《江蘇省徐州市新沂市踢球山鄉(xiāng)八年級數(shù)學下冊 第十章 分式 10.2 分式的基本性質（2）教案 （新版）蘇科版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省徐州市新沂市踢球山鄉(xiāng)八年級數(shù)學下冊 第十章 分式 10.2 分式的基本性質（2）教案 （新版）蘇科版.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

10.2　分式的基本性質 教學 目標 1、進一步理解分式的基本性質，了解分式約分的依據(jù)； 2．理解最簡分式的概念，會通過約分將分式化為最簡分式； 3．通過類比分數(shù)的約分探索分式的約分，培養(yǎng)學生類比的推理能力． 重點 能熟練地進行分式的約分． 難點 分母是多項式的分式的約分． 教法教具 自主先學 當堂檢測 交流展示 檢測反饋 小結反思 教具：多媒體等 教 學 過 程 教 學 過 程 教 學 過 程 教 學 內(nèi) 容 個案調(diào)整 教師主導活動 學生主體活動 一、情境引入 1．填空，并說出下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的，依據(jù)是什么． （1）； （2）； （3）． 2．想一想對分數(shù)怎樣化簡？類比分數(shù)：把一個分式的分子，分母都除以公因式之后，就完成了約分． 二、自主先學 1、自學內(nèi)容：P102--103 2、自學指導： （1）分式的約分。 （2）最簡分式的意義。 3、自學檢測： （1）填空：① ＝ ② ＝ ③ ＝ ④ ＝ （2）寫出一個分母至少含有兩項，且能夠約分的分式__________。 （3）化簡 的結果為（ ） A. B. C. D. （4）分式、、、、中，最簡分式的個數(shù)是（ ） A、1個 B、2個 C、3個 D、4 （5）質疑問難，提出學習中存在的問題。 三、交流展示 （一）展示一 分組展示自主先學中的問題，歸納所學知識。 講清： 1、什么叫做分數(shù)的約分？舉例說明約分的步驟。 （把分數(shù)的分子與分母中的公因數(shù)約去，叫分數(shù)的約分。約分的步驟：分解分子 和分母的因數(shù)；找出分子和分母的公因數(shù)；約去分子和分母的公因數(shù)。） 2、分式的分子、分母的公因式如何確定？約分的主要步驟是什么？什么叫最簡分式？ （二）展示二（例題） 例1、書本39頁例3、例4約分：補充約分： （1） （2） （3） 例2、先化簡,再求值: ①,其中a=5 ②，其中x=－ ③其中a=-2,b=-0.5 （三）展示三（拓展） 已知 ，求 四、檢測反饋 1、下列約分:①= ②= ③= ④=1 ⑤=a－1 ⑥ =－其中正確的有 ( ) A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個 2、約分： ① ② ③ ④ 4、先化簡,再求值: ①,其中a=4,b=3, ②,其中x=2,y=3 五、小結反思 有什么收獲？　　有什么疑惑和遺憾？ 說出依據(jù)。 思考化簡方法。 自學教材內(nèi)容 完成檢測題 交流問難 組內(nèi)講解。 分組展示板演并講解學生講解 試試看。 獨立完成檢測練習。 小結歸納。 板 書 設 計 教學 札記