三年級(jí)上冊美術(shù)課件:18《各種各樣的鞋》-人美版(共24張PPT)
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小小兩只船, 沒槳又沒帆。 白天帶它到處走, 黑夜停在床跟前。,智慧猜猜猜:,謎底:鞋,第18課 各式各樣的鞋,美術(shù)三年級(jí)上冊 人美版,戰(zhàn)國時(shí),出現(xiàn)了靴。由 “履” 而改成靴。從此,皮靴不僅成為我國各朝代的軍事用鞋,同時(shí)傳入民間,演變?yōu)樯钣眯?鞋在我國具有悠久的文化歷史。5000年前,出現(xiàn)了用獸皮毛做的鞋。,原始獸皮鞋,遼代褐色印花陶靴,鞋的歷史:,祖先,漢,商,南北朝,唐,明,清,,,,,,,,發(fā)展變化,漢代的翹頭履,我國古代鞋子款式都鞋頭上翹,稱“翹頭履”。翹頭還可以做成鳳頭、虎頭等造型。,虎頭履,女子穿的鳳頭履,地位的象征,現(xiàn)代生活,鞋的種類和外形更加豐富多彩。,各具功能的鞋,最炫民族風(fēng),【苗族】主要生活在云南、貴州地區(qū)。,【藏族】主要生活在西藏地區(qū)。,【鄂倫春族】 主要生活在內(nèi)蒙、東北地區(qū)。,【彝族】主要生活在四川及周邊地區(qū)。,【赫哲族】主要生活在黑龍江流域。,說說這些民族的鞋,它們在材質(zhì)、外形、裝飾上各有什么不同?為什么會(huì)有這樣的變化?,在世界各地,鞋的種類和外形各種各樣。,【木屐】日本,【木鞋】荷蘭,【民族鞋】巴基斯坦,【千層底】中國,說一說:為什么鞋會(huì)出現(xiàn)這樣的變化?,鞋的變化與發(fā)展離不開時(shí)代的變化、審美喜好和人們的生活需求。,,鞋的設(shè)計(jì)藝術(shù):,這只鞋的圖案運(yùn)用了畢加索的名畫《格爾尼卡》的部分內(nèi)容。你有什么感受?,鞋的設(shè)計(jì)是一門藝術(shù)。,鞋跟的粗細(xì),鞋頭的形狀,鞋中的線條,鞋的裝飾,鞋中的色彩,,這些鞋的造型有什么特點(diǎn)?你覺得新穎嗎? 你還有什么好創(chuàng)意?,,思考討論:左右鞋底一樣嗎? 鞋跟怎樣制作?鞋底和鞋面怎樣連接?鞋的哪些部位適合裝飾?,鞋的制作:,還有哪些材料能做鞋跟?,鞋跟的制作與連接,鞋底和鞋面怎樣連接?,你還能想到哪些制作方法?,鞋的哪些部位適合裝飾?可以怎么裝飾?,,,,,,,畫鞋底,剪鞋底,剪鞋面,在鞋面下面剪適當(dāng)?shù)目?粘貼,貼裝飾,藝術(shù)實(shí)踐:,請(qǐng)你運(yùn)用收集的材料,設(shè)計(jì)制作一雙新穎又實(shí)用的鞋。,課堂評(píng)價(jià):,看看誰的作品新穎又實(shí)用?你對(duì)腳下的鞋有什么新認(rèn)識(shí)?,拓展延伸:,生活中的鞋造型,謝謝!,美術(shù)三年級(jí)上冊 人美版,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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