源資源短缺，對核電的開發(fā)大為重視，目前運轉(zhuǎn)中的51座核電站，供應(yīng)全國28%的電力總需求，而且日本有關(guān)部門計劃到2000年將核電量提高33%。思考：你知道太陽能和核能還有哪些應(yīng)用？你能設(shè)想一下它們的應(yīng)用前景嗎？四、課堂小結(jié)1.本節(jié)課我的收獲：(1).能源的分類：按轉(zhuǎn)化條件分為 能源和 能源；按能源的利用狀況可分為 能源和 能源；按能源的性質(zhì)分為 能源和 能源。(2).原子由 、 、 三種粒子組成。獲得核能的方式 、 。(3).太陽是個巨大的“核能火爐”，其能量來自 ，太陽能的特點是 。2.我還有的疑惑：五、達標檢測1. 核電站是利用 發(fā)電，它的核心設(shè)備是 。該設(shè)備內(nèi)的鈾產(chǎn)生的裂變會不斷的自行繼續(xù)下去，這種現(xiàn)象叫做 反應(yīng)，而且這種反應(yīng)是 控制的（選填“可以”或“不可以”）2.右圖是北京奧運主場館“鳥巢”，采用綠色能源太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)為整個場館提供電力，是當(dāng)今世界上最大的環(huán)保型體育場。白天，太陽能轉(zhuǎn)化為電能，除供正常使用外，將多余的能量儲存在蓄電池內(nèi)供夜晚使用。請完成下面的方框圖，使其正確反映這個過程中能量發(fā)生轉(zhuǎn)化的情況。太陽能電能光能 3. 關(guān)于能源的說法，正確的是（ ）A化石能源是不可再生能源B核能是可再生能源C一次能源中只有石油，煤和天然氣D二次能源中只有電能和核能4. 下列屬于不可再生能源的是（ ）石油 太陽能 天然氣 生物質(zhì)能A B C D5. 下列說法正確的是（ ） A.太陽能是我們今天所使用的大部分能量的源泉 B.化石燃料中所含的化學(xué)能是由太陽能轉(zhuǎn)化而來的 C.太陽釋放的能量幾乎全部被地球吸收 D.今天，我們開采化石燃料來獲取能量，實際上是開采上億年前地球所吸收的太陽能 6. 從核能到電能，下列能量轉(zhuǎn)化過程中正確的途徑是（ ） A.核能內(nèi)能電能B.核能內(nèi)能機械能電能 C.核能機械能內(nèi)能電能D.核能電能 7市面上出售一種裝有太陽能電扇的帽子如圖所示。在陽光的照射下，小電扇快速轉(zhuǎn)動，能給炎熱的夏季帶來一絲涼意。該裝置的能量轉(zhuǎn)化情況是( ) A太陽能電能機械能 B太陽能機械能電能 C電能太陽能機械能 D機械能太陽能電能8. 關(guān)于太陽能電池，下列說法中錯誤的是（ ）A.太陽能電池使用壽命長，不需燃料B.太陽能電池產(chǎn)生的電壓低C.太陽能電池使用方便，效率低D.太陽能電池的成本低六、課下作業(yè)