二維設計基礎 1 第一部分平面構成 2 第一章工具 凡是能夠在 紙 上產(chǎn)生形態(tài)的行為軌跡的物體都可以成為我們的工具 3 第一章工具 凡是能夠在 紙 上產(chǎn)生形態(tài)的行為軌跡的物體都可以成為我們的工具要求 不擇手段 的達到需要效果 4 5 點繪法勾線法平涂法暈染 水化法吸附法排水法筆觸法拓印法堆積法刻紙法揉紙法熏燒法拼貼法 6 第二章點 點 是視覺元素中最小的單位點是相對的 與周圍環(huán)境有關形態(tài)相對幾何形態(tài) 方 圓 三角等自然形態(tài) 千變萬化大小 疏密 方向等不同的組合能展示出不同的節(jié)奏與韻律 7 點的形態(tài)特征在數(shù)學上言 線與線相碰而成的焦點便顯示了點的位置 點不具有大小 只有位置 但在造型上來說 點如果沒有形 則無法作視覺的表現(xiàn) 所以必須有大小的要素 以大小而言 越小的點 給人的感覺越強 越大則有面的感覺 同時點的感覺便減弱了 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 點在人們頭腦中是一粒塵埃 一個分子 一個標記點在幾何學中只具有位置不具有大小的 但在構成中是有大小 形狀 位置和面積的 如人站在遼闊的海灘上就會小得像一個點 由此可以聯(lián)想到一個物體在他周圍不同的環(huán)境條件下就會產(chǎn)生不同的感覺 39 40 41 42 1 這是一幅畫還是一個構成練習 2 這些方格是點還是面 3 這些顏色是點還是面 你的抽象能力決定了一切判斷 43 看看這幅世界名畫 有沒有構成的感覺 1 說明任何形式的構圖中完全存在構成元素 2 說明任何一個專業(yè)都是離不開構成基礎的 44 1 點與位置 一個圓點在平面上 它與平面的大小關系以及與周圍環(huán)境位置的不同 也會讓人產(chǎn)生不同的感覺 在一個正方形平面上 一個黑圓點放在平面正中 點給人的感覺是穩(wěn)定和平靜 如果這個圓點向上移動就會產(chǎn)生力學下落的感覺 點的位置移動到左上角或右上有 都會產(chǎn)生動感和強烈的不安定的感覺 反之將點移到正方形的中部以下 則給人一個非常平穩(wěn)安定的感覺 圖11 45 點的線化1 距離較近的點之間的引力比距離較遠的點來的更強 因此 如果有計劃的加以處理 則能表現(xiàn)一定的形 46 點的面化點的移動產(chǎn)生線 點的密集又產(chǎn)生面的感覺 由于點的大小或配置的疏密 將會給面帶來凹凸之感 47 48 用以上點和線表達你現(xiàn)有的或著你想有的戀愛關系 49 點的練習 練習1 作業(yè)要求 在對點的概念有所認識的基礎上 結合對不同的工具與表現(xiàn)手法的利用以不同形態(tài)的點為基本元素 進行多種形式的圖形組合的練習 作業(yè)步驟 對相同 不同的點進行有規(guī)則的 不規(guī)則的 不同表現(xiàn)效果 不同組合形式的嘗試 作業(yè)數(shù)量 6 10張 9 9cm建議課時 4課時作業(yè)提示 雖然這只是一個有關點的練習 除了與表現(xiàn)手法有關以外 還涉及到點的組合問題 涉及到圖形構成的骨格與形式法則等知識 雖然在未來的幾個章節(jié)中會專門討論到這方面的知識 但在這個練習過程中 教師可結合實際需求作些講解 引導學生有意識地關注這些問題 50 第三章線 51 線 線的定義 從理論上說是點移動所形成的軌跡 是造型形態(tài)的重要元素之一 作為造型元素 線有長度 形狀 肌理與方向 線的表現(xiàn)力 1 垂直線具有直接 嚴肅 堅強 陽剛及上升和下降感 2 水平線具有靜止 安定的感覺 3 斜線具有飛躍 積極之感 4 曲線具有間接 優(yōu)雅與動感 5 曲折線具有一種不安定之感 6 粗線具有穩(wěn)重有力及前進的感覺 7 細線有銳利 纖弱的感覺且具有后退 速度的視覺效果 52 曲線的優(yōu)雅 間接與運動的感覺 曲折線具有不安定的感覺 斜線具有飛躍 積極 向上的感覺 粗線具有穩(wěn)重有力之感細線具有銳利 速度的感覺 線的種類 53 54 55 線的特性直線的特性 一般從直線得到的感覺是明快 簡潔 力量 通暢 有速度感和緊張感 曲線的特性 豐滿 感性 輕快 優(yōu)雅 流動 柔和 跳躍 節(jié)奏感強 曲線可分為圓和圓弧形態(tài)的幾何曲線 圓規(guī)畫出的曲線 用手工畫出的自由曲線和用曲線規(guī)畫出的曲線 幾何曲線 具有現(xiàn)代感和準確的節(jié)奏感 自由曲線 具有柔和自由感和變化的節(jié)奏感 56 細線的特性 纖細 銳利 微弱 有直線的緊張感 粗線的特性 厚重 銳利 粗獷 嚴密中有強烈的緊張感 長線的特性 具有持續(xù)的連續(xù)性 速度性的運動感 短線的特性 具有停頓性 刺激性 較遲緩的運動感 57 繪圖直線筆線的特性 干凈 單純 明快 整齊 鉛筆線和筆毛線的特性 自如 隨意 舒展 水平線的特性 安定 左右延續(xù) 平靜 穩(wěn)重 廣闊 無限 垂直線的特性 下落 上升的強烈運動力 明確 直接 緊張 干脆的印象 斜線的特性 傾斜 不安定 動勢 上升下降運動感 有朝氣 斜線與水平線 垂直線相比 在不安定感中表現(xiàn)出生動的視覺效果 58 線的構成 59 線 線的自然形態(tài) 梯田 線的自然形態(tài) 屋頂瓦溝 線構成的標志 法國蓬皮杜藝術中心的線構成的雕塑 鳥巢 央視新聞中心 60 第四章面 面的概念 面是線移動軌跡的結果 面有長度和寬度 61 面 點的擴大可以成為面 線的增寬可以成為面 線的移動可以成為面 線的移動可以成為面 點密集而成的面 線集合而成的面 面有形狀上的區(qū)別 大致可分為幾何形態(tài)的面與自然形態(tài)的面 與點 線相比 面顯得更加充實 穩(wěn)重 整體 62 1 面的分割 面的構成作品 蒙德里安 談到面的分割值得一提的是蒙德里安的構成藝術 其作品大都是基于分割 單純比率所構成的幾何抽象主義繪畫 利用水平垂直構成 單純的三原色與黑白灰配置在分割的畫面中 造型簡潔大方 是面的分割構成中最好的圖例 面所占的空間以及它本身的大小 形態(tài) 分布狀況 決定了它在圖形中舉足輕重的作用 63 2 面的重疊 由于重疊效果的作用 使得面的重疊更具特色 3 面與形的關系 形的成立意識在前 面的成立意識在后 兩者之間存在相互往返的意識動向 也就是說 在看到形之后會產(chǎn)生面 而面與面在一起時 形又很自然的存在了 正方形 填充后有了面的感覺 圓形 填充后有了面的感覺 64 1 4圖與底的關系 在我們周圍的環(huán)境中 物體之所以會被認為是物體 是因為物體由背景的襯托 讓我們加深印象 它與背景之間的關系稱為圖與底 在畫面中 圖與底是相輔相成的 這就是我們在談論圖形時常常說到的 圖底關系 由于圖與底之間這種互補互存的關系 它們之間構成了一對守恒空間 在造型中 人們往往會把精力集中在對 圖 的關注上 而忽視對剩余的部分 底 的把控 尤其是在對 底 的不同形態(tài) 空間 面積的整體協(xié)調方面 65 1 圖的特性 一般指具有真實感和強烈視覺印象部分 具有前進性 在畫面上顯得更突出 可吸引注意力而受到更多的注目 具有輪廓并有其物體的特性 2 底的特性 沒有真實感 缺少具體的事實而且視覺印象模糊 具有后退性 在畫面上給人隱而不彰之感 不顯眼 易被忽略 不定形 不易感覺出形體的輪廓 3 圖與底的反轉矛盾 因構成的要素非常相近 而容易使我們圖 底不分所以時而為圖時而為底的造型現(xiàn)象 就是圖與底的反轉矛盾現(xiàn)象 66 相反方向的圖片反轉 圖與底的反轉作品 天空與水埃舍爾 圖與底反轉海報插圖 圖與底反轉海報插圖福田繁雄 67 68 69 70 71 72 73 1 5平面構成的基本形與骨骼 1 基本形的產(chǎn)生 設計由一組重復的或彼此有關聯(lián)的 形 構成 這些 形 稱之為基本形 基本形設計以簡為宜 復雜的基本形會產(chǎn)生互不關聯(lián)之感 使設計渙散 形與形的關系 兩個或更多的基本形在相遇時可以產(chǎn)生不同的關系 即分離 接觸 覆疊 透疊 聯(lián)合 減缺 差疊或重合 74 2 骨骼 骨骼最大的功用是將形象在空間或框架里作各種不同的編排 使形象有秩序地排列 構成不同的形狀與氣氛 骨骼分規(guī)律性和非規(guī)律性 而規(guī)律性骨骼分作用性和非作用性兩類 作用性骨骼 骨骼線構成后給基本形以準確空間 非作用性骨骼 給基本形以準確的位置 基本形定位在骨骼線的交叉點上 作用性骨骼 非作用性骨骼 75 76 1 6重復 重復構成的概念 相同或相近的形態(tài)連續(xù)地 有規(guī)律地反復出現(xiàn) 重復的構成形式就是把視覺形象秩序化 整齊化 在圖形中可以呈現(xiàn)出和諧統(tǒng)一 富有整體感的視覺效果 重復構成的形式 1 基本型重復構成2 絕對重復和相對重復3 重復骨骼 77 78 79 1 7近似 近似指的是在形狀 大小 色彩 肌理等方面有著共同的特征 它表現(xiàn)了在統(tǒng)一中呈現(xiàn)生動變化的效果 近似的程度同樣可大可小 如果近似程度大 就產(chǎn)生重復之感 反之 近似的程度太小會破壞統(tǒng)一感 失去近似的意義 總之要讓人感覺到 近似的形之間是一種同族類的關系 80 1 形狀的近似 兩個形象若屬同一族類 它們的形狀均是近似的 在形狀的近似中 一般找一個基本形作為原始的材料 然后在這個基礎上作一些加 減 變形 正負 大小 方向 色彩等方面的變化 這種變化的強弱要特別注意 不能變的形狀之間一點相近的因素都沒有 要保持形狀同族的關系 其次 也可以用兩個基本形相互加 減 可構成不同的近似形狀 另外 同一基本形在空間中旋轉方向 也能得到近似的形狀 81 2 骨骼的近似 骨骼可以不是重復而是近似的 也就是說骨骼單位的形狀 大小有一定的變化 是近似的 或將基本形分布在設計的骨骼框架內 使每個基本形以不同的方式 形狀出現(xiàn)在單位骨骼里 在構成設計中要注意近似與漸變的區(qū)別 漸變的變化是規(guī)律性很強的 基本形排列非常嚴謹 而近似變化的規(guī)律性不強 82 1 8漸變 漸變就是逐漸的改變 其有一定的秩序與規(guī)律 漸變除形狀漸變外 還有大小漸變 色彩漸變 位置漸變及方向漸變等等 83 漸變的表現(xiàn)形式 自然形象的漸變 自然形象隨著的時間漸變 隨時隨地在我們生活的四周發(fā)生 形狀漸變 由簡單至復雜 完整至殘缺 抽象至具體 正常至變形或由此形至彼形等都可以在形狀的漸變中表現(xiàn)出來 大小漸變 單位形的大小漸變 也可以說是由遠及近的漸變 而造成空間的深度感 形狀漸變 大小漸變 84 位置漸變 如果以單位形做位置漸變時 則須用有作用性的骨骼 因單位形在作位置漸變時 超出骨骼范圍的基本形 會遭受切除 方向漸變 單位形可在平面上作具有方向的漸變 色彩漸變 除了以形作有規(guī)律的變化外 色彩中的色相 彩度 明度也可以在同一個規(guī)律的原則下 以漸變的方式來表現(xiàn)協(xié)調的效果 85 漸變欣賞 以抽象為主的漸變構成設計 86 1 9特異 特異是規(guī)律的突破 是在重復和漸變骨架或基本形中的一種變異變化 在規(guī)律中出現(xiàn)輕微差異或局部突破 有意地出現(xiàn)一個或數(shù)個不守規(guī)律的基本形或骨骼單位 以突破規(guī)律的單調感 造成動感 增加趣味 要注意 過分強調特異會破壞統(tǒng)一但如果是不明顯的特異處理 也會造成不易察覺的結果 比較大膽的特異變化會引人注目 而含蓄的特異表現(xiàn)則會引人入勝 特異的效果如 特大 特小 特亮 突變 逆變等所產(chǎn)生的獨特 異常現(xiàn)象 對視覺的刺激有振奮 震驚 奇特 置疑的作用 87 特異的表現(xiàn)形式 大小的特異 基本形在大小上的特殊性 能強化基本形的形象 使形象更加突出鮮明 形狀特異 基本形在形象上的特異 能增強形象的趣味性 使形象更加豐富 并形成襯托關系 特異形在數(shù)量上要少一些甚至只有一個 這樣才能形成焦點 色彩特異 基本形在色彩上的特異 能豐富畫面的層次 是黑 白 灰的關系更加清晰 明快 可以用填黑 勾線 空白等表現(xiàn)手法來得到色彩的特異 88 方向特異 再有秩序的多數(shù)中出現(xiàn)無秩序的少數(shù) 或無秩序的多數(shù)中存在有秩序的少數(shù) 無論其形狀 大小色彩都是重復 肌理特異 在相同肌理的質感中 如有部分不同性質差異的肌理出現(xiàn) 也能顯現(xiàn)其肌理的不同變化 形成引人注目的焦點 89 1 10對比 將相對的要素配置在一起 相互比較以達到二者抗拒的緊張狀態(tài) 稱為 對比 90 91 1 11立體空間 我們在平面構成中所講的空間 是立體形態(tài)的二次元空間表現(xiàn) 空間是先有形象而存在的 但形象決定空間的性質 空間感與立體感具有共同之處 92 矛盾空間 利用平面的局限性以及視覺的錯覺形成的在實際空間中無法存在的空間形式 矛盾空間可以在平面中創(chuàng)造出奇特的空間 變不可視為可視 它可以使學習者對形自身結構的把握 以及對形的分解與組合等方面得到更充分的訓練 可以增強造型能力 93 矛盾空間的構成方法 共用面 是將兩個不同視點的立體形以一個共用面緊緊地聯(lián)系在一起以此構成視覺上既是俯視又是仰視的空間結構 有一種透視變化的靈活性 矛盾連接 是利用直線 曲線 折線在平面中的空間方向的不定性 使形體矛盾連接起來 94 95 1 12肌理 指物體表面的質地 紋理的直接體現(xiàn) 視覺肌理 對物體表面特征的認識 觸覺肌理 用手撫摸有凹凸感覺的肌理為觸覺肌理 96 97 1 13韻律 韻律是美的形式之一 所謂韻律 簡單的說 凡是規(guī)則的或不規(guī)則的反復和排列或者屬于過期性 漸變性的現(xiàn)象 均是韻律 它給人以仰 揚 頓 挫而又有統(tǒng)一感的運動印象 韻律美的表現(xiàn)形式 利用反復表現(xiàn)韻律 將同一單位形體作有有規(guī)則的連續(xù)表現(xiàn) 會因反復的現(xiàn)象而產(chǎn)生韻律感 利用漸變表現(xiàn)韻律 由于數(shù)理性的規(guī)則變化 并有一定的秩序與規(guī)律可循 較易表現(xiàn)秩序的美感 98 99 學會觀察學會感受學會生活保持良好的藝術感覺發(fā)現(xiàn)來自生活中的二維 立體藝術 100 動畫設計 Animation幻象幻覺 101 動畫設計 Animation幻象幻覺 102 動畫設計 Animation幻象幻覺 103 動畫設計 Animation幻象幻覺 104 動畫設計 Animation幻象幻覺 105 動畫設計 Animation幻象幻覺 106