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人教統(tǒng)編版九年級上學(xué)期語文第24課《劉姥姥進(jìn)大觀園》同步練習(xí)A卷.doc

  • 資源ID:5946330       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">318KB        全文頁數(shù):10頁
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人教統(tǒng)編版九年級上學(xué)期語文第24課《劉姥姥進(jìn)大觀園》同步練習(xí)A卷.doc

人教統(tǒng)編版九年級上學(xué)期語文第24課劉姥姥進(jìn)大觀園同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 積累運(yùn)用 (共5題;共17分)1. (8分)閱讀下面這段話,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。美,可能有一萬種qun_釋,但能將美演y_到極致,在繁華tu_去,日暮cng_桑中依然靜默盛放,出塵脫俗的,也許真的寥寥無幾。2. (2分)下面劃線的字注音完全正確的一項(xiàng)是( ) A . 伶俐(lng) 恐嚇(xi) 崽子(zi) 賠償(chng)B . 酷栗(l) 混蛋(hn) 逮?。╠i) 戳穿(chu)C . 蔑視(mi) 叫嚷(rng) 咳嗽(sou) 契訶夫(k)D . 乞丐(gi) 魁梧(ku) 模樣(m) 畜生(ch)3. (2分)下列各項(xiàng)中,沒有語病的是( ) A . 荊州是國務(wù)院第一批公布的24座歷史文化名城,擁有深厚的歷史文化底蘊(yùn)和豐富的文化旅游資源。B . 荊州古城是目前我國南方保存最完整的古城墻,城池雖然構(gòu)筑堅(jiān)牢,建筑藝術(shù)也獨(dú)具風(fēng)格。C . 荊州是楚文化發(fā)祥地,是中外聞名的三國古戰(zhàn)場,根植于中華民族的精神生活產(chǎn)生了十分深遠(yuǎn)的影響。D . 綜合來看,荊州文化兼具古城文化、楚文化、三國文化和治水文化等多重文化特性。4. (2分)下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是( ) 傳統(tǒng)節(jié)目的文化變遷,影響著人們的精神世界。正如春節(jié)凝聚了琴瑟和鳴的親情、慎終追遠(yuǎn)的家風(fēng)和孝悌忠信的追求,傳統(tǒng)節(jié)日里蘊(yùn)藏著中國人世世代代的文化基因,中辦、國辦印發(fā)的“關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見”提出:實(shí)施中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程,豐富春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。形成新的節(jié)日習(xí)俗。要讓文化品格與現(xiàn)實(shí)生活融合統(tǒng)一,更好地服務(wù)人們。只有自覺珍視傳統(tǒng)節(jié)日,才能更好地增進(jìn)民族認(rèn)同和文化自信,守住中華民族的根與魂。A . 第句中,“琴瑟和鳴”多比喻夫妻情篤和好用在此處不恰當(dāng)。B . 第句中“關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見”的引號應(yīng)改為書名號。C . 第句有語病,可以修改為:在“更好地服務(wù)人們”后添加“的生活”D . “文化基因”是主謂短語,“只有自覺珍視傳統(tǒng)節(jié)日,才能更好地增進(jìn)民族認(rèn)同和文化自信,守住中華民族的根與魂”是條件復(fù)句。5. (3分)下面是對幾部名著的表述或人物性格的表述,根據(jù)你的積累,寫出相應(yīng)的內(nèi)容。 人物或作品名著表述或片段_這是一本書信集成的書,書中主人公嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍,對親人(主要是兒子)和國家有著無私的愛,有良知、正直、為人坦蕩、秉性剛毅。_他教保爾拳擊,培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情??梢哉f是保爾的革命導(dǎo)師。一次,因?yàn)榻饩人?,保爾自己被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。_ 出獄后保爾慌不擇路,跳進(jìn)了她家的花園。她很喜歡熱情、倔強(qiáng)、個(gè)性剛強(qiáng)的保爾;保爾也被她清純、漂亮、整潔、文雅的特質(zhì)所深深地吸引。_ 省委派她做代表去出席一個(gè)縣的團(tuán)代表大會,讓保爾協(xié)助她工作。車站很擠,于是保爾先擠進(jìn)車廂,然后打開車窗,把她從窗口拉進(jìn)去。在全俄代表大會上,她遇見保爾,兩人都非常高興。二、 綜合題 (共2題;共17分)6. (7分)詩文默寫與課外積累。(1)默寫。云橫秦嶺家何在,_。(韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘)茍全性命于亂世,_。(諸葛亮出師表)誰道人生無再少,_。(蘇軾浣溪沙)_ , 一覽眾山小。(杜甫望岳)_ , 夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)_ , 甲光向日金鱗開。(李賀雁門太守行)曾子曰:“_ , 任重而道遠(yuǎn)?!保ㄕ撜Z十則)天下英雄誰敵手,曹、劉。_。(辛棄疾南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷)(2)課外閱讀積累?!半m然背地里說人長短不是好事情,但倘使要我說句真心話,我可只得說:我實(shí)在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察,向人們低聲敘說些什么事,還豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動(dòng),或者點(diǎn)著手或自己的鼻尖。”以上文字出自魯迅散文集_,文段中的“她”是_(人物)。7. (10分)參加“文字部落”活動(dòng)組建文學(xué)社團(tuán),按要求答題。 (1)分析徽標(biāo)的寓意。右圖是某校文學(xué)社的徽標(biāo),圓環(huán)內(nèi)的深色小圓象征池塘,中間是兩片手形葉子捧起一枝荷的花蕾。請用簡潔的語言向同學(xué)們說說圖案的寓意。(45字以內(nèi)) (2)設(shè)計(jì)社刊的欄目。下面文學(xué)社刊物的欄目中,有一個(gè)欄目的名稱與其他幾個(gè)欄目名稱短語結(jié)構(gòu)類型不一致,請找出來,并修改這個(gè)欄目名稱,使它和其他欄目名稱保持結(jié)構(gòu)一致。 欄目名稱:七彩空間 點(diǎn)亮心燈 作文茶座 社會看臺 教師園地(3)社刊的“作文茶座”欄目要出一期以“跟作家學(xué)寫作”為主題的寫作指導(dǎo)內(nèi)容。下面材料是臺灣作家琦君關(guān)于寫作的體會,請你用簡潔的語言從中提煉出對寫作有幫助的三條經(jīng)驗(yàn)。 材料一:青年人喜歡新奇是好事,但一味追逐新奇,模仿新奇,而不憑自己深切的感受而寫,縱然可以取寵于一時(shí),卻不是永久的。我國古典文學(xué)寶藏?zé)o窮,可以由淺入深,慢慢地讀,慢慢地培植起來深厚根基。材料二:在一篇稿子寫完之后,總要來回讀好幾遍,檢查上下文語氣是否貫穿,全文前后是否呼應(yīng),是否有矛盾。遇有句中聲音太接近的字或重復(fù)的字,總要盡量修改,盡量做到“文從字順”。至于歷代大家詩詞,選若干篇自己所喜愛的,時(shí)時(shí)默念背誦,則有陶冶性靈,拓展胸襟之功。三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共40分)8. (20分)現(xiàn)代文閱讀 父親和那道坡宋向陽秋生的家在柳河村最北頭的山根下,繞過一道胳膊肘子彎兒的土坡,才能過去。秋生開著新買的轎車回家,道窄,只好停在十米外的巷口。他怕車子被刮蹭,一個(gè)勁朝那邊望?!澳銓嚨雇ι闲陌??!备赣H徐老套在飯桌上叨咕著,還用稀奇古怪的目光掃他。秋生低聲地解釋道:“我三年的工資都花在車上了,那道坡忒堵。”秋生兩口子一走就是兩個(gè)多月,隔三差五往回打個(gè)電話。一次,隔壁的小東把一包羊肉送到了他家。小東說:“叔啊,看看你兒子多孝順啊。”徐老套的臉上像結(jié)了霜,瞅都不瞅一眼。小東走后,媳婦問老套:“你繃著臉給誰看呢?不識抬舉?!毙炖咸讘崙嵉卣f:“他徐秋生是在救濟(jì)困難戶嗎?連個(gè)面都不照,好大的架子啊?!毕眿D嘆了口氣,說:“誰讓你找個(gè)貓不拉屎的地方蓋房,拐彎抹角連個(gè)車都不得放?!?徐老套大步來到院外,望著那道十多米長、五米多高的土坡,使勁哼了一聲。他蹲在那兒,點(diǎn)著一根旱煙,猛地吸了幾口,臉蛋憋得像下蛋的母雞。徐老套去集上買了幾把鎬鍬,還叫人焊了一個(gè)鐵斗子的推車。除了下地,他把很多時(shí)間都用在了修路上。日頭還沒升起,徐老套就站在了土坡下,揮著大鎬刨。土質(zhì)很硬,他一鎬下去,便擊出一顆顆金星來。徐老套拿出了年輕時(shí)開大山的勁頭,掄圓膀子干著。汗水很快浸透衣服,緊緊貼在了他的身上。媳婦看著心疼,幫他往車子里裝土。徐老套一把奪過鐵鍬說:“去,這事兒不用你管。”媳婦說:“你悠著點(diǎn),別累壞了?!毙炖咸鬃炖飸?yīng)著,卻不歇手。媳婦給他沏了一壺濃茶,端了出來。徐老套嗓眼里發(fā)干,放下家什坐在了凳子上。他喝著茶,眼前浮現(xiàn)出兒子小時(shí)候在土坡前和他捉迷藏的影子,心里不禁七上八下。胳膊肘彎兒的土坡一天天變小著,徐老套手上的老繭一天天變厚著。累的時(shí)候,他都會朝遠(yuǎn)處望一會兒。他想看到那個(gè)熟悉的身影,可是卻一次次失望。媳婦勸他找?guī)讉€(gè)幫工,他卻說啥也不答應(yīng)。這天,徐老套正在門口忙著。村書記大成走了過來,喊道:“老套哥,你兒子給你捎錢來了?!毙炖咸讻]有抬頭,仍然在干活。大成說:“都啥年頭了,你還想當(dāng)愚公啊。”徐老套這才停手,沖他干笑一下。大成把錢遞了過來,說:“上午我在城里遇到秋生,他讓我給你們?!毙炖咸滓话褤荛_大成的胳膊,說:“這錢我不要,你退給他吧?!薄坝H兒子的錢,不要白不要?!贝蟪烧f。徐老套哼了一聲,說:“徐秋生憑啥不自己回來?他不認(rèn)識柳河村的路嗎?”大成說:“可能,他有點(diǎn)忙吧?”徐老套說:“一個(gè)小科長比縣長還忙嗎?”媳婦見他九頭牛拉不回來的樣子,便從大成手里接過了錢。徐老套瞪了她一眼,說:“這錢你自己花吧,我一分不沾?!毕眿D用手點(diǎn)了點(diǎn)他,回屋里給大成去找煙卷。我讓你堵!我讓你堵!徐老套舉起大鎬,用力地朝土坡刨了下去21 三個(gè)月后,秋生兩口子還沒有回來。一天,他突然接到家里的電話。母親在那頭顫巍巍地說:“兒啊,你快回來,你爹病得可不輕啊?!睕]等秋生說話,母親就嗖地放下電話,任憑秋生怎么回?fù)埽紱]人接。秋生嚇出一身冷汗,帶著媳婦急急忙忙攆了回來。他的眼里冒著火,把車開到家門口沒等停穩(wěn),就跑進(jìn)屋去??墒牵赣H卻滿面紅光地坐在炕頭,沒有一絲病意。他疑惑地瞅著母親說:“媽”22 徐老套笑瞇瞇地說:“兒子,你的車放哪兒了?”23 秋生眨巴眨巴眼睛,說:“就放門口了?!?4 徐老套拽住兒子的手說:“那道坡還有嗎?”25 秋生的呼吸頓時(shí)急促起來,淚水在眼里打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。(1)請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。 (2)請從詞語的表達(dá)效果方面賞析文中加橫線的句子。 他蹲在那兒,點(diǎn)著一根旱煙,猛地吸了幾口,臉蛋愁得像下蛋的母雞。(3)父親是一個(gè)怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。 (4)請簡要分析第一段在文中所起的作用。 (5)請寫出題目“父親和那道坡”的含義。 9. (20分)閱讀下文,回答問題。 你慢點(diǎn)兒走奠柏良黑里來黑里去,這用來形容老忠的工作,再準(zhǔn)確不過了。門外映照的燈光太暗,老忠腿一蹬,人和車一下子就消失在黑夜中,剩下幾聲車輪顛簸的聲音。“你慢點(diǎn)兒走!”看著老忠遠(yuǎn)去,她總會在心里默默地念上一句。每天如此,從不間斷,像是虔誠的禱告。天暗下去了,而遠(yuǎn)處的霓虹燈五光十色地亮起來了。老伴兒靜靜地坐在床上,透過那扇銹跡斑斑的鐵窗,盯著路燈下看?!斑燕ミ燕ァ边h(yuǎn)處傳來了車輪顛簸的聲音,不一會兒,一個(gè)瘦硬的身影出現(xiàn)在燈光下,人和車都被映上了一層暗黃。這時(shí)老伴兒才會安下心來,繼續(xù)忙活手里的針線,假裝什么都沒發(fā)生。老忠每天下班都順帶著一袋子蔬菜回來,蔬菜賣相不好,但也看得出是挑選過的。老兩口一塊煮個(gè)面,又是一頓。晩飯過后,老忠洗好碗筷,將屋里整理一遍,又出去埋頭在那輛環(huán)衛(wèi)車?yán)铩@习閮豪^續(xù)在床上縫縫補(bǔ)補(bǔ),絮絮叨叨:“哎喲,你見那輛破車的時(shí)間比我還多?!崩现覒?yīng)和著:“趁現(xiàn)在還有點(diǎn)時(shí)間,收拾收拾這些瓶瓶罐罐”原來不知不覺的,這間小小的鐵皮屋周邊,堆積的廢品,已經(jīng)和人一般高了。“也不知道你是去掃大街還是去拾破爛,拾破爛的都沒你撿得多!”老伴兒故意提了提氣?!暗昧说昧耍锌瘴揖屠ベu掉,這不是沒空兒嘛。”他們有一搭沒一句地說。黑夜中,出去歸來,日復(fù)一日。老伴兒沒什么盼頭,就希望老忠每天跑著出去,也能跑著回來。出門在外,有什么重得過平安兩個(gè)字?這年頭,路上的汽車越來多,車速和大城市的生活節(jié)奏一樣,越來越快。更何況現(xiàn)在快過年了,路上的車子都急著回家,隔三岔五就傳來環(huán)衛(wèi)工出事故的消息,老伴兒怎么能不擔(dān)心。這天早上,老忠還是和平時(shí)一樣,天沒亮就起床了。咬了一口白餅,灌上一瓶熱水,穿上已經(jīng)褪色的工作服,臨出門時(shí),老忠回過頭來輕輕說了一句:“我今天要到高速上面去工作,春運(yùn)堵車,不能有垃圾?!崩霞旱男囊豢┼?,像是被針扎了一樣,趕緊從床上掙扎起來,往窗外看?!澳懵c(diǎn)兒走!”這一次她沒忍住,將這句埋藏在心里的禱告,聲嘶力竭地吼了出來。“等我回來吃飯!黑夜中傳來了一聲回響,很遙遠(yuǎn)但很清晰。老伴兒哭了,原來這句話,他一直聽得見。這一整天老伴兒都忐忑不安,一邊擔(dān)心,又一邊安慰自己:“沒事的,慢點(diǎn)兒走,慢點(diǎn)兒走就好了。”她呆呆地望著窗外,盯著那盞搖搖欲墜的街燈,第一次盼望著黑夜快點(diǎn)兒降臨。街燈終于亮了,散發(fā)出昏黃的光??墒抢现业纳碛皡s遲遲沒有出現(xiàn)。老伴兒慌了,要知道,這些年來,老忠都是這個(gè)點(diǎn)兒回家的,從沒有耽誤過。老伴兒一急,就想起身出去,但是她忘了她已經(jīng)走不了了。這一切不好的預(yù)感,讓她回想起了那一次事故那時(shí)她還是一名環(huán)衛(wèi)工,那天接到要到高速上去清理花槽里垃圾的任務(wù),一干就是一個(gè)下午,臨近黃昏的時(shí)候一輛轎車突然失控撞向了花槽,她便成了受害者。命是撿回來了,可是卻癱了。瀝青路上那種透心刺骨的寒,她永遠(yuǎn)也忘不了。從那以后,老忠接替了她的工作。老伴覺得危險(xiǎn),也勸他干點(diǎn)別的??捎美现业脑捳f就是,這垃圾也不能沒人收拾啊。屋子里一片死寂,老伴兒知道這么胡思亂想下去也不是辦法,她擰開床頭的收音機(jī),好讓自己有個(gè)聲音陪伴。夜慢慢地向屋里籠罩,收音機(jī)沙沙的聲音回繞在昏暗的每一個(gè)角落里。老伴兒癱坐在床上,一動(dòng)不動(dòng),任淚水在褶皺的臉上慢慢風(fēng)干?!斑燕竭燕ァ币魂囀煜さ穆曇粲蛇h(yuǎn)及近。老伴兒抹了抹眼睛,往窗外一看,一個(gè)瘦硬的身影出現(xiàn)在燈光下,人和車都被映上了一層暗黃。老忠推開門,老伴兒像沒事一樣,忙活手里的針線?!霸趺船F(xiàn)在才回來?”老伴兒淡淡地說出一句?!斑€不是你讓我慢點(diǎn)兒走?!崩现覕[出一臉嫌棄的樣子,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備晚飯去了。(1)請賞析第自然段中畫線的句子。 (2)小說第自然段插敘“老伴兒出車禍”這一情節(jié)有何作用?請簡要回答。 (3)請結(jié)合全文概括老忠的形象特征。 (4)小說結(jié)尾兩段老伴兒與老忠的表現(xiàn)看似不合常理,實(shí)則在情理之中。請簡要分析。 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 積累運(yùn)用 (共5題;共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 綜合題 (共2題;共17分)6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共40分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、

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