第第12課課魚魚書書詩海探珠詩海探珠夜中得循州趙司馬侍郎書夜中得循州趙司馬侍郎書因寄回使因寄回使 盧綸盧綸瘴海寄雙魚，瘴海寄雙魚，中宵達(dá)我居。中宵達(dá)我居。兩行燈下淚，兩行燈下淚，一紙嶺南書。一紙嶺南書。地說炎蒸極，地說炎蒸極，人稱老病余。人稱老病余。殷勤報(bào)賈傅，殷勤報(bào)賈傅， 莫共酒杯疏。莫共酒杯疏?！举p析賞析】這首詩是對趙司馬侍郎來信的答復(fù)。雙這首詩是對趙司馬侍郎來信的答復(fù)。雙魚，書信的代稱。一、二句點(diǎn)題，說明信的來由。魚，書信的代稱。一、二句點(diǎn)題，說明信的來由。接下來，詩人沒有立即寫書信的內(nèi)容，而是寫自己接下來，詩人沒有立即寫書信的內(nèi)容，而是寫自己讀信之后的感受。讀信之后的感受?！皟尚袩粝聹I，一紙嶺南書兩行燈下淚，一紙嶺南書”，薄，薄薄的信箋是很輕的，但它來自嶺南，記載著朋友的薄的信箋是很輕的，但它來自嶺南，記載著朋友的苦難和希望，它的分量是很難掂量的。這樣的一封苦難和希望，它的分量是很難掂量的。這樣的一封信，自然要在詩人心中激起感情的波瀾，以至淚下信，自然要在詩人心中激起感情的波瀾，以至淚下漣漣了。漣漣了?！暗卣f炎蒸極，人稱老病余地說炎蒸極，人稱老病余”，這兩句是書，這兩句是書信內(nèi)容的概括。短短兩句詩，友人的處境、痛苦、信內(nèi)容的概括。短短兩句詩，友人的處境、痛苦、絕望，都已經(jīng)暴露無遺了。絕望，都已經(jīng)暴露無遺了。最后兩句，詩人誠懇地最后兩句，詩人誠懇地勸朋友飲酒自娛，好自為之，不要為那些無能為力勸朋友飲酒自娛，好自為之，不要為那些無能為力的事情擾亂內(nèi)心的平靜。的事情擾亂內(nèi)心的平靜?！舅伎妓伎肌窟@首詩的頸聯(lián)的含意是什么？表達(dá)了怎這首詩的頸聯(lián)的含意是什么？表達(dá)了怎樣的情感？樣的情感？【提示提示】畫線部分為思考答案畫線部分為思考答案課堂互動探究課堂互動探究寫作素材積累寫作素材積累知能優(yōu)化演練知能優(yōu)化演練第第12課課魚魚書書基礎(chǔ)自主學(xué)案基礎(chǔ)自主學(xué)案美文佳作欣賞美文佳作欣賞基礎(chǔ)自主學(xué)案基礎(chǔ)自主學(xué)案三、詞語辨析三、詞語辨析(1)行跡行跡形跡形跡行跡：比喻行動的蹤跡。行跡：比喻行動的蹤跡。形跡：形跡：人的神色、行為流露的跡象。人的神色、行為流露的跡象。指禮貌、指禮貌、規(guī)矩。規(guī)矩。例：例：他見自己他見自己_敗露，轉(zhuǎn)身溜走了。敗露，轉(zhuǎn)身溜走了。正因?yàn)槲覀儽臼巧窠?，不必拘泥正因?yàn)槲覀儽臼巧窠?，不必拘泥_。行跡行跡形跡形跡(2)精致精致精制精制精致：形容詞，表示制造精巧細(xì)致。精致：形容詞，表示制造精巧細(xì)致。精制：動詞，指在粗制品上加工或精工制造。精制：動詞，指在粗制品上加工或精工制造。例：例：在生橡膠里加硫磺在生橡膠里加硫磺_，就成普通橡膠。，就成普通橡膠。這個(gè)工藝品很這個(gè)工藝品很_，從它的做工中可以看，從它的做工中可以看出它價(jià)格不菲。出它價(jià)格不菲。精制精制精致精致(3)素昧平生素昧平生萍水相逢萍水相逢素昧平生：彼此一向不了解。指與某人從來不認(rèn)識。素昧平生：彼此一向不了解。指與某人從來不認(rèn)識。昧，不了解；平生，平素、往常。昧，不了解；平生，平素、往常。萍水相逢：浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來不萍水相逢：浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來不認(rèn)識的人偶然相遇。認(rèn)識的人偶然相遇。例：例： 雖然我們雖然我們_，網(wǎng)絡(luò)卻把我們聯(lián)，網(wǎng)絡(luò)卻把我們聯(lián)系在一起。系在一起。即使是即使是_之人，在困境中也應(yīng)該相之人，在困境中也應(yīng)該相互幫助，何況我們是朋友?；椭螞r我們是朋友。素昧平生素昧平生萍水相逢萍水相逢四、詞語釋義四、詞語釋義光怪陸離：光怪陸離：_扣人心弦：扣人心弦：_意氣相投：意氣相投：_千里暌違：千里暌違：_形容奇形怪狀，五顏六色。形容奇形怪狀，五顏六色。形容詩文、演講有感染力，使人心情激動。形容詩文、演講有感染力，使人心情激動。指志趣和性格相同的人，彼此投合。指志趣和性格相同的人，彼此投合。 分離在千里之外。暌違，分離；分離在千里之外。暌違，分離；不在一起不在一起(舊時(shí)書信用語舊時(shí)書信用語)。推心置腹：推心置腹：推誠相與：推誠相與：_分道揚(yáng)鑣：分道揚(yáng)鑣：_名落孫山：名落孫山：_無巧不成書：無巧不成書：_把赤誠的心交給人家，比喻真心待人。把赤誠的心交給人家，比喻真心待人。指以真心誠意與他人相處。誠，相信。指以真心誠意與他人相處。誠，相信。 分路而行。比喻目標(biāo)不同，各走分路而行。比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事。各的路或各干各的事。 名字落在榜末孫山的后面。指名字落在榜末孫山的后面。指考試或選拔沒有錄取?？荚嚮蜻x拔沒有錄取。 沒有巧事就編不成書。沒有巧事就編不成書。比喻事情十分湊巧。比喻事情十分湊巧。一枝之棲：一枝之棲：_ 搖尾乞憐：搖尾乞憐：_形容極小的棲身之地。形容極小的棲身之地。狗搖著尾巴向主人乞求愛憐。比喻裝出一副可狗搖著尾巴向主人乞求愛憐。比喻裝出一副可憐相向人討好。憐相向人討好。五、文學(xué)常識五、文學(xué)常識1走近作者走近作者柯靈柯靈(19092000)原名高隆仁，原名高隆仁，字季琳，原籍浙江紹興，生于廣州。字季琳，原籍浙江紹興，生于廣州。1926年在上年在上海海婦女雜志婦女雜志發(fā)表敘事詩發(fā)表敘事詩_而而步入文壇。步入文壇。1941年與師陀合作根據(jù)高爾基的話劇年與師陀合作根據(jù)高爾基的話劇_改編成話劇劇本改編成話劇劇本夜店夜店(后改編成電后改編成電影影)，有廣泛影響。，有廣泛影響?？棽嫉膵D人織布的婦人底層底層1948年到香港年到香港文匯報(bào)文匯報(bào)工作。工作。1949年回到上海，年回到上海，次年加入中國共產(chǎn)黨。曾任次年加入中國共產(chǎn)黨。曾任文匯報(bào)文匯報(bào)副社長兼副副社長兼副總編、總編、大眾電影大眾電影主編、上海作協(xié)書記處書記、主編、上海作協(xié)書記處書記、上海影協(xié)常務(wù)副主席等職?？蚂`上海影協(xié)常務(wù)副主席等職。柯靈70多年筆耕不輟，多年筆耕不輟，給后世留有給后世留有織布的婦人織布的婦人、望春草望春草等等52集集文學(xué)作品，文學(xué)作品，為了和平為了和平、不夜城不夜城等等14部電部電影劇本和影劇本和飄飄、夜店夜店等等3部戲曲劇本。部戲曲劇本。2資料鏈接資料鏈接在中國古代在中國古代“書書”“”“信信”有別，有別，“書書”指指_，“信信”指指 _。古代書信的別稱很多：。古代書信的別稱很多：“簡簡”，在沒有發(fā)明造紙術(shù)之前，我國曾用削成狹長的竹片在沒有發(fā)明造紙術(shù)之前，我國曾用削成狹長的竹片作為書寫材料，人們把這種竹片稱為簡。用于寫信作為書寫材料，人們把這種竹片稱為簡。用于寫信的竹片便稱為竹簡。的竹片便稱為竹簡?！盃保糯鷷鴮懹玫谋《?，古代書寫用的薄而小的木片稱為牘，漢代簡和牘串起來寫字時(shí)，詔書律的木片稱為牘，漢代簡和牘串起來寫字時(shí)，詔書律令寬不超過令寬不超過3尺，一般書信寬不過尺，一般書信寬不過1尺，故將書信尺，故將書信稱為尺牘。稱為尺牘?！八厮亍保糯Q白絹為素。用白絹，古代稱白絹為素。用白絹(或或綢綢)寫成的書信稱為尺素，后來寫成的書信稱為尺素，后來“素素”成為書信的成為書信的代稱。代稱。函札函札使人使人“箋箋”，箋原是精美的小竹片，供人們題詩或作畫用。，箋原是精美的小竹片，供人們題詩或作畫用。一般信紙也叫一般信紙也叫“箋箋”，后引申為書信的代稱。，后引申為書信的代稱?！昂保感诺姆馓?。古代寄信用木匣子郵遞，這種匣函原指信的封套。古代寄信用木匣子郵遞，這種匣子叫函。后來就稱信件為函。子叫函。后來就稱信件為函?！霸保鉃楣糯鷷?，原意為古代書寫用的小木簡?，F(xiàn)仍通用寫用的小木簡。現(xiàn)仍通用“信札信札”一詞。書信的上述一詞。書信的上述別稱都和我國古代寫信用的材料有關(guān)。別稱都和我國古代寫信用的材料有關(guān)。課堂互動探究課堂互動探究文脈文脈探究探究1“魚書魚書”是什么意思？用是什么意思？用“魚書魚書”作標(biāo)題有什作標(biāo)題有什么好處？么好處？【提示】【提示】魚書，出自古樂府飲馬長城窟行：魚書，出自古樂府飲馬長城窟行：“呼兒烹鯉魚，中有尺素書。呼兒烹鯉魚，中有尺素書。”后人常將書信稱為后人常將書信稱為“魚書魚書”。古代人將機(jī)密信件或情報(bào)用油紙封好塞。古代人將機(jī)密信件或情報(bào)用油紙封好塞入魚腹中加以偽裝后秘密傳遞。后經(jīng)歷代演繹，信入魚腹中加以偽裝后秘密傳遞。后經(jīng)歷代演繹，信使將密件塞入木制魚狀桶內(nèi)，故稱魚書桶。相當(dāng)于使將密件塞入木制魚狀桶內(nèi)，故稱魚書桶。相當(dāng)于今天的信封。用魚書為標(biāo)題富有神秘色彩，引起人今天的信封。用魚書為標(biāo)題富有神秘色彩，引起人們閱讀的興趣。以魚書為題新穎、別致、含蓄，具們閱讀的興趣。以魚書為題新穎、別致、含蓄，具有古樸、文雅的氣息，是作者語言特色的最明顯的有古樸、文雅的氣息，是作者語言特色的最明顯的表現(xiàn)。表現(xiàn)。2文章寫了哪些內(nèi)容？作者在文中的情感有怎樣文章寫了哪些內(nèi)容？作者在文中的情感有怎樣的變化？的變化？【提示提示】文章記敘了寫信的重要作用，描述了現(xiàn)文章記敘了寫信的重要作用，描述了現(xiàn)代社會書信往返的各種現(xiàn)象，并回憶了自己人生中代社會書信往返的各種現(xiàn)象，并回憶了自己人生中與書信有關(guān)的三件小事。作者情感變化的線索是：與書信有關(guān)的三件小事。作者情感變化的線索是：寂寞寂寞回憶時(shí)的樂趣回憶時(shí)的樂趣靜心品味靜心品味人生中的人生中的遺憾遺憾氣憤氣憤渴望。這種變化表達(dá)了作者對信渴望。這種變化表達(dá)了作者對信的特殊情感及對現(xiàn)代人不屑寫信這一行為的惋惜，的特殊情感及對現(xiàn)代人不屑寫信這一行為的惋惜，也抒發(fā)了他渴求朋友來信的心情。也抒發(fā)了他渴求朋友來信的心情。3文章結(jié)尾引用吳偉業(yè)的文章結(jié)尾引用吳偉業(yè)的梅村梅村一詩，并說這一詩，并說這是是“我的心情寫照我的心情寫照”，這句詩的含意是什么？，這句詩的含意是什么？【提示提示】“從不謁人貪客過，慣遲作答愛書來從不謁人貪客過，慣遲作答愛書來”一句，指自己很少主動去登門造訪友人，卻渴求著一句，指自己很少主動去登門造訪友人，卻渴求著友人經(jīng)常來做客和自己一敘舊情，收到朋友的書信友人經(jīng)常來做客和自己一敘舊情，收到朋友的書信總是因繁忙瑣事而延遲回信，但卻一樣的期盼著經(jīng)總是因繁忙瑣事而延遲回信，但卻一樣的期盼著經(jīng)常收到朋友的來信。表達(dá)人們渴望得到別人的關(guān)注，常收到朋友的來信。表達(dá)人們渴望得到別人的關(guān)注，卻又不肯付出的微妙心態(tài)。卻又不肯付出的微妙心態(tài)。4本文在語言表達(dá)上有哪些特點(diǎn)？本文在語言表達(dá)上有哪些特點(diǎn)？【提示提示】善于化用古詩詞，許多語句中化用了古善于化用古詩詞，許多語句中化用了古詩詞文句，使語言古樸典雅、言簡意賅。作者還善詩詞文句，使語言古樸典雅、言簡意賅。作者還善于使用文言詞匯，如于使用文言詞匯，如“覿面覿面”“”“尺素尺素”“”“一枝之棲一枝之棲”等，給人以富有詩蘊(yùn)、含蓄深刻之感。等，給人以富有詩蘊(yùn)、含蓄深刻之感。5作者寫到了作者寫到了“魚書魚書”的哪些重要作用？的哪些重要作用？【名師點(diǎn)撥名師點(diǎn)撥】偉大的人格、崇高的友情是人生的偉大的人格、崇高的友情是人生的“一盞明燈一盞明燈”，魚書往返是友情的具體表征；郵政，魚書往返是友情的具體表征；郵政的發(fā)明是近代文明對人類的恩澤；書信往來，可以的發(fā)明是近代文明對人類的恩澤；書信往來，可以使天涯海角的親人朋友將形體隔離的痛苦使天涯海角的親人朋友將形體隔離的痛苦“取償于取償于精神的密接精神的密接”；書信往來，可以起到滋潤感情的特；書信往來，可以起到滋潤感情的特殊效果；有些書信會成為文學(xué)雋品。殊效果；有些書信會成為文學(xué)雋品。6魚書魚書的語言文白兼有，含蓄文雅，試舉例的語言文白兼有，含蓄文雅，試舉例分析這種語言風(fēng)格帶來的表達(dá)效果。分析這種語言風(fēng)格帶來的表達(dá)效果?！久麕燑c(diǎn)撥名師點(diǎn)撥】讀讀魚書魚書，古雅之風(fēng)撲面而來。，古雅之風(fēng)撲面而來。作者在流暢的現(xiàn)代漢語的行文中自如地穿插著文言作者在流暢的現(xiàn)代漢語的行文中自如地穿插著文言詞匯，不僅使所要表達(dá)的意思言簡意賅，而且產(chǎn)生詞匯，不僅使所要表達(dá)的意思言簡意賅，而且產(chǎn)生一種文雅、含蓄的修辭效果。比如，寫到綠衣使者一種文雅、含蓄的修辭效果。比如，寫到綠衣使者如何使相隔千里的親友的感情親密地聯(lián)系在一起，如何使相隔千里的親友的感情親密地聯(lián)系在一起，作者這樣寫道：作者這樣寫道：“離情別緒，使人產(chǎn)生依戀和懷念，離情別緒，使人產(chǎn)生依戀和懷念，是很自然的事。是很自然的事。有了殷勤的綠衣使者，形體隔絕的痛苦便可取償于有了殷勤的綠衣使者，形體隔絕的痛苦便可取償于精神的密接。千里暌違，只要借幾行雁羽，便能將精神的密接。千里暌違，只要借幾行雁羽，便能將一曲衷情，寄與遠(yuǎn)人，使彼此快如覿面。一曲衷情，寄與遠(yuǎn)人，使彼此快如覿面。”在這里，在這里，作者用作者用“暌違暌違”而不用而不用“分離分離”，用，用“雁羽雁羽”而不而不用用“書信書信”，用，用“覿面覿面”而不用而不用“見面見面”。另外，。另外，文中還恰到好處地用了文中還恰到好處地用了“魚書魚書”“”“參商參商”“”“尺尺素素”“”“雁足雁足”諸詞，這些詞語古樸典雅，典故疊觀，諸詞，這些詞語古樸典雅，典故疊觀，含義豐富而又意思明白淺顯，一點(diǎn)也不晦澀、深?yuàn)W，含義豐富而又意思明白淺顯，一點(diǎn)也不晦澀、深?yuàn)W，從而增強(qiáng)了表情達(dá)意的力度和深度。從而增強(qiáng)了表情達(dá)意的力度和深度。細(xì)剖細(xì)剖深析深析樓主樓主在現(xiàn)代這個(gè)信息化高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，書信越來越體在現(xiàn)代這個(gè)信息化高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，書信越來越體現(xiàn)不出信息的時(shí)效性和溝通的便捷，有事情一個(gè)電現(xiàn)不出信息的時(shí)效性和溝通的便捷，有事情一個(gè)電話就可以解決了；手機(jī)短信、電子郵件越來越受人話就可以解決了；手機(jī)短信、電子郵件越來越受人們的歡迎，誰還再寫紙質(zhì)的書信？不知各位對這個(gè)們的歡迎，誰還再寫紙質(zhì)的書信？不知各位對這個(gè)問題有什么看法，請發(fā)表一下高見。問題有什么看法，請發(fā)表一下高見。沙發(fā)沙發(fā)寫信，有時(shí)空差距，是一個(gè)流程。但書信能保持歷寫信，有時(shí)空差距，是一個(gè)流程。但書信能保持歷史原汁原味的文字資料。具有藝術(shù)元素，是文學(xué)、史原汁原味的文字資料。具有藝術(shù)元素，是文學(xué)、美學(xué)、書法、郵政、包裝、紙張、郵票等文化的綜美學(xué)、書法、郵政、包裝、紙張、郵票等文化的綜合載體。我對于書信還是有一份留戀。合載體。我對于書信還是有一份留戀。板凳板凳我雖然時(shí)常期盼朋友的來信，哪怕是一份廖廖幾個(gè)我雖然時(shí)常期盼朋友的來信，哪怕是一份廖廖幾個(gè)字的明信片，那上面朋友的字跡能讓我如見其人，字的明信片，那上面朋友的字跡能讓我如見其人，如聞其聲，比電話更有意思，更莊重。但是我一年如聞其聲，比電話更有意思，更莊重。但是我一年到頭卻很少收到這樣的信件，收到的卻是很多鉛印到頭卻很少收到這樣的信件，收到的卻是很多鉛印的商業(yè)廣告，看來，以書信作為傳遞情感的媒體，的商業(yè)廣告，看來，以書信作為傳遞情感的媒體，恐怕要絕跡。不過，這也是科技發(fā)展的必然?？峙乱^跡。不過，這也是科技發(fā)展的必然。三樓三樓我雖然不反對書信作為藝術(shù)品具有收藏價(jià)值，也不我雖然不反對書信作為藝術(shù)品具有收藏價(jià)值，也不反對有人還寫紙質(zhì)的信件，但我卻不主張用寫信作反對有人還寫紙質(zhì)的信件，但我卻不主張用寫信作為溝通情感、傳遞信息的主渠道。書信的消失并不為溝通情感、傳遞信息的主渠道。書信的消失并不是人的情感淡薄的表現(xiàn)，而是科技發(fā)展的必然。試是人的情感淡薄的表現(xiàn)，而是科技發(fā)展的必然。試問，在以書信為主要媒體交流的時(shí)代，你一年能收問，在以書信為主要媒體交流的時(shí)代，你一年能收到幾封信？而如今，你一年能接收到多少個(gè)電話？到幾封信？而如今，你一年能接收到多少個(gè)電話？一比較，我們就會發(fā)現(xiàn)書信遭遺棄的原因。一比較，我們就會發(fā)現(xiàn)書信遭遺棄的原因。寫作素材積累寫作素材積累技法借鑒技法借鑒信筆而往揮灑自如信筆而往揮灑自如魚書是柯靈的一篇隨筆。作者借書信談人情，魚書是柯靈的一篇隨筆。作者借書信談人情，并擷取了個(gè)人生活中一些值得吟味的人生小景，并擷取了個(gè)人生活中一些值得吟味的人生小景，從中折射出對現(xiàn)實(shí)生活的思考，自始至終洋溢著從中折射出對現(xiàn)實(shí)生活的思考，自始至終洋溢著對彌足珍貴的友情的渴望。文章非常重視語言的對彌足珍貴的友情的渴望。文章非常重視語言的錘煉，在遣詞造句中，傳達(dá)出中國文字所獨(dú)有的錘煉，在遣詞造句中，傳達(dá)出中國文字所獨(dú)有的典雅凝練之美。作者善于將文言和白話、書面語典雅凝練之美。作者善于將文言和白話、書面語言和口語熔為一爐，在他筆下，舊詞新用，句式言和口語熔為一爐，在他筆下，舊詞新用，句式靈活多變，如行云流水一般，信筆而往，揮灑自靈活多變，如行云流水一般，信筆而往，揮灑自如。如。作者在流暢的現(xiàn)代漢語的行文中自如地穿插著文言作者在流暢的現(xiàn)代漢語的行文中自如地穿插著文言詞匯，不僅使所要表達(dá)的意思言簡意賅，而且產(chǎn)生詞匯，不僅使所要表達(dá)的意思言簡意賅，而且產(chǎn)生一種文雅、含蓄的修辭效果。比如，寫到綠衣使者一種文雅、含蓄的修辭效果。比如，寫到綠衣使者如何使相隔千里的親友的感情親密地聯(lián)系在一起，如何使相隔千里的親友的感情親密地聯(lián)系在一起，作者這樣寫道：作者這樣寫道：“離情別緒，使人產(chǎn)生依戀和懷念，離情別緒，使人產(chǎn)生依戀和懷念，是很自然的事。有了殷勤的綠衣使者，形體隔絕的是很自然的事。有了殷勤的綠衣使者，形體隔絕的痛苦便可取償于精神的密接。千里暌違，只要借幾痛苦便可取償于精神的密接。千里暌違，只要借幾行雁羽，便能將一曲衷情，寄與遠(yuǎn)人，使彼此快如行雁羽，便能將一曲衷情，寄與遠(yuǎn)人，使彼此快如覿面。覿面。”在這里，作者用在這里，作者用“暌違暌違”而不用而不用“分離分離”，用，用“雁羽雁羽”而不用而不用“書信書信”，用，用“覿面覿面”而不用而不用“見面見面”。此外，文中還恰到好處地用了此外，文中還恰到好處地用了“魚書魚書”、“參商參商”、“尺素尺素”、“雁足雁足”諸詞，這些詞語古樸典雅，典故疊諸詞，這些詞語古樸典雅，典故疊現(xiàn)，含義豐富而又意思明白淺顯，一點(diǎn)也不晦澀、現(xiàn)，含義豐富而又意思明白淺顯，一點(diǎn)也不晦澀、深?yuàn)W，從而增強(qiáng)了表情達(dá)意的力度和深度。此外，深?yuàn)W，從而增強(qiáng)了表情達(dá)意的力度和深度。此外，魚書魚書的作者還善于用四字句，像的作者還善于用四字句，像“剪燭西窗，剪燭西窗，促膝長談，心情暢適，近乎薄醉促膝長談，心情暢適，近乎薄醉”，“投書告密，賣投書告密，賣友求榮，賣身投靠，搖尾乞憐友求榮，賣身投靠，搖尾乞憐”之類，也用得自然、之類，也用得自然、簡潔、流暢，讀來朗朗上口。簡潔、流暢，讀來朗朗上口。隨堂練筆隨堂練筆元旦即將來臨，你作為高一學(xué)生，給初中教育過你元旦即將來臨，你作為高一學(xué)生，給初中教育過你的老師寫一封信，向他們致以新年的問候，表達(dá)你的老師寫一封信，向他們致以新年的問候，表達(dá)你的感激之情，匯報(bào)一下高中的學(xué)習(xí)情況，介紹新的的感激之情，匯報(bào)一下高中的學(xué)習(xí)情況，介紹新的學(xué)校、同學(xué)、老師的情況。注意書信的格式，要求學(xué)校、同學(xué)、老師的情況。注意書信的格式，要求語言得體，不少于語言得體，不少于100字。字。1課內(nèi)素材開發(fā)課內(nèi)素材開發(fā) 書信對于友誼的形成，離愁別緒的表達(dá)，人與人之書信對于友誼的形成，離愁別緒的表達(dá)，人與人之間心靈的溝通起著不可或缺的作用。間心靈的溝通起著不可或缺的作用。“古往今來，古往今來，多少扣人心弦的故事，都建立在無垢的友誼之上。多少扣人心弦的故事，都建立在無垢的友誼之上。偉大的人格，崇高的友情，是生涯中的偉大的人格，崇高的友情，是生涯中的一盞明燈一盞明燈”。書信的往返正是友情的具體表征，而郵政的發(fā)明，書信的往返正是友情的具體表征，而郵政的發(fā)明，則是近代文明對人類的恩澤：則是近代文明對人類的恩澤：“它縮短了人類心靈它縮短了人類心靈的距離。的距離?！比耸歉星榈膭游?，正因?yàn)槿耸歉星榈膭游铮驗(yàn)椤坝辛艘笄诘木G有了殷勤的綠衣使者衣使者”，天涯海角的親人朋友之間，方可將形體，天涯海角的親人朋友之間，方可將形體隔離的痛苦隔離的痛苦“取償于精神的密接取償于精神的密接”。書信正是人們表。書信正是人們表達(dá)感情的橋梁。達(dá)感情的橋梁。素材積累素材積累適用話題適用話題這則材料可以用在這則材料可以用在“書信書信”“友誼友誼”“溝通溝通”等話題或材等話題或材料作文中。料作文中。2鮮活素材速遞鮮活素材速遞 “瘦肉精瘦肉精”再次引爆食品安全危機(jī)再次引爆食品安全危機(jī)2011年年3月月15日，中央電視臺曝光了河南孟州、溫日，中央電視臺曝光了河南孟州、溫縣等地一些養(yǎng)豬場，采用違禁動物藥品縣等地一些養(yǎng)豬場，采用違禁動物藥品“瘦肉精瘦肉精”喂養(yǎng)生豬。就在報(bào)道播出的喂養(yǎng)生豬。就在報(bào)道播出的3月月15日當(dāng)天，河南警日當(dāng)天，河南警方立即采取行動，對方立即采取行動，對“瘦肉精瘦肉精”事件立案進(jìn)行偵查。事件立案進(jìn)行偵查。“瘦肉精瘦肉精”事件也引起社會強(qiáng)烈反響，很多人在關(guān)事件也引起社會強(qiáng)烈反響，很多人在關(guān)注這些瘦肉精究竟來自哪里，是誰生產(chǎn)的，又是如注這些瘦肉精究竟來自哪里，是誰生產(chǎn)的，又是如何在市場上流通的。何在市場上流通的。“瘦肉精瘦肉精”事件發(fā)生后，處在最底層的添加瘦肉精的事件發(fā)生后，處在最底層的添加瘦肉精的養(yǎng)豬戶，既是害人者，同時(shí)也是受害者。這個(gè)案件，養(yǎng)豬戶，既是害人者，同時(shí)也是受害者。這個(gè)案件，涉及到了十幾個(gè)省。造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和食品涉及到了十幾個(gè)省。造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和食品安全信任危機(jī)。僅截止到安全信任危機(jī)。僅截止到2011年年3月月31日上午，處日上午，處在在“瘦肉精瘦肉精”危機(jī)中的雙匯集團(tuán)，受損超過危機(jī)中的雙匯集團(tuán)，受損超過121億元。億元。目前的食品安全危及到人民的健康和企業(yè)的生存，目前的食品安全危及到人民的健康和企業(yè)的生存，企業(yè)的良心和監(jiān)管部門的嚴(yán)格執(zhí)法是確保食品安全企業(yè)的良心和監(jiān)管部門的嚴(yán)格執(zhí)法是確保食品安全的兩道屏障，可惜屏障早已被風(fēng)吹雨打支離破碎了。的兩道屏障，可惜屏障早已被風(fēng)吹雨打支離破碎了。但愿三鹿之后的雙匯能成為食品行業(yè)自我約束的鏡但愿三鹿之后的雙匯能成為食品行業(yè)自我約束的鏡子。子。適用話題適用話題這則材料可以用在這則材料可以用在“誠信的丟失誠信的丟失”“”“利益與公利益與公益益”“”“食品安全的重要性食品安全的重要性”等話題與材料作文中。等話題與材料作文中。知能優(yōu)化演練知能優(yōu)化演練云中誰寄錦書來云中誰寄錦書來 左建明左建明從前的情形，隔上幾日到辦公室去，從前的情形，隔上幾日到辦公室去，總有那么一摞信件候在那里，信里總有那么一摞信件候在那里，信里自然鼓脹著許多的驚訝、歡喜，或許還有失望與牽自然鼓脹著許多的驚訝、歡喜，或許還有失望與牽掛掛不管怎樣，都足夠一天的心潮起伏了。不管怎樣，都足夠一天的心潮起伏了。美文佳作欣賞美文佳作欣賞但是，不知從什么時(shí)日起，那桌面上竟?jié)u漸地荒涼但是，不知從什么時(shí)日起，那桌面上竟?jié)u漸地荒涼起來，即使半月、二十天去一趟，也鮮有書信出現(xiàn)，起來，即使半月、二十天去一趟，也鮮有書信出現(xiàn)，惟有一些硬邦邦的印刷品，仿如戈壁灘上的石塊，惟有一些硬邦邦的印刷品，仿如戈壁灘上的石塊，摸也懶得去摸。于是，生活中平添了許多寂寥。摸也懶得去摸。于是，生活中平添了許多寂寥。有次出差，妻子跟我說，你給我寫封信吧。我說，有次出差，妻子跟我說，你給我寫封信吧。我說，電話這么方便，還寫什么信。就沒有寫。兜里揣了電話這么方便，還寫什么信。就沒有寫。兜里揣了手機(jī)，拿出來就講，用得著再寫信，再貼郵票，再手機(jī)，拿出來就講，用得著再寫信，再貼郵票，再往郵局跑嗎？妻子的深意被我忽略了。往郵局跑嗎？妻子的深意被我忽略了。孩子出國讀書已經(jīng)兩三年了，家里竟沒收到過一封孩子出國讀書已經(jīng)兩三年了，家里竟沒收到過一封親筆信。自然是因?yàn)橛须娫?。后來上了網(wǎng)，有了電親筆信。自然是因?yàn)橛须娫?。后來上了網(wǎng)，有了電子郵件?，F(xiàn)在更是方便，用上了電子語音通話，不子郵件。現(xiàn)在更是方便，用上了電子語音通話，不花錢，每天晚上對著麥克風(fēng)盡管聊，直聊得搜腸刮花錢，每天晚上對著麥克風(fēng)盡管聊，直聊得搜腸刮肚沒話找話，都成了天氣報(bào)告和烹飪交流了。肚沒話找話，都成了天氣報(bào)告和烹飪交流了?，F(xiàn)代信息技術(shù)把時(shí)空為人制造的期待消解了。因此，現(xiàn)代信息技術(shù)把時(shí)空為人制造的期待消解了。因此，我們再也體會不到我們再也體會不到“望穿秋水望穿秋水”“目盡飛雁目盡飛雁”的詩意。的詩意。遙想青春初戀時(shí)，正值朔風(fēng)吹雪，戎馬遼東。遙想青春初戀時(shí)，正值朔風(fēng)吹雪，戎馬遼東?！跋迪禃貉阕?，早晚到云中書春雁足，早晚到云中”。對于書信的期盼，大約沒有誰能比過當(dāng)兵的人。盼對于書信的期盼，大約沒有誰能比過當(dāng)兵的人。盼信信讀信讀信復(fù)信，這循環(huán)往復(fù)經(jīng)年不衰的美妙復(fù)信，這循環(huán)往復(fù)經(jīng)年不衰的美妙激情，正是人生的菁華。至今想起那包被妻子珍藏激情，正是人生的菁華。至今想起那包被妻子珍藏起來的兩地書，耳邊即刻傳來列車起來的兩地書，耳邊即刻傳來列車“咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓”的車輪聲，那就好像我們的專列，專為我們傳書送的車輪聲，那就好像我們的專列，專為我們傳書送信。信。書信實(shí)在是有不可替代的品質(zhì)。書信實(shí)在是有不可替代的品質(zhì)。你可以反復(fù)地閱讀，閱讀中又可生發(fā)出無窮的想象。你可以反復(fù)地閱讀，閱讀中又可生發(fā)出無窮的想象。那信紙的質(zhì)地，那熟悉的字跡，那字句的刪改涂抹，那信紙的質(zhì)地，那熟悉的字跡，那字句的刪改涂抹，都令人親切感動遐思綿綿。你甚至偶然可見信紙上都令人親切感動遐思綿綿。你甚至偶然可見信紙上輕微的汗?jié)n，濃濕的淚痕。于是寫信人的氣息、心輕微的汗?jié)n，濃濕的淚痕。于是寫信人的氣息、心境、情感撲面而來。這時(shí)，你充分地調(diào)動起自己的境、情感撲面而來。這時(shí)，你充分地調(diào)動起自己的記憶與想象，進(jìn)而收獲了一次色彩斑斕的藝術(shù)體驗(yàn)。記憶與想象，進(jìn)而收獲了一次色彩斑斕的藝術(shù)體驗(yàn)。對于書信，定要收藏。這比那些古玩字畫等物質(zhì)性對于書信，定要收藏。這比那些古玩字畫等物質(zhì)性收藏更為珍貴。這是真正意義上的生命與精神的收收藏更為珍貴。這是真正意義上的生命與精神的收藏。藏。舊信重讀，你會發(fā)現(xiàn)生命從來就沒有被時(shí)光的水流舊信重讀，你會發(fā)現(xiàn)生命從來就沒有被時(shí)光的水流沖走，過去的歡樂也好，痛苦也罷，它們?nèi)会劤蓻_走，過去的歡樂也好，痛苦也罷，它們?nèi)会劤闪诵腋?。你被幸福包圍著，充?shí)而又富足。了幸福。你被幸福包圍著，充實(shí)而又富足。作為語言符號，一旦將文字落在書面上，它的表達(dá)作為語言符號，一旦將文字落在書面上，它的表達(dá)便顯得更為鄭重。書信的基本品質(zhì)是真實(shí)便顯得更為鄭重。書信的基本品質(zhì)是真實(shí)(除非將除非將它用于陰謀，群英會蔣干中計(jì)，也正是基于對書信它用于陰謀，群英會蔣干中計(jì)，也正是基于對書信真實(shí)品質(zhì)的信任真實(shí)品質(zhì)的信任)。書信最能切近情感、事件的本原，因而具有非同尋書信最能切近情感、事件的本原，因而具有非同尋常的認(rèn)識價(jià)值。有關(guān)常的認(rèn)識價(jià)值。有關(guān)“我們從哪里來我們從哪里來”這樣永恒蒼涼這樣永恒蒼涼的生命叩問，也許能從書信中獲得最溫暖的回應(yīng)。的生命叩問，也許能從書信中獲得最溫暖的回應(yīng)。書信既是個(gè)人情感的經(jīng)驗(yàn)史，又是寬廣悠遠(yuǎn)的血親書信既是個(gè)人情感的經(jīng)驗(yàn)史，又是寬廣悠遠(yuǎn)的血親網(wǎng)。假如你不僅僅收藏著自己的所有信件，而且還網(wǎng)。假如你不僅僅收藏著自己的所有信件，而且還繼承了父母、祖父母、曾祖父母們的書信，那真是繼承了父母、祖父母、曾祖父母們的書信，那真是一部精彩絕倫的家譜。如果我們妄發(fā)譫想，將此類一部精彩絕倫的家譜。如果我們妄發(fā)譫想，將此類“家譜家譜”伸展到秦漢之前，那真正是一部偉大壯麗的伸展到秦漢之前，那真正是一部偉大壯麗的畫卷！有這樣的參照與鏡鑒，文明的腳步該是多么畫卷！有這樣的參照與鏡鑒，文明的腳步該是多么強(qiáng)?。?qiáng)?。胚€是藝術(shù)的。它至少具備了語言和書寫的藝術(shù)。書信還是藝術(shù)的。它至少具備了語言和書寫的藝術(shù)。為了將情感表達(dá)得強(qiáng)烈或含蓄，為了將事件敘述得為了將情感表達(dá)得強(qiáng)烈或含蓄，為了將事件敘述得準(zhǔn)確且生動，為了將理性闡述得縝密與通透，等等，準(zhǔn)確且生動，為了將理性闡述得縝密與通透，等等，你必得盡其所能選擇最美的語言，最美地書寫。于你必得盡其所能選擇最美的語言，最美地書寫。于是，許多經(jīng)典的藝術(shù)從書信中誕生。是，許多經(jīng)典的藝術(shù)從書信中誕生。兩地書兩地書、傅雷家書傅雷家書、曾國藩家書曾國藩家書等等，滋潤著一代等等，滋潤著一代又一代的讀者。而二王、歐、褚、柳、米等大書法又一代的讀者。而二王、歐、褚、柳、米等大書法家的信札則成為后人臨池的范本。家的信札則成為后人臨池的范本。這一切，是電話和電子郵件所能替代得了的嗎？這一切，是電話和電子郵件所能替代得了的嗎？而今，城市里的電信大樓是越來越氣派堂皇了，端而今，城市里的電信大樓是越來越氣派堂皇了，端的是人如水流車如龍。零落一隅的郵政所卻日漸寒的是人如水流車如龍。零落一隅的郵政所卻日漸寒傖。但是，它門前的郵筒依然恭候著您，雖然目光傖。但是，它門前的郵筒依然恭候著您，雖然目光已有些酸楚；那小屋里依然散發(fā)著郵票、蘸水筆和已有些酸楚；那小屋里依然散發(fā)著郵票、蘸水筆和漿糊的溫馨，雖然有點(diǎn)兒清寂。漿糊的溫馨，雖然有點(diǎn)兒清寂。云中誰寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓。云中誰寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓。這時(shí)候，一位退休的老郵差正乘著月色蹣跚前行。這時(shí)候，一位退休的老郵差正乘著月色蹣跚前行。他老伴的生命正處彌留之際，他記起了從前老伴的他老伴的生命正處彌留之際，他記起了從前老伴的抱怨，因?yàn)樗?dāng)了一輩子郵差，卻從來沒給她寫過抱怨，因?yàn)樗?dāng)了一輩子郵差，卻從來沒給她寫過一封信?，F(xiàn)在，他終于寫好了，他要到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地一封信?，F(xiàn)在，他終于寫好了，他要到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去發(fā)信。方去發(fā)信?！举p評賞評】書信的變遷，讓人們發(fā)了許多的感慨書信的變遷，讓人們發(fā)了許多的感慨懷念，留戀，期盼；但懷念，留戀，期盼；但“青山遮不住，畢竟東流青山遮不住，畢竟東流去去”。我們該怎樣對待這種漸漸消失的。我們該怎樣對待這種漸漸消失的“魚書魚書”呢？呢？本文正是帶著這種略有感傷的情調(diào)，寫了有關(guān)書信本文正是帶著這種略有感傷的情調(diào)，寫了有關(guān)書信的許多往事，表達(dá)了作者的悵然之情。的許多往事，表達(dá)了作者的悵然之情。本部分內(nèi)容講解結(jié)束本部分內(nèi)容講解結(jié)束點(diǎn)此進(jìn)入課件目錄點(diǎn)此進(jìn)入課件目錄按按ESC鍵退出全屏播放鍵退出全屏播放謝謝使用謝謝使用