精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上我們周圍的物體單元復課安溪縣第五小學 陳梅珍【教學目標】1.概括本單元7課課文的主要內(nèi)容，掌握常見物體的基本特征。2.回顧幾種常用觀察方法，梳理各課的探究活動要點。3.指導學科學閱讀，認識到水和空氣是重要的資源，需要珍惜和保護?！窘虒W重難點】1.教學重點：認識到水和空氣是重要的資源，需要珍惜和保護。2.教學難點：認識到水和空氣是重要的資源，需要珍惜和保護?！窘虒W過程】一、復導入（預設3分鐘）1.談話：今天老師將和大家一起上一節(jié)單元復課，對這個單元的重要知識點進行回顧和整理。2.回看目錄，齊讀課文題目。二、各課要點復（預設30分鐘）1.一下1-1發(fā)現(xiàn)物體的特征復（1）請學生選擇一個物體，至少說出它的四個特征。（2）還可以補充新的物體，讓學生用所學方法來找物體的特征。2.一下1-2誰輕誰重復（1）說說比較輕重的三個步驟（猜測掂量稱量）（2）用稱量的方法來比較兩個物體的輕重（物體從學生文具中取得）3.一下1-3認識物體的形狀復（1）說說幾個常見物體的形狀。（2）說說固定的形狀是如何影響擺放或堆放的？4.一下1-4給物體分類復（1）根據(jù)物體的特征將物體進行分類（2）采用多種方法分類，并舉例說說分類結(jié)果的不同。5.一下1-5觀察一瓶水復說說水有哪些特點？在觀察時用了哪些觀察方法？6.一下1-6它們?nèi)ツ睦锪藦望}、紅糖和石子，放入水中有什么變化？7.一下1-7認識一袋空氣復（1）說說空氣有哪些特點？（2）說說水和水、木塊相比有何異同？三、科學閱讀和拓展（預設7分鐘）1.學生獨立閱讀21-22頁的內(nèi)容，提醒包括圖片和文字。2.說說自己的感受和收獲。3.提問拓展：學了這個單元，你有什么收獲？還有什么問題？【板書設計】我們周圍的物體單元復課觀察方法物體特征看-顏色、形狀、大小、透明、流動摸-光滑粗糙、輕重、軟硬聞-氣味關心空氣和水專心-專注-專業(yè)