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人教統(tǒng)編版七年級上學期語文第14課《走一步再走一步》同步練習A卷.doc

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人教統(tǒng)編版七年級上學期語文第14課《走一步再走一步》同步練習A卷.doc

人教統(tǒng)編版七年級上學期語文第14課走一步,再走一步同步練習A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎達標 (共9題;共17分)1. (2分)下列詞語書寫全部正確的一項是( ) A . 凌亂 臭椿 遙不可即B . 挪動 懸崖 猶豫不抉C . 暮色 抽噎 小心翼翼D . 驕傲 暈炫 驚慌失措2. (2分)下列各句中運用了比喻修辭手法的句子是( ) A . 我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。B . 那高高的摩天大樓像是鉆天的白楊樹,直刺蒼穹。C . 雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢。D . 面對著這幽林秀水、佳木野芳,我仿佛是喝了香醇的美酒。3. (2分)下列詞語解釋有誤的一組是 ( )A . 懸崖:高而陡的山崖 訓誡:告誡,教導B . 嶙峋:形容人瘦削 灌木:灌溉樹木C . 目眩:眼睛昏花 啜泣:抽抽搭搭地哭D . 納罕:驚奇,詫異 小心翼翼:謹慎小心4. (2分)下列各句中,沒有語病的一項是( ) A . 中國國家主席習近平今年曾向外國記者表示:中華民族的血液中沒有侵略他人、稱霸世界的基因,不接受“國強必霸”的邏輯。B . 揚州好人張志成勇救村民張秀蘭的事跡傳開后,被譽為新時期“最美農民”。C . 經過詩歌朗誦比賽,使人重拾古典文學之美,越發(fā)重視傳統(tǒng)文化的傳承。D . 是否保持為政清廉,是關系到黨和政府取得廣大人民群眾信任的大事。5. (2分)對下面的句子理解正確的是( )它使你驚異于那農民衣著包裹著的軀體,那消化著紅豆角老南瓜的軀體,居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?!A . 安塞腰鼓的表演者雖然生活很艱苦,可是他們有骨氣。B . 紅豆角、老南瓜是黃土高原的特產,吃了紅豆角老南瓜有使不完的勁,腰鼓自然打得火爆有力。C . 黃土高原養(yǎng)育著青年人,豪放、強健的生命里充滿了無窮的力量,讓人感到驚異和欽佩。6. (2分)下列句中加下劃線成語運用不恰當的一項是( )A . 一遇到困難、挫折就灰心喪氣,從來都不是我們的最好選擇。B . 盡管我們舉手投足都那么小心翼翼,但還是驚動了正在彈琴的蟋蟀。C . 演唱會太精彩了,變化的背景,華美的服飾令人頭暈目眩。D . 我終于爬上去了,蹲在小山道上,心驚肉跳,盡量往里靠。7. (2分)讀課文走一步,再走一步,選出下列說法有誤的一項( )A . 莫頓亨特是美國作家。B . “我”在伙伴的慫恿下爬懸崖。C . 伙伴們勇敢地一個接一個地爬了上去。D . 我終于爬了上去并跟他們一塊艱難地下來了。8. (2分)下列句子中加線詞語的解釋不正確的一項是( )A . 我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險的訓誡。(訓誡:告誡,教導。)B . 我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。(嶙峋:形容人瘦削。)C . 我從石架向下望,感到頭暈目眩。(眩:(眼睛)昏花。)D . 我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。(翼:翅膀。)9. (1分)根據課文走一步,再走一步,在線上填上恰當的標點符號?!班耍 眱鹊抡f_“我們很久沒有爬懸崖了。”“我們現在就去爬吧!”有個孩子叫道_媽媽說_“快去快回?!倍?綜合題 (共1題;共15分)10. (15分)閱讀材料,回答問題【材料一】古人選擇度量衡詞的基本準則是“遠取諸物,近取諸身”,意思是說古人從周圍環(huán)境以及自己的身體上選擇一些名詞用作度量衡的單位。例如大家很熟悉的“寸”字,許慎的說文解字這樣解釋:“十分也。人手卻一寸動脈謂之寸口?!币馑际钦f人手后退一寸的脈搏處叫寸口,故謂之“寸”?!按纭钡男∽中螢椤?”,“ ”是一只手,“-”是指事符號,來指示寸口的位置,中醫(yī)把脈的時候就是按寸口這個地方。至于“尺”字,說文解字里說:“十寸為尺。尺,所以指尺規(guī)矩事也?!薄俺摺钡男∽中螢椤?”,像人張開拇指和食指或中指在測量長度,像極了我們口語中所說的“拃”(讀作zh)這個動作,巧的是如果以一指寬為一寸,那么一拃正好是十個手指并攏的長度?!静牧隙俊敖z”這個長度計量單位現在幾乎很少有人知道,更不知道1絲=001毫米?!敖z”并不像米、厘米、毫米那樣常用,但“絲”作為長度計量單位,其實在成書于公元四世紀的孫子算經里就出現了:“度之所起,起于忽。欲知其忽,蠶吐絲為忽,十忽為一絲,十絲為一毫”,意思是說,“忽”是長度的最小單位,從長度來看,十忽等于一絲。不僅“絲”被用作很小的計量單位,“毫”也如此,我們能從它們的字義上找到線索。“絲”字的甲骨文形體像兩束絲,因此它最初的意思就是指蠶絲。“毫”本來是指鳥禽“細而尖的毛”。蠶絲和鳥類的毛都是微小的事物,兩者相較,蠶絲更細,古人把“絲”和“毫”分別用作“忽”之上的長度計量單位的緣由據此可以推斷?!静牧先块L度單位古今對照表朝代數值商戰(zhàn)國秦漢三國南朝隋唐宋元明清現代一尺換算厘米數16.9523.123.124.225.829.630.731.6831.133.33(1)根據材料一,材料二,推斷古人用“絲”“毫”作為很小的長度計量單位的原因。 (2)根據材料三,回答下列問題。從古至今一尺的實際長度有何變化趨勢?請用一句話概括。鄒忌諷齊王納諫一文中說鄒忌“修八尺有余”,隆中對說諸葛亮“身長八尺”,兩文中的“八尺”所指的實際長度一樣嗎?請說明理由。(3)根據以上三則材料,下列理解和推斷錯誤的一項是( ) A . 以上三則材料圍繞的共同說明對象是中國古代長度計量單位。B . “十分為寸”“十寸為尺”“十忽為一絲,十絲為一毫”,由此可以推測中國古代長度單位主要使用十進制。C . “絲”“毫”都是很小的長度計量單位,這兩個字合成的詞“絲毫”的意思就是極微小的一點點。D . 成語“七尺之軀”出自戰(zhàn)國時期的荀子一書,意指成年男子,可見當時成年男子平均身長七尺,跟現在成年男子平均身高170米幾無差異。三、 現代文閱讀 (共3題;共73分)11. (25分)閱讀未來的第五大洋,完成后面小題。未來的第五大洋東非大裂谷2006年11 月2日,來自英、美、埃塞俄比亞的科學家組成的考察隊經過長達一年多的觀測之后,做出了一個驚人的預言:非洲大陸將被一分為二,中間將會出現新的大洋,即是繼太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋之后的第五大洋!為什么會發(fā)生這樣的事情?原來,這里就是縱貫非洲東部、被稱為“地球的傷疤”的東非大裂谷。從衛(wèi)星上看,東非大裂谷像一個巨大的“之”字形,從北向南延伸,總長度達到6500公里,相當于地球赤道周長的六分之一。中途分岔為東西兩支,后又匯合。分叉的中間包圍著是非洲第一、世界第二大淡水湖維多利亞湖。大裂谷的東支是主裂谷,北起西亞的約旦谷地,然后經過紅海進入非洲北部,由埃塞俄比亞向南一直延伸到肯尼亞、坦桑尼亞,其大部分位于埃塞俄比亞境內,最后到達贊比亞河河口入印度洋。西支大致沿維多利亞湖西側穿行,規(guī)模較小,長約1700多公里。實際上,東非大裂谷并不只是局限于東非范圍之內,而是地跨中東與東非,所以人們將其稱“非洲-阿拉伯大裂谷系統(tǒng)”。雖然東非大裂谷十分狹長,但它的總面積也大得驚人,總面積約500多萬平方公里,差不多相當于整個非洲面積的六分之一。這里海拔很高,在2 000多米以上,主要為東非高原,但是裂谷底部卻是平坦的平原,兩側的陡崖峭壁高達幾百米至2000米,猶如刀削斧劈一般。如果親身走進這里,你會很難發(fā)現這是一條裂谷帶,因為通常來說,峽谷的斷面應該都是“V”字形,而東非大裂谷的底部幾乎是“U”字形的,也就是說,裂谷的規(guī)模較大,底部很寬,兩側是陡崖峭壁,平均寬度為4865公里,最寬處達200 公里以上,只有從高空才能發(fā)現它的整體輪廓。很多人或許以為,既然是裂谷,應該就是幽暗、深邃、環(huán)境惡劣的,其實恰恰相反,在東非大裂谷算得上是非洲一道亮麗的風景線,不僅有山有水,還有眾多珍貴的野生動物和珍稀植物。這里湖泊眾多,約30多個,仿佛一串寶石項鏈,從北往南連續(xù)分布。其中,著名的坦噶尼喀湖,由于它南北長度超過670千米,而東西寬度只有4080千米,長寬相差懸殊,所以被稱為“世界上最狹長的湖泊”,除此之外,它還是僅次于俄羅斯貝加爾湖的世界第二深湖,這里的平均水深1130米,最深處1470米。除此之外,這里還有一些特殊的“湖泊” “熔巖湖”,其實它只不過是火山口而已,由于東非大裂谷所處地帶地殼運動強烈,火山眾多,頻繁的、連續(xù)的火山噴發(fā)常常使得溢出的熔巖在火山口洼地內保持液態(tài),就像一個沸騰的“湖泊”一樣,如剛果民主共和國境內的尼拉貢戈火山,自從1884年以來,它 已經至少噴發(fā)過20次,所以,尼拉貢戈火山是世界上最活躍、最危險的火山之一。但是,并非所有的火山都是危險的。位于坦桑尼亞東北部的乞力馬扎羅山是非洲最高的山脈,素有“非洲屋脊”之稱,它原本也是一座火山,山頂山還保留有一個直徑約為2公里的火山口,只是歷史上沒有乞力馬扎羅山火山爆發(fā)的記錄,據當地居民的傳說,最近一次爆發(fā)大約在距今150至200年以前。如今,這座山峰形成了一座奇特的風景,因為它位于赤道附近,日照充足,但由于它的海拔在5800多米,使得它“一山有四季”,山頂都被冰雪終年覆蓋,如果你是一位登山愛好者,登山的一路上便可以感受到一年四季的所有氣候條件,實在是令人驚奇。東非大裂谷是如何形成的?一般而言,大峽谷都是河流沖刷而成的,可是東非大裂谷這么寬根本不會是河流作用的結果,科學家的研究發(fā)現,這是大陸擴張的結果。大約在1000萬年前,由于地殼運動,東非地殼抬升形成高原,但抬升的過程并非“一帆風順”,地殼中的脆弱部分會發(fā)生擴張,從而斷陷而成為裂谷帶。這一作用至今仍在不斷進行著。據20世紀60年代美國“雙子星”號宇宙飛船的測量結果,東非大裂谷北段的紅海擴張速度為每年2厘米;在非洲大陸上,東非大裂谷每年加寬幾毫米至幾十毫米。而且,肯尼亞的測量機構在東非大裂谷地區(qū)進行測量后推斷:東非大裂谷的谷底一直在以每年12mm的速度下沉。因此,未來的第五大洋將逐漸形成。(文/馬志飛,2014年5月16日 科學網)(1)用簡潔語言概括本文說明的內容。(2)下面對本文內容的理解不正確的一項是( )A . 被稱為“地球的傷疤”的東非大裂谷分為東西兩支,地跨中東與東非。B . 東非大裂谷的裂谷規(guī)模較大,底部幾乎呈“U”字形,而且很平坦。C . 乞力馬扎羅山經過火山爆發(fā)以后“一山有四季”,成為東非大裂谷的一道亮麗風景。D . 大陸不斷擴張,谷底不斷下沉,一旦使非洲大陸一分為二,東非大裂谷就可能成為世界第五大洋了。(3)根據本文內容,談談未來的第五大洋將怎樣形成。12. (18分)閱讀下面的文段,完成小題。官封弼馬心何足 名注齊天意未寧太白金星,領著美猴王,到于靈霄殿外。不等宣詔,直至御前,朝上禮拜。悟空挺身在旁,且不朝禮,但側耳以聽金星啟奏。金星奏道:“臣領圣旨,已宣妖仙到了。”玉帝垂簾問曰:“那個是妖仙?”悟空卻才躬身答應道:“老孫便是?!毕汕鋫兌即篌@失色道:“這個野猴!怎么不拜伏參見,輒敢這等答應道老孫便是卻該死了,該死了!”玉帝傳旨道:“那孫悟空乃下界妖仙,初得人身,不知朝禮,且姑恕罪?!北娤汕浣新暎骸爸x恩!”猴王卻才朝上唱個大喏。玉帝宣文選武選仙卿,看那處少甚官職,著孫悟空去除授。旁邊轉過武曲星君,啟奏道:“天宮里各宮各殿,各方各處,都不少官,只是御馬監(jiān)缺個正堂管事?!庇竦蹅髦嫉溃骸熬统鰝€弼馬溫罷。”眾臣叫謝恩,他也只朝上唱個大喏。玉帝又差木德星官送他去御馬監(jiān)到任。不覺的半月有余。一朝閑暇,眾監(jiān)官都安排酒席,一則與他接風,一則與他賀喜。正在歡飲之間,猴王忽停杯問曰:“我這弼馬溫是個什么官銜?”眾曰:“官名就是此了?!庇謫枺骸按斯偈莻€幾品?”眾道:“沒有品從?!焙锿醯溃骸皼]品,想是大之極也?!北姷溃骸安淮蟛淮螅粏咀鑫慈肓??!焙锿醯溃骸霸趺唇凶鑫慈肓??”眾道:“末等。這樣官兒,最低最小,只可與他看馬。似堂尊到任之后,這等殷勤,喂得馬肥,只落得道聲好字;如稍有些尫羸,還要見責;再十分傷損,還要罰贖問罪?!焙锿趼劥耍挥X心頭火起,咬牙大怒道:“這般藐視老孫!老孫在那花果山,稱王稱祖,怎么哄我來替他養(yǎng)馬?養(yǎng)馬者,乃后生小輩下賤之役,豈是待我的?不做他,不做他!我將去也!”忽喇的一聲,把公案推倒,耳中取出寶貝,幌一幌,碗來粗細,一路解數,直打出御馬監(jiān),徑至南天門。眾天丁知他受了仙箓,乃是個弼馬溫,不敢阻當,讓他打出天門去了。須臾,按落云頭,回至花果山上,只見那四健將與各洞妖王,在那里操演兵卒。這猴王厲聲高叫道“小的們,老孫來了!”一群猴都來叩頭,迎接進洞天深處,請猴王高登寶位,一壁廂辦酒接風,都道:“恭喜大王,上界去十數年,想必得意榮歸也?”猴王道:“我才半月有余,那里有十數年?”眾猴道:“大王,你在天上,不覺時辰。天上一日,就是下界一年哩。請問大王,官居何職?”猴王搖手道:“不好說,不好說!活活的羞殺人!那玉帝不會用人,他見老孫這般模樣,封我做個什么弼馬溫,原來是與他養(yǎng)馬,未入流品之類。我初到任時不知,只在御馬監(jiān)中頑耍。及今日問我同寮,始知是這等卑賤。老孫心中大惱,推倒席面,不受官銜,因此走下來了。”眾猴道:“來得好,來得好!大王在這福地洞天之處為王,多少尊重快樂,怎么肯去與他做馬夫?”教:“小的們!快辦酒來,與大王釋悶。”正飲酒歡會間,有人來報道:“大王,門外有兩個獨角鬼王,要見大王?!焙锿醯溃骸敖趟M來?!蹦枪硗跽屡苋攵粗校股硐掳?。美猴王問他:“你見我何干?”鬼王道:“久聞大王招賢,無由得見;今見大王授了天箓,得意榮歸,特獻赭黃袍一件,與大王稱慶??喜粭壉少v,收納小人,亦得效犬馬之勞?!焙锿醮笙?,將赭黃袍穿起,眾等欣然排班朝拜,即將鬼王封為前部總督先鋒。鬼王謝恩畢,復啟道:“大王在天許久,所授何職?”猴王道:“玉帝輕賢,封我做個什么弼馬溫!”鬼王聽言,又奏道:“大王有此神通,如何與他養(yǎng)馬?就做個齊天大圣,有何不可?”猴王聞說,歡喜不勝,連道幾個“好!好!好!”教四健將:“就替我快置個旌旗,旗上寫齊天大圣四大字,立竿張掛。自此以后,只稱我為齊天大圣,不許再稱大王。亦可傳與各洞妖王,一體知悉。”此不在話下。(節(jié)選自西游記)(1)請用簡潔的語言概括第段的主要內容, (2)魯迅先生曾評論西游記刻畫人物“神魔皆有人情,精魅亦通世故”,請結合此特點任選下面一句分析。悟空挺身在旁,且不朝禮,但側耳以聽金星啟奏。養(yǎng)馬者,乃后生小輩下賤之役,豈是待我的?不做他,不做他!我將去也?。?)西游記是古代長篇浪漫主義小說的高峰,其中充滿了奇特的想象,試從選文舉一例說說其作用。 (4)美猴王自稱“齊天大圣”,你覺得他配得起這一稱號嗎?為什么? 13. (30分)閱讀新年禮物完成下列各題。進入臘月,年的味道便越來越濃了。一街兩行都掛上了火紅的燈籠,大的,小的,圓的,長的,各種形狀的都有。超市、商場門口的大海報,你方唱罷我登場,打折、降價的信息撲面而來。街口巷角的空地也全被小商小販們占領了。過年了,城管也睜一眼閉一眼的,他們也知道弱勢群體的不容易。賣衣服的,賣年貨的,還有現殺活羊的都來了。有商家門口的音響放著“新年好啊新年好”,不時炸響的鞭炮,更是把年味送到了城市的各個角落。李娟走進商場,打算給母親買件禮物。迎賓小姐穿著大紅的旗袍,臉似乎比平時笑得還燦爛:“歡迎光臨!”每到年關,李娟必給老母親買一件禮物。她自小沒了父親,是母親屎一把尿一把,既當娘又當爹地把她和弟弟拉扯大的,不容易。記得進城的頭一年,她給母親買了一個洗腳盆。還是李娟在雇主家看到洗腳盆后,才決定給母親買的。李娟是一個家政服務員,說白了,就是保姆。李娟在電話里給母親說,睡前泡泡腳,勝似吃補藥。這話也是雇主給李娟說的。李娟又問了雇主一次,才記住。先前在老家,晚上睡覺前誰洗過腳?即使偶爾洗一次,也是用的洗臉盆,誰用過那種木制的、帶按摩的洗腳盆?第二年,給母親買了一個袖珍音響,里面裝了個卡,錄滿了家鄉(xiāng)戲,豫劇、曲劇,還有大鼓戲。弟弟和弟媳在外打工,不常在家,母親一個人在家孤獨,聽聽戲也不寂寞。這玩意也是李娟在公園里見到的,不少城里老人都有,腰里挎著,手里拿著,口袋里裝著,想聽誰的就聽誰的,比收音機方便多了。第三年,她給母親買了一個按摩椅,母親經常腰疼,都是干農活給累的。這也是劉娟看到雇主家里有這個,才想起給母親買的李娟東瞅瞅,西看看,給母親買什么合適呢?衣服?平時沒少給她寄,弟媳也給她買,到老也穿不完。用的?電視機,家里有,冰箱,家里也有,除了過年派上用場外,其他時間都罷著工。洗衣機,在弟弟的屋里鎖著。李娟想再給母親買一個,母親不要,說村里不少人家都有,使用的卻很少,都當成柜子塞滿衣服了,說洗衣機老費電。即便是給母親買了,會不會用還得一說。吃的?母親飯量不大,也不吃肉,說老了,吃啥都不香甜了。開心果、核桃之類的堅果,她的牙也退化了,咬不動。李娟在商場轉悠了半天,也沒想好給老母親買什么禮物好。她打通家里的電話,問問母親還缺少什么。聽到是她的聲音,母親在電話那端顯得挺激動:“娟,是你嗎?你五天都沒打電話了。家里啥都不缺你啥時間回來?”家里裝的是座機,母親卻不會撥號,不能主動打電話,只能接受電話。又是這句話。每次打電話,母親都問李娟啥時間回去。李娟耐心解釋道:“娘,我最近工作忙,回不去。”前不久,李娟剛換了雇主,這一家有一個老太太,她的兒子媳婦都在國外,忙,沒時間回來陪老人家,老太太晚上睡不著,想找個人說說話,晚上陪她睡覺。老太太的兒子給的價錢也誘人,李娟就答應了。母親在電話那端不說話。母親似乎不高興,李娟忙換了歡快的語氣:“娘,我弟弟他們回去了吧?我們幾天前通過電話。我有時間就回去?!钡艿芩麄兓厝チ?,這個年也就熱鬧一點,家里也不至于太冷清?!熬?,給你寄的禮物你收到了嗎?”母親在電話那端怯怯地說道。給我寄禮物?李娟感到新奇:“娘,您老人家給我寄啥子禮物,真是的?!蹦赣H又說:“我讓你弟弟寄的,他說丟不了,你會收到的。你弟弟他們今個兒去鎮(zhèn)上趕集了”電話掛斷后,李娟就給弟弟撥通了手機,閑聊了一會兒,就問到正題:“娘說給我寄的禮物,啥禮物?”“姐,你別生氣啊。娘給我二百塊錢,讓我買張火車票給你寄去我今天早上才在網上訂購的,讓他們直接送票去你那里,估計今天就會給你打電話,是臘月二十六的票。姐,你幾年沒回來了,你就回來一趟吧。你知道嗎?你給娘買的洗腳盆,她一直沒拆封,按摩椅一次也沒用姐,你真的很忙嗎?娘想讓你回來陪她睡一晚上”弟弟的話音沒落,李娟眼里的淚已悄然滑落下來。(1)第一段用大量筆量來寫越來越濃的年味,這樣寫的用意是什么? (2)第段在全文中的作用是什么?請從結構和內容兩方面來分析。(3)第段中寫“母親在電話那端怯怯地說道”請分析“怯怯”這個詞語的內涵。(4)結合全文,請簡要分析李娟這個人物的性格特征。 (5)一邊已經答應了雇主幫助照顧老太太,一邊是母親寄來的回家的火車票。你認為李娟該怎么辦呢?為什么?第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 基礎達標 (共9題;共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 綜合題 (共1題;共15分)10-1、10-2、10-3、三、 現代文閱讀 (共3題;共73分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、

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