精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)2018-2019 學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)三年級(jí)英語(yǔ)試題() 4. A.B.() 5. A.B.命題人：云天沐雨親愛(ài)的同學(xué)們，一學(xué)期結(jié)束了，我們收獲了很多。請(qǐng)拿起手中的筆，認(rèn)真答題，相信你是最棒的！答題時(shí)間為 30 分鐘，總分 105 分。聽(tīng)力部分（60 分）筆試部分（40 分）卷面分（5 分）總分（105 分）得分聽(tīng)力部分（共六大題，滿分 60 分）一、聽(tīng)單詞。選出你所聽(tīng)到的單詞，并將答案標(biāo)號(hào)寫(xiě)在題前括號(hào)內(nèi)。每個(gè)單詞讀三遍。（每小題 2 分，共 10 分）() 1. A. meB. am () 2. A. doorB. window() 3. A. classroomB. school() 4. A. newB. help() 5. A. eyeB. mouth二、聽(tīng)單詞。選出你所聽(tīng)到單詞對(duì)應(yīng)的圖片，并將答案標(biāo)號(hào)寫(xiě)在題前括號(hào)內(nèi)。每個(gè)單詞讀三遍。（每小題 2 分，共 10 分）() 1. A. B.() 2. A.B.() 3. A.B.三、聽(tīng)短語(yǔ)。根據(jù)你所聽(tīng)到短語(yǔ)的順序，用(1-5)給下列圖片排序，并將正確序號(hào)寫(xiě)在圖片下面的括號(hào)內(nèi)。每個(gè)短語(yǔ)讀三遍。（每小題 2 分，共 10 分）綠()()()()()四、聽(tīng)句子。選出你所聽(tīng)到的句子，并將答案標(biāo)號(hào)寫(xiě)在題前括號(hào)內(nèi)。每個(gè)句子讀三遍。（每小題 2 分，共 10 分）() 1. A. Good morning, Daming.B. Good morning, Sam. () 2. A. Heres my mother.B. This is my father.() 3. A. Its a black dog.B. Its a red cap. () 4. A. Heres your pencil.B. Its my cake.() 5. A. Shes a farmer.B. Hes a policeman.五、聽(tīng)句子。根據(jù)你所聽(tīng)到的句子判斷圖片的對(duì)（）錯(cuò)（×），并將正確答案寫(xiě)在圖片下面的括號(hào)內(nèi)。每個(gè)句子讀三遍。（每小題 2 分，共 10 分）()()()()()六、聽(tīng)句子。選出你所聽(tīng)到句子的正確答語(yǔ)，并將答案標(biāo)號(hào)寫(xiě)在題前括號(hào)內(nèi)。每個(gè)句子讀三遍。 (每小題 2 分，共 10 分)學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 第 1 頁(yè)(共 4 頁(yè))第 2 頁(yè)(共 4 頁(yè))() 1. A. Good afternoon!B. Good morning!() 2. A. Nine.B. Im Panpan.() 3. A. Im ten.B. Im fine, thank you.() 4. A. Bye-bye!B. Hello!() 5. A. Yes, it is.B. Its a kite.筆試部分（共四大題，滿分 40 分）一、讀句子。選擇恰當(dāng)?shù)膱D片，并將答案標(biāo)號(hào)寫(xiě)在題前括號(hào)內(nèi)。（每小題 2 分，共 10 分）() 1. This is my teacher.A.B.() 2. Point to your nose.A.B.() 3. Its a cat.A.B.() 4. Shes a doctor.A.B.() 5. - How many books?A.B.- Four.二、選擇配伍。將正確答案的標(biāo)號(hào)寫(xiě)在題前括號(hào)內(nèi)。（每小題 2 分，共 12 分）() 1. Whats your name?A. Its in the bag.() 2. How old are you?B. Its a bird.() 3. Whats this?C. Im Sam.() 4. Heres your cake.D. Im nine.() 5. Wheres the cat?E. Thank you.() 6. Is it a panda?F. No, it isnt.三、情景交際。根據(jù)所給情境，選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢?，并將答案?biāo)號(hào)寫(xiě)在題前括號(hào)內(nèi)。(每小題 2 分，共 10 分)今天是 Sam 的生日，() 1. 朋友們都來(lái)給 Sam 慶祝生日，他們對(duì) Sam 說(shuō)：A. Happy birthday, Sam.B. Thank you, Sam. () 2. Daming 給 Sam 帶來(lái)了生日禮物，他說(shuō)：A. Point to her head.B. Heres your present.() 3. Sam 對(duì) Daming 表示感謝，他說(shuō)：A. Goodbye, Sam.B. Thank you, Daming.() 4. Sam 很想知道禮物是什么，他問(wèn) Daming：A. Whats this?B. How are you? () 5. Sam 打開(kāi)禮物盒看到禮物高興的說(shuō)：A. Oh! Its a pen. Thank you.B. Look! Im nine.四、閱讀短文。仿照例子，把句子的序號(hào)填在圖中正確的位置。（每小題 2 分，1.2.3.4. A5.共 8 分）A. Im Liu Xing.B. This is my father.C. This is my mother.D. This is my sister.E. This is my brother.第 3 頁(yè)(共 4 頁(yè))第 4 頁(yè)(共 4 頁(yè))