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1、預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314知識數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練一、19291933年資本主義世界經(jīng)濟危機1.原因(1)根本原因:資本主義制度的基本矛盾即生產(chǎn)社會化與生產(chǎn)資料私人占有制之間的矛盾;(2)主要原因:廣大人民的相對貧困,導(dǎo)致供需矛盾擴大;(3)具體原因:分期付款、銀行信貸、股票投機活動造成經(jīng)濟的虛假繁榮。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練2.爆發(fā):1929年10月,美國紐約華爾街股票市場崩潰。3.特點(1)范圍廣:從美國爆發(fā),波及主要資本主義國家;(2)時間長:19291933年

2、,持續(xù)四年之久;(3)破壞性大:資本主義世界的工業(yè)產(chǎn)量下降三分之一以上,貿(mào)易額減少了三分之二,失業(yè)工人超過三千萬。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練4.影響(1)加深了各主要資本主義國家的社會危機。示威游行、罷工等抗議活動接連不斷;法西斯勢力利用人們對現(xiàn)狀的不滿,趁機抬頭;社會動蕩不安。(2)各主要資本主義國家為擺脫危機,加強對經(jīng)濟的干預(yù),加緊在國際市場上的爭奪,彼此之間的矛盾和摩擦日趨尖銳;為盡快走出經(jīng)濟困境,對殖民地和半殖民地的瘋狂掠奪,激起當?shù)厝嗣窀鼮榧ち业姆纯?加劇了世界緊張局勢。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點

3、難點突破名校模擬演練名校模擬演練 【易錯掃描】【易錯掃描】 1.1929年10月,美國紐約華爾街股票市場崩潰是經(jīng)濟危機爆發(fā)的標志,而非直接原因。經(jīng)濟危機爆發(fā)的直接原因在于供需矛盾的激化。2.注意:社會危機及法西斯主義抬頭也是這場經(jīng)濟危機的特點,它是影響性特點。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練(1)胡佛政府“自由放任”的反危機措施失敗;(2)1933年羅斯福就任美國總統(tǒng),實行新政。2.內(nèi)容(1)整頓財政金融體系;(2)加強對工業(yè)的計劃指導(dǎo),通過全國工業(yè)復(fù)興法,復(fù)興工業(yè);(3)用行政手段調(diào)整農(nóng)業(yè)政策;(4)實行社會救濟和社會保障,推行“以工代賑

4、”;二、羅斯福新政1.背景預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練(5)進行一系列社會立法,如全國勞工關(guān)系法社會保險法。3.影響(1)雖然未能完全消除危機,但使美國經(jīng)濟逐漸走出低谷;(2)新政在一定程度上緩和了美國的社會矛盾,遏制了美國法西斯勢力,維護了民主制度;(3)開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟發(fā)展的新模式,對戰(zhàn)后資本主義世界的經(jīng)濟發(fā)展具有深遠影響。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 【易錯掃描】【易錯掃描】 1.羅斯福新政是在堅持資本主義制度的前提下,對資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整,它并沒有改變資本主義的

5、自由主義基本原則,羅斯福新政確立的是國家干預(yù)的自由主義經(jīng)濟體制。2.全國工業(yè)復(fù)興法不僅加強了對工業(yè)的計劃性指導(dǎo),而且通過國家干預(yù),調(diào)整企業(yè)關(guān)系和勞資關(guān)系;該法具有克服盲目競爭與緩和勞資矛盾的雙重目的。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練三、戰(zhàn)后資本主義的新變化1.國家壟斷資本主義的發(fā)展(1)理論:主張國家干預(yù)經(jīng)濟的凱恩斯主義經(jīng)濟理論。(2)實質(zhì):資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整。(3)影響:20世紀五六十年代,西方資本主義國家出現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展的“黃金時期”;70年代初,主要資本主義國家出現(xiàn)經(jīng)濟“滯脹”現(xiàn)象后,各國立即進行調(diào)整,適當減少國家對經(jīng)濟的干預(yù)。

6、預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練2.建立“福利國家”(1)背景二戰(zhàn)后,資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展;主要資本主義國家汲取歷史教訓(xùn),力圖避免因貧困引發(fā)的社會問題。(2)概況:20世紀六七十年代發(fā)展日漸完備,80年代以后“福利國家”的規(guī)?？s小。(3)實質(zhì):國家運用社會保障政策和社會服務(wù)開支,來保障個人和家庭的最低收入,保障其經(jīng)濟安全,并保證所有公民能享受到較好的社會服務(wù)。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練(4)特點:社會福利覆蓋面廣,低收入階層受惠多。(5)作用:對社會穩(wěn)定起到了一定的積極作用。(6)

7、難題:人們過于依賴福利制度,工作積極性降低;國家財政不堪重負。3.第三產(chǎn)業(yè)的興起(1)原因:二戰(zhàn)后,科學(xué)技術(shù)進步、社會生產(chǎn)力發(fā)展、公眾生活水平提高以及消費需求的多樣化,促進了第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。(2)影響:一方面改造了傳統(tǒng)的工業(yè)和農(nóng)業(yè),促進了經(jīng)濟競爭力的提高;另一方面拓展了經(jīng)濟活動領(lǐng)域,增加了就業(yè),擴大了市場,改善了資源配置,并在一定程度上緩和了經(jīng)濟的周期性波動,使經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了質(zhì)的變化。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練4.新經(jīng)濟的出現(xiàn)(1)背景:二戰(zhàn)后,美國努力應(yīng)用先進的科學(xué)技術(shù)成果,革新生產(chǎn)技術(shù),使一大批新興產(chǎn)業(yè)興起;經(jīng)濟全球化和信息技術(shù)革

8、命的推動。(2)興起:從20世紀90年代初開始,美國經(jīng)濟實現(xiàn)了長達十年的持續(xù)增長。(3)含義:經(jīng)濟全球化形勢下的一種以知識經(jīng)濟為基礎(chǔ)、以信息技術(shù)為主導(dǎo)的新的經(jīng)濟增長模式。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 【易錯掃描】【易錯掃描】 1.二戰(zhàn)以后是西方社會“國家壟斷資本主義”的發(fā)展時期而非產(chǎn)生時期,二戰(zhàn)前的羅斯福新政就是國家壟斷資本主義的典型。2.福利國家政策是國家壟斷資本主義的重要組成部分,兩者并非是完全對立的概念。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練一、羅斯福新政“新”在何處?羅斯福新政成功

9、的原因有哪些?1. 羅斯福新政“新”的含義(1)新的理論和政策。當時西方資本主義國家采取的都是從19世紀延續(xù)下來的自由放任的傳統(tǒng)經(jīng)濟政策。它倡導(dǎo)自由競爭,自由貿(mào)易,國家不干預(yù)經(jīng)濟事務(wù),主要依靠市場進行調(diào)節(jié)。但在各國相繼進入壟斷資本主義階段后,預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練隨著生產(chǎn)力的進一步發(fā)展,社會化大生產(chǎn)的程度越來越高,這就要求各生產(chǎn)部門必須密切協(xié)同配合,而自由主義只能導(dǎo)致無序的、盲目的競爭。在這種情況下,凱恩斯主義應(yīng)運而生。凱恩斯是英國經(jīng)濟學(xué)家,他倡導(dǎo)政府要干預(yù)經(jīng)濟事務(wù),把經(jīng)濟發(fā)展納入到有序的軌道中,從而減少或避免經(jīng)濟危機的發(fā)生。羅斯

10、福新政就是對凱恩斯主義進行的大規(guī)模實踐。(2)新的特點。即盡量避免采用國有化形式而力圖保持資本主義的自由企業(yè)制度,同時也采取了一些有利于工人和小生產(chǎn)者的措施以緩和國內(nèi)階級矛盾。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練(3)新的起點。羅斯福新政實際上是對生產(chǎn)關(guān)系進行的局部調(diào)整,把美國的私人資本主義推向美國式的、非法西斯式的國家壟斷資本主義。新政是資本主義制度的自我調(diào)節(jié)和自我完善。國家壟斷資本主義在二戰(zhàn)后被西方國家普遍采用,資本主義制度也由此獲得了新的生命力,成為繼續(xù)向前發(fā)展的新起點。2.成功原因:(1)資本主義發(fā)展的客觀要求,是羅斯福新政成功的根本原

11、因。資本主義生產(chǎn)的無政府狀態(tài),生產(chǎn)與銷售的矛盾經(jīng)常引起經(jīng)濟危機,給資本主義經(jīng)濟造成嚴重的破壞,資產(chǎn)階級千方百計地尋求擺脫危機的出路,新政正是這種要求的反映。(2)美國雄厚的經(jīng)濟實力,使羅斯福政府有能力干預(yù)經(jīng)濟。如給農(nóng)民大量的補貼、大規(guī)模興建公共工程等。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練(3)獨立戰(zhàn)爭以來形成的民主傳統(tǒng)為新政的實施提供了強有力的政治保障。(4)20世紀30年代,國家干預(yù)經(jīng)濟理論特別是凱恩斯主義的出現(xiàn),為實行新政提供了理論依據(jù)。(5)社會主義國家蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟的成功經(jīng)驗,為羅斯福新政提供了借鑒 【對比分析】【對比分析】 國家資本主義

12、與國家壟斷資本主義的區(qū)別國家資本主義指國家能夠直接控制、支配的資本主義經(jīng)濟。國家資本主義的性質(zhì)和作用決定于國家的性質(zhì)。資產(chǎn)階級專政下的國家資本主義是為資產(chǎn)階級統(tǒng)治服務(wù)的。無產(chǎn)階級專政條件下的國家資本主義,是無產(chǎn)階級政權(quán)能夠加以限制、規(guī)定其活動范圍的資本主義。這種國家資本主義最早出現(xiàn)在蘇俄新經(jīng)濟政策時期,曾有租讓和租賃等形式,存在時預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練間很短。在中國,它是把民族資本主義經(jīng)濟逐步改造成社會主義國營經(jīng)濟的一種過渡形式,帶有不同程度的社會主義性質(zhì)。國家壟斷資本主義是資產(chǎn)階級國家同私人壟斷資本相結(jié)合而形成的一種壟斷資本主義

13、。實質(zhì)是壟斷資本直接控制和利用國家政權(quán),并通過國家政權(quán)干預(yù)和調(diào)節(jié)社會經(jīng)濟生活,以保證壟斷資本獲得高額壟斷利潤,是資本主義性質(zhì)的。兩者都體現(xiàn)了國家對社會經(jīng)濟的管理和調(diào)節(jié)作用,一定程度上和時期內(nèi)有利于經(jīng)濟的發(fā)展。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 【知能拓展】【知能拓展】 戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整的特點:(1)利用國家政權(quán)對經(jīng)濟進行大力干預(yù),如實行國有化,建立國營企業(yè),改革單一的所有制形式;制定指導(dǎo)性經(jīng)濟計劃,對經(jīng)濟進行規(guī)劃和指導(dǎo)。(2)私人企業(yè)經(jīng)營管理的調(diào)整。在所有制方面,通過股票分散化,出現(xiàn)了人民資本主義,資本家不再擁有企業(yè)的全部所有權(quán);另一方面

14、,由于經(jīng)營者革命,企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離,引起階級結(jié)構(gòu)的變化。(3)完善社會福利制度,進行國民收入再分配?？傊?戰(zhàn)后資本主義調(diào)整的實質(zhì)是生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)節(jié)與完善。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 【典例精析】【典例精析】 (2010年江蘇金陵中學(xué))羅斯福新政開辟了國家干預(yù)經(jīng)濟的模式,這種模式成功的根源是 ( )A.加強了對工業(yè)的計劃指導(dǎo)B.緩和了生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾C.使美國社會經(jīng)濟日益穩(wěn)定D.保存了美國的民主制度預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 思路解析思路解析 A、C、

15、D三項都是新政的作用,不是原因。國家干預(yù)經(jīng)濟,一定程度上緩和了資本主義社會的基本矛盾,即生產(chǎn)資料私人占有和生產(chǎn)社會化之間的矛盾。 答案答案 B預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 【變式精練】【變式精練】 (2010年山東惠民模擬)羅斯福新政實施后,有人說美國的經(jīng)濟中心已從華爾街移到了華盛頓,其含義是指 ( )A.金融巨頭在危機中破產(chǎn)B.政府經(jīng)濟管理職能加強C.計劃經(jīng)濟取代市場經(jīng)濟D.私人經(jīng)濟受到限制預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 思路解析思路解析 A項是表面現(xiàn)象,應(yīng)排除。羅斯福新政是以維

16、護資本主義制度和壟斷資產(chǎn)階級利益為前提的,使私人壟斷向國家壟斷繼續(xù)發(fā)展,故排除D項;羅斯福新政的最大特點就是加強了政府對經(jīng)濟的干預(yù),但不否定市場經(jīng)濟,故排除C項。 答案答案 B預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練二、國家壟斷資本主義是如何產(chǎn)生并發(fā)展的?其影響是什么?1.國家壟斷資本主義產(chǎn)生于19世紀末資本主義向帝國主義過渡時期。20世紀30年代,在經(jīng)濟大危機影響下,各國為了盡快擺脫危機,紛紛不同程度、不同形式地加強了對經(jīng)濟的管理(如美國的羅斯福新政),國家壟斷資本主義有所發(fā)展。2.二戰(zhàn)后,國家壟斷資本主義有了新的發(fā)展。其主要原因是:(1)資本主

17、義進入壟斷階段以后,資本主義經(jīng)濟的矛盾進一步加劇,產(chǎn)生了一系列私人壟斷資本難以克服的矛盾,私人壟斷資本不得不接受國家的干預(yù)和調(diào)節(jié)。(2)戰(zhàn)爭的特殊作用也促進了國家壟斷資本主義的形成。歐洲的私人壟斷發(fā)達,同時也是戰(zhàn)爭的策源地。在戰(zhàn)爭中,國家必須對大量的工業(yè)部預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練門進行集中管理,以應(yīng)付戰(zhàn)爭的需要。這種戰(zhàn)時的管制有很大的強制性,但為國家壟斷資本主義的發(fā)展鋪平了道路,為戰(zhàn)后的發(fā)展提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。(3)戰(zhàn)后出現(xiàn)的高科技產(chǎn)業(yè),需要投入巨額的資金,并要求對各部門實行有效的管理,超出了私人壟斷資本主義的能力。經(jīng)濟發(fā)展需要國

18、家壟斷資本主義。(4)資本主義的固有矛盾使經(jīng)濟危機頻頻發(fā)生,這就迫使壟斷資產(chǎn)階級呼喚國家對壟斷資本發(fā)揮干預(yù)和調(diào)節(jié)作用。3.國家壟斷資本主義是壟斷資本主義的一種新形式,它和私人壟斷沒有本質(zhì)區(qū)別。但是,它在當時具有一定的積極意義。首先,它突破了私人壟斷的局限性,使生產(chǎn)、技術(shù)改造以及勞動力再生產(chǎn)過程社會化,從而可以在更大程度上容納生產(chǎn)力的發(fā)展。其次,它在一定程度預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練上克服了私人壟斷的局限性以及同現(xiàn)代化巨額投資的矛盾,緩和了生產(chǎn)和銷售的矛盾,使資本主義市場問題得到緩和,從而在一定時期內(nèi)減輕經(jīng)濟危機的影響,促進生產(chǎn)的發(fā)展。

19、但是,國家壟斷資本主義不可能消除資本主義的基本矛盾,并且在發(fā)展過程中會使矛盾進一步加劇,最終加深資本主義經(jīng)濟的停滯趨勢。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練(1)19世紀末20世紀初的萌芽時期。它出現(xiàn)于個別國家的個別部門,規(guī)模很小,層次很低,畢竟是私人壟斷資本主義的附庸。(2)二戰(zhàn)結(jié)束前的不穩(wěn)定發(fā)展時期。歐美主要大國和日本為應(yīng)付危機和戰(zhàn)爭,都曾大規(guī)模地實施國家壟斷資本主義。(3)二戰(zhàn)后上升至主導(dǎo)地位和走向完善時期。此時的特點表現(xiàn)為:在地域范圍上,它成為所有資本主義國家經(jīng)濟制度的統(tǒng)治形式;在持續(xù)性上,它日趨成熟和鞏固,沒有出現(xiàn)二戰(zhàn)前的不穩(wěn)定現(xiàn)象;

20、在內(nèi)容上,既是經(jīng)濟基礎(chǔ),又是上層建筑,是全面干預(yù)經(jīng)濟生活各個方面的總壟斷資本家。 【歸納總結(jié)】【歸納總結(jié)】國家壟斷資本主義發(fā)展的三個階段預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 【概念闡釋】【概念闡釋】 “知識經(jīng)濟”,以知識經(jīng)濟時代的先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)信息產(chǎn)業(yè)為例。目前,信息產(chǎn)業(yè)已成為美國最大的新經(jīng)濟增長源,約占美國經(jīng)濟增長的40%。以微軟公司為例,微軟是一個發(fā)展才十幾年但已擁有資產(chǎn)2000億美元的知識經(jīng)濟產(chǎn)業(yè),微軟所提供給社會的只有處理信息的計算機和載滿了能滿足你對知識管理需要的各種軟件,這里幾乎沒有辦法用勞動價值理論來分析,最高級的知識在這里直接轉(zhuǎn)化為最

21、大的價值,過時的知識在這里一文不值。其他如生物技術(shù)、空間技術(shù)、光電子產(chǎn)業(yè)等等高新產(chǎn)業(yè)中,知識是與它們所能創(chuàng)造價值的大小、所能實現(xiàn)價值的多少直接地聯(lián)系在一起的。也許僅僅因為一個連字符的遺漏而使數(shù)十億美元化為烏有,也許僅僅因為一個新的配方而價值倍增。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練在這里已完全失去了工業(yè)經(jīng)濟時代社會財富的生產(chǎn)和實現(xiàn)形式,知識經(jīng)濟時代的社會財富已直接地與人類最寶貴的知識掛鉤,這不但突破著舊的社會財富觀,而且直接使人類以前所未有的速度創(chuàng)造新的社會財富。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬

22、演練A.美國政府加強了對國民經(jīng)濟的宏觀管理B.美國開始走上計劃經(jīng)濟的道路C.美國的黃金儲備減少,美元貶值加劇D.美國經(jīng)濟進入“滯脹”階段 【典例精析】【典例精析】 20世紀50年代,美國政府用于采購商品和支付勞務(wù)費用的總金額超過了國民生產(chǎn)總值的五分之一,并鼓勵資本家按照政府的計劃進行投資。這表明 ( )預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 解析解析 本題屬于材料型選擇題,旨在考查學(xué)生獲取與解讀歷史信息的能力。政府直接采購是國家干預(yù)經(jīng)濟的重要手段,可以起到調(diào)節(jié)社會生產(chǎn)的作用。所以答案為A項。 答案答案 A預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點

23、難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 【變式精練】【變式精練】 (2010年江蘇蘇北模擬)針對20世紀30年代的經(jīng)濟危機,有的學(xué)者認為:危機并不一定就絕對是一件不好的事情。“危機”這個詞本身就包含著“危害”和“機會”兩層含義。就資本主義發(fā)展而言,“機會”是指( )A.國家獲得了對外擴張的時機B.調(diào)整供求矛盾,經(jīng)濟重新獲得活力C.跨國企業(yè)重新獲得了發(fā)展的生機D.給部分政客提供了有利的政治時機預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 思路解析思路解析 20世紀30年代的經(jīng)濟危機時期,美國放棄自由放任的經(jīng)濟政策,開始實行國家大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟的經(jīng)濟模

24、式并取得了巨大成功,為資本主義發(fā)展帶來了新的機會。 答案答案 B預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練一、選擇題一、選擇題1.(2010年山東煙臺高三二模)20世紀20年代的美國經(jīng)濟繁榮時期,大街小巷密密麻麻地布滿了小車,狀如長龍,當時流行著“一美元首付,一美元月供”的諺語。由此可見 ( )A.汽車產(chǎn)業(yè)成為支柱產(chǎn)業(yè)B.汽車工業(yè)始現(xiàn)衰兆C.分期付款隱藏著危機D.股票投機活動盛行預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 解析解析 題干材料反映了20世紀20年代美國分期付款和銀行信貸刺激了市場的虛假繁榮,為

25、1929年資本主義經(jīng)濟危機的爆發(fā)埋下了隱患。 答案答案 C預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練2.(2010年廣東廣州高三調(diào)研)1938年,羅斯福在談到“新政”時說:“為了永遠地糾正我們經(jīng)濟制度中的嚴重缺點,我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?！边@里的“嚴重缺點”主要是指 ( ) A.高度壟斷 B.自由放任 C.忽視農(nóng)業(yè) D.通貨膨脹預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 解析解析 19291933年的經(jīng)濟危機充分說明自由放任的經(jīng)濟政策不適應(yīng)大工業(yè)時代經(jīng)濟發(fā)展的要求,羅斯福新政放棄了自由放任政策,實施

26、國家干預(yù)經(jīng)濟政策,因此羅斯福所說的“嚴重缺點”指的就是自由放任的經(jīng)濟政策。 答案答案 B預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練3.(2010年遼寧錦州高三質(zhì)檢)羅斯福新政是在面臨資本主義工業(yè)社會全面來臨的時代,在傳統(tǒng)的自由放任政策再也不能適應(yīng)生產(chǎn)力巨大發(fā)展的時候開辟的一條新的發(fā)展道路。他在金融、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、社會救濟等方面所采取的措施主要是為了解決 ( ) A.資本主義社會的基本矛盾B.資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級的矛盾C.市場與計劃的矛盾D.供給與需求的矛盾預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 解析解析 解

27、答本題要從實施新政的原因分析才能得出正確的結(jié)論。新政是為了克服經(jīng)濟危機而采取的措施,而危機主要是由于供求矛盾造成生產(chǎn)的相對過剩引起的。故新政主要是為了解決供求矛盾。 答案答案 D預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練4.(2010年山東煙臺高三二模)凱恩斯說:“似乎沒有強烈理由要實行國家資本主義,把社會上大部分經(jīng)濟生活包羅在政府權(quán)限之內(nèi)?！睂σ陨喜牧侠斫庹_的是 ( ) A.主張國家干預(yù)經(jīng)濟,但也不完全排斥經(jīng)濟自由 B.強制推行國家資本主義C.反對實行國家資本主義D.主張完全的經(jīng)濟自由政策預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點

28、突破名校模擬演練名校模擬演練 解析解析 凱恩斯英國經(jīng)濟學(xué)家,也是現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域最有影響力的經(jīng)濟學(xué)家,反對自由放任的經(jīng)濟政策,主張國家直接干預(yù)經(jīng)濟。他的理論對羅斯福新政產(chǎn)生了重要影響,二戰(zhàn)結(jié)束后至20世紀60年代末,凱恩斯主義在資本主義世界風(fēng)靡一時。20世紀70年代,資本主義經(jīng)濟危機爆發(fā),特別是美國經(jīng)濟出現(xiàn)嚴重的“滯脹”現(xiàn)象,凱恩斯主義失靈,美國的里根總統(tǒng)代之以貨幣學(xué)派和供給學(xué)派的理論。 答案答案 A預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練5.(2010年廣東湛江高考一測)西方大國普遍采取這樣的措施處理經(jīng)濟問題,即把40%的國有企業(yè)出售給私人,削

29、減住房、醫(yī)療、失業(yè)等各種社會福利開支,減少稅收,提高利率。這是為了 ( ) A.促進工業(yè)革命后經(jīng)濟的發(fā)展 B.克服20世紀30年代的經(jīng)濟危機C.解決二戰(zhàn)后初期的經(jīng)濟困難D.緩解20世紀70年代的經(jīng)濟“滯脹”預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 解析解析 解答本題時首先可從時間上作出判斷:福利政策或福利國家的出現(xiàn)是在二戰(zhàn)之后,由此可排除A、B兩項;再由“把40%的國有企業(yè)出售給私人”等信息進行判斷,二戰(zhàn)后初期,資本主義國家加強政府對經(jīng)濟的干預(yù),通過調(diào)整和改革,20世紀5060年代,資本主義國家經(jīng)濟的發(fā)展進入“黃金時期”,但1973年出現(xiàn)了經(jīng)濟“滯

30、脹”現(xiàn)象,因而紛紛調(diào)整政策,出售部分國有企業(yè),減少福利開支。 答案答案 D預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練二、非選擇題二、非選擇題6.(2010年廣東廣州高三模擬)閱讀下列材料: 材料一我們視下列各點為不言而喻的真理:人人生而平等;人人生而具有造物主賦予的某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利;為了保障這些權(quán)利,政府才在人們中間得以建立,而政府的正當權(quán)利則來自被其統(tǒng)治的人民的同意;但當任何一種形式的政府對政府原來的目的造成損害時,人民有權(quán)來改變或廢除它,以建立新的政府。獨立宣言(1776年)預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫16712

31、1314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 材料二我們合眾國人民,為了建立一個更完善的聯(lián)邦,樹立正義,確保國內(nèi)安定和平,提供共同防務(wù),促進公共福利,并保證我們自己及后代得享自由的恩賜,特為美利堅合眾國頒布和制定本憲法。美利堅合眾國憲法導(dǎo)言(1787年) 材料三在美國兩百多年的歷史上不同的利益集團(或群體)因應(yīng)不斷變化的歷史環(huán)境,利用憲法衍生的憲政機制,就各自的利益和聯(lián)邦的“公共”利益的定義和定位,相互進行一種連續(xù)不停的談判和妥協(xié);談判和妥協(xié)使舊的憲法原則和實踐得以修正,使新的憲法原則和實踐得以產(chǎn)生,憲法的生命力因此不斷得到更新,成為一部“活著的”憲法。王希原則與妥協(xié)北京大學(xué)出版社

32、(2005年版)預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練請回答:(1)根據(jù)材料一,指出美利堅民族追求的理想和目標。(2)根據(jù)材料二,指出美國1787年憲法制定的目的和原則。(不得照抄原文)材料三的核心觀點是什么?(3)結(jié)合所學(xué)知識指出,羅斯福新政是怎樣體現(xiàn)美國1787年憲法的原則和材料三的核心觀點的?預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 解析解析 第(1)問,據(jù)材料即可歸納為:天賦人權(quán)、自由平等和反抗壓迫;第(2)問,目的根據(jù)材料即可歸納:為了建立一個統(tǒng)一的國家,原則據(jù)材料信息可歸納出公平正義、自由

33、安全等,材料三的核心觀點實際上是指美國憲法之所以生命力強大,在于它的原則的堅守和妥協(xié)精神;第(3)問,要根據(jù)所學(xué)知識來說明這個觀點,主要從體現(xiàn)了社會公平正義和妥協(xié)精神的措施來說明。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 答案答案 (1)天賦人權(quán)、自由平等、反抗壓迫(或擺脫英國的殖民統(tǒng)治)。(2)目的:建立一個統(tǒng)一的國家。原則:確保社會公平公正、維護和平穩(wěn)定、保證自由安全、實現(xiàn)社會保障。材料三的核心觀點:談判和妥協(xié)使憲法成為“活著的”憲法。(3)羅斯福新政中社會福利方面的措施符合憲法中促進公共福利的原則;規(guī)定工人的工資標準和工作時數(shù),規(guī)定工人有權(quán)組

34、織自己的工會,這反映了壟斷資本家對工人的妥協(xié),體現(xiàn)了憲法維護社會穩(wěn)定的原則。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練知識點一知識點一19291929年至年至19331933年資本主義世界經(jīng)濟危機年資本主義世界經(jīng)濟危機1.20世紀30年代,十萬美國人申請向蘇聯(lián)移民,這主要是因為當時 ( )美國經(jīng)濟蕭條,社會動蕩美國人口多導(dǎo)致生存艱難蘇聯(lián)國民經(jīng)濟發(fā)展迅速第二次世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)A. B. C. D.預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 解析解析 解題的關(guān)鍵在于透過時間信息了解當時美蘇兩國的社會狀況。美因經(jīng)

35、濟危機,使得國內(nèi)動蕩,經(jīng)濟蕭條;而蘇聯(lián)此時在斯大林模式下快速發(fā)展。 答案答案 C預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練2.羅斯福在1932年4月的一次全國廣播講話中說:“在這個不幸的時代,我們要制定出一些計劃來,把希望重新寄托在那些壓在經(jīng)濟金字塔底層、被人遺忘了的人們的身上?！睂@段話理解錯誤的是 ( )放棄資本主義自由經(jīng)濟制度國家干預(yù)經(jīng)濟的思想形成希望依靠社會底層渡過危機開始關(guān)注對困難民眾的救助知識點二知識點二羅斯福新政羅斯福新政 A.B.C.D.預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 解析解析

36、羅斯福新政是要維持資本主義自由經(jīng)濟制度,故理解錯誤;是羅斯福新政最主要的特點,材料中的“要制定出一些計劃”也表明國家要干預(yù)經(jīng)濟,因此是正確的;而很明顯不是羅斯福的本意;是對“把希望重新寄托在那些壓在經(jīng)濟金字塔底層、被人遺忘了的人們的身上”的準確理解。 答案答案 B預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練3.1933年美國國會通過的法案規(guī)定:“工人有權(quán)組織起來,可選派代表與雇主進行談判,簽訂集體合同。雇主不得以工人參加何種工會為雇傭條件;雇主必須遵守最高工時和最低工資限額。”這說明 ( ) A.美國被迫放棄了自由企業(yè)制度B.美國加強了對工人運動的控制

37、C.緩解勞資矛盾是羅斯福新政的重要任務(wù)D.羅斯福新政提高了美國工人的政治地位預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 解析解析 羅斯福政府所代表的仍然是壟斷資產(chǎn)階級利益,面對危機,政府采取了系列措施緩和勞資矛盾,目的是為了穩(wěn)定資本主義秩序。 答案答案 C預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練4.有學(xué)者指出:“美國思想體系的傳統(tǒng),任何時候都不會轉(zhuǎn)變?yōu)榻┧赖慕虠l,而是在每一新的歷史階段,為回答時代的呼喚而獲得新生。”20世紀30年代,美國“回答時代的呼喚而獲得新生”的舉措是 ( )A.加強國家對經(jīng)濟的全面

38、干預(yù)B.實行自由放任政策C.大力推行強權(quán)政治D.大力發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 解析解析 20世紀30年代的經(jīng)濟危機說明自由放任的經(jīng)濟政策已經(jīng)不適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的要求,羅斯福新政放棄自由放任經(jīng)濟政策,實行國家干預(yù)經(jīng)濟的政策,創(chuàng)造了一種國家壟斷資本主義的新經(jīng)濟模式,資本主義發(fā)展獲得了新的生機與活力。 答案答案 A預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練5.二戰(zhàn)后西歐資本主義國家普遍實行社會福利政策,福利國家的發(fā)展日趨完備。對此,20世紀80年代,聯(lián)邦德國總理科爾說:“我們太貴了,這

39、些既得利益現(xiàn)在都需要打破。”對此話的準確理解應(yīng)是 ( )A.福利政策不利于社會穩(wěn)定B.資本主義國家福利太高知識點三知識點三戰(zhàn)后資本主義的新變化戰(zhàn)后資本主義的新變化C.福利政策存在弊端需要調(diào)整D.福利政策減少了社會消費預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 解析解析 福利政策使國家的財政支出擴大,造成財政赤字,降低了人們的工作積極性,所以需要針對福利政策的弊端進行一定的調(diào)整。 答案答案 C預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練6.在19291933年經(jīng)濟危機的影響下,美國實施了羅斯福新政。與20世紀五

40、六十年代西歐各國采取的經(jīng)濟政策相比較,它們的共同點是 ( )政府加強對經(jīng)濟的干預(yù)和管理改善了人民的生活條件進行社會改革,緩和社會矛盾積極推行國有化政策A.B.C. D.預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 解析解析 羅斯福新政的實質(zhì)是對資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整,都屬于羅斯福新政的內(nèi)容和影響。不屬于羅斯福新政的內(nèi)容。 答案答案 A預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練( (一一) )獲取和解讀信息、描述和闡釋事物獲取和解讀信息、描述和闡釋事物7.1932年,英國外交大臣張伯倫曾說:“由于某種難以確

41、切指出的東西,世界近兩年正在倒退。各國相互之間不是更加接近,不是在增進友誼,不是在向穩(wěn)定的和平邁進,而是采取了一種危及世界和平的猜疑、恐懼和危險的態(tài)度?！睆埐畟惒荒艽_定的“某種東西”應(yīng)該是 ( ) A.法西斯及其侵略擴張B.大蕭條及其影響C.羅斯福新政及其影響D.蘇聯(lián)社會主義革命和建設(shè)的影響預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 解析解析 根據(jù)材料提供的信息和時代特征,結(jié)合所學(xué)歷史知識可知“這種不能確定的東西”應(yīng)該指的是19291933年的經(jīng)濟危機,故選B項。 答案答案 B預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練

42、名校模擬演練8.斯塔夫里阿諾斯在全球通史中說:“(蘇聯(lián)的)五年計劃引起了全世界的關(guān)注。尤其是因為同一時期西方經(jīng)濟的崩潰。因此,原先的懷疑態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲呐d趣,有時轉(zhuǎn)變?yōu)槟７?。”當時的“模仿”主要是指 ( ) A.羅斯福新政的實施B.“自由放任”經(jīng)濟政策的推行C.社會福利制度的建立D.中國的經(jīng)濟體制改革預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 解析解析 計劃經(jīng)濟是以國家調(diào)控為經(jīng)濟發(fā)展的主要手段,19291933年經(jīng)濟危機時,美國羅斯福新政采取國家干預(yù)經(jīng)濟的方式,以擺脫經(jīng)濟危機。 答案答案 A預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突

43、破名校模擬演練名校模擬演練9.2009年前三季度中國經(jīng)濟增速高達7.7%,增幅再驚世界。美國彭博社評論:“中國經(jīng)濟復(fù)蘇主要靠了4萬億元的刺激措施,這些錢被用在鐵路、公路、電廠和公共房屋的建設(shè)上?！毕铝薪?jīng)濟政策中,與現(xiàn)在中國經(jīng)濟發(fā)展最為類似( )A.斯大林時期的戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B.列寧時期的新經(jīng)濟政策C.世界經(jīng)濟危機下的羅斯福新政D.20世紀末美國的“新經(jīng)濟”預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 解析解析 中國的政策是以市場為基礎(chǔ),加強對經(jīng)濟的國家干預(yù)。故選C項。 答案答案 C預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬

44、演練名校模擬演練10.“世界上沒有免費的午餐”這句名言出自美國著名經(jīng)濟學(xué)家米爾頓費里德曼之口,他從20世紀50年代后期開始創(chuàng)立“貨幣主義”理論,大力主張“自由市場經(jīng)濟”,公開與凱恩斯主義唱反調(diào)。1976年他獲得諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。費里德曼的“貨幣理論” ( ) A.與亞當斯密的“自由主義”主張完全一致B.指導(dǎo)了二戰(zhàn)后西方國家對經(jīng)濟的大力干預(yù)C.是在美國政府倡導(dǎo)第三條道路進行經(jīng)濟改革后提出的D.促使一些國家減少政府干預(yù)并取得一定效果預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 解析解析 米爾頓費里德曼的“貨幣理論”實際上是“自由主義”和凱恩斯主義的結(jié)合體,即

45、第三條道路。故選D項。 答案答案 D預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練( (二二) )調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物11.關(guān)于羅斯福新政的兩幅漫畫所反映出的新政的意圖是( )圖一圖二預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 解析解析 圖一寓意是政府加強社會福利和救濟工作,圖二的寓意是推行“以工代賑”,這兩點舉措都是為穩(wěn)定社會秩序。 答案答案 D預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練12.二戰(zhàn)后,西方資本主義國家普遍進行政

46、策調(diào)整,建立起包括醫(yī)療保健、養(yǎng)老、住房、失業(yè)保險和教育在內(nèi)的“福利國家”制度。其主要目的在于 ( ) A.刺激社會消費B.改善勞資關(guān)系 C.緩和社會矛盾D.重塑政府形象預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 解析解析 “福利國家”制度反映了分配領(lǐng)域社會化的趨勢,福利制度的出現(xiàn)使低收入階層的生活得到基本保障,緩和了社會矛盾,也擴大了消費。根據(jù)所學(xué)知識可知其主要目的應(yīng)該是穩(wěn)定統(tǒng)治的需要,所以應(yīng)該選擇C項。 答案答案 C預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練13.(2010年廣東深圳南山高三調(diào)研)民猶水也

47、,國猶舟也,欲行大舟,先蓄厚水,這是物理之自然,也是政理之自然。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 材料一孟子梁惠王上載:“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣;雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時,數(shù)口之家可以無饑矣七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。”( (一一) )獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 材料二1933年,美國國會通過全國工業(yè)復(fù)興法,包括三方面內(nèi)容:一是建立國家復(fù)興管理局。二是由國家舉辦各種公

48、共工程,減少失業(yè)大軍。三是適當提高勞工地位,改善勞工待遇。勞工組織有與資方談判的權(quán)利,雇主不得以工人參加何種工會作為雇傭條件,雇主必須規(guī)定最高工時和最低工資限額,不得雇傭童工。此外,美國國會還通過緊急救濟法社會保障法等一系列相關(guān)法案。 材料三1976年我國人均年消費糧食只有381公斤,到1978年,全國農(nóng)村還有2.5億人沒有解決溫飽問題。教育、文化、衛(wèi)生保健等方面也出現(xiàn)了嚴重缺失。當時的人民生活在購物證和一大堆花花綠綠的票券里,從吃的糧食、油,到穿的衣褲、用的鍋碗瓢盆,都嚴格的定量供應(yīng)。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練(1)材料一體現(xiàn)了孟子

49、的什么治國思想?依據(jù)材料說明其具體主張。(2)依據(jù)材料二,指出羅斯福新政中的社會保障制度主要是通過什么方式建立的?全國工業(yè)復(fù)興法旨在復(fù)興美國工業(yè),但為什么涉及社會保障問題?其實質(zhì)是什么?(3)結(jié)合所學(xué)知識,分析出現(xiàn)材料三中狀況的原因。為改變這種狀況,黨和政府作出了什么重大決策?預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 解析解析第(1)問考查了教材關(guān)于孟子仁政的主張，則需根據(jù)材料,按照對材料的理解相應(yīng)作答。材料反映了孟子主張給予農(nóng)民一定的土地、足夠的勞動時間,讓人們安居樂業(yè)。第(2)問考查學(xué)生對羅斯福新政具體措施的掌握和理解,需要根據(jù)材料和所學(xué)知識,

50、得出相應(yīng)的結(jié)論。其中第小問可以根據(jù)“國會還通過緊急救濟法社會保障法等一系列相關(guān)法案”得出結(jié)論;第小問可結(jié)合所學(xué)知識,從政治、經(jīng)濟方面回答;第小問需要對社會保障這個概念有一定的理解,社會保障是指國家和社會通過立法對國民收入進行分配和再分配,對社會成員特別是生活有特殊困難的人們的基本生活權(quán)利給予保障的社會安全制度。社會保障的本質(zhì)是維護社會公平,促進社會穩(wěn)定發(fā)展。第(3)問中的“狀況、原因、決策”都可以根據(jù)材料和所學(xué)知識回答。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 答案答案 (1)治國思想:仁政標準:每戶擁有“五畝之宅”、“百畝之田”。主張:發(fā)展農(nóng)業(yè)生

51、產(chǎn),減輕人民負擔(dān)。(2)方式:國家立法。原因:緩和社會矛盾,穩(wěn)定社會秩序;促進經(jīng)濟恢復(fù)。實質(zhì):國家對社會財富的再次分配。(3)狀況:溫飽問題尚未解決;文教衛(wèi)生水平低下;生活用品嚴重缺乏。原因:“左”的錯誤;計劃經(jīng)濟體制的弊端。決策:以經(jīng)濟建設(shè)為中心;實行改革開放。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練( (二二) )獲取和解讀信息、論證和探討問題獲取和解讀信息、論證和探討問題14.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 材料一1932年,羅斯福在馬薩諸塞州的一次群眾集會上發(fā)表演說:“當一個國家的貧困和失業(yè)人數(shù)超過了國家所能承受的范圍和程度,那政策的

52、調(diào)整只能成為政府唯一的選擇,而且是越快越好?！笔澜绗F(xiàn)代史資料匯編 材料二全國工業(yè)復(fù)興法包括三個方面內(nèi)容:一是建立國家復(fù)興管理局。二是由國家舉辦各種公共工程,減少失業(yè)大軍。三是適當提高勞工地位,改善勞工待遇。勞工組織有與資方談判的權(quán)利,雇主不得以工人參加何種工會作為雇傭條件,雇主必須遵守最高工時和最低工資限額,不得雇傭童工。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練苗楓林世界改革史 材料三1933年5月通過緊急救濟法令,到1936年止,政府大約支出30億美元用于失業(yè)救濟。1935年提出社會保障法,在全國范圍內(nèi)推廣保障養(yǎng)老金制度和失業(yè)保險制度。高德步世界

53、經(jīng)濟通史預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練(1)材料一反映了羅斯福關(guān)注什么社會問題?(2)材料二中有關(guān)社會保障的內(nèi)容有哪些?(3)關(guān)于“新政”中的社會保障措施,有人認為主要是為克服危機而采取的臨時性措施,有人認為主要是為維護資產(chǎn)階級民主制而進行的長期性制度建設(shè)。請選擇你認同的一種觀點并簡要說明理由。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練 解析解析 第(1)問依據(jù)材料一可知經(jīng)濟危機帶來了大量的失業(yè)者、饑餓者。第(2)問關(guān)于社會保障的內(nèi)容依據(jù)材料提供信息即可作答。第(3)問為開放型設(shè)問,無論認同哪一

54、種觀點,只要舉例恰當、言之有理即可。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練(2)內(nèi)容:以工代賑;勞工組織有與資方談判的權(quán)利;工人可自由參加工會;規(guī)定最高工時;規(guī)定最低工資;禁用童工等。(3)同意第一種觀點。理由:以工代賑、發(fā)放失業(yè)救助金、實行緊急救助等措施都是在危機發(fā)生后緊急狀態(tài)下采取的臨時性措施。同意第二種觀點。理由:先后頒布了一系列法令,推行養(yǎng)老制度和失業(yè)保險制度等都是在維護資產(chǎn)階級民主制方面進行的長期性制度建設(shè)。 答案答案 (1)問題:經(jīng)濟危機發(fā)生后,工人失業(yè),人民生活貧困等。預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫167121314重點難點突破重點難點突破名校模擬演練名校模擬演練