冀教版八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試試卷A卷一、 選擇題 (共6題；共12分)1. （2分）下列各項(xiàng)，劃線字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A . 蟄伏（zh） 屏氣（bn） 不屈不撓（no）B . 配角（jio） 擷?。▁i） 三年五載（zi）C . 躋身（j） 喝彩（h） 挑燈夜戰(zhàn)（tio）D . 虬枝（qi） 恬淡（tin） 乳臭未干（xi）2. （2分）下列詞語(yǔ)中沒有別字的一項(xiàng)是（ ）A . 榮膺 饒恕 物竟天擇 怡然自得B . 牟取 褻讀 巧妙絕倫 五彩斑斕C . 器宇 酒肆 更勝一籌 粗制爛造D . 牙祭 豁免 中流砥柱 遍稽群籍3. （2分）下列加橫線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 籃球場(chǎng)上個(gè)別運(yùn)動(dòng)員的急躁情緒，往往會(huì)導(dǎo)致全隊(duì)一瀉千里 ， 不可收拾。B . “成都名師論壇”上，名師的教學(xué)與作家的演講相得益彰 ， 讓聽眾盡享文學(xué)之美。C . 它們的葉子和花都不一樣，各有各的鮮為人知的秘密，可惜我知道得太遲了。D . 一旦產(chǎn)生小的靈感，我們就應(yīng)當(dāng)相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展。4. （2分）選出句意明確，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。A . 中學(xué)生理解和閱讀大量的文學(xué)名著，有利于開闊視野，陶冶情操。B . 昨天，我準(zhǔn)備好了考試必備的筆、尺、橡皮和文具。C . 距離期末考試還有不到兩個(gè)星期左右的時(shí)間。D . 平時(shí)該怎樣培養(yǎng)自己的語(yǔ)感呢？最重要的是養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。5. （2分）下列選項(xiàng)中說法有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 我國(guó)古代的史書有不同的體例。史記是紀(jì)傳體，左傳資治通鑒是編年體，戰(zhàn)國(guó)策是國(guó)別體。B . 魯迅原名周樹人，我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家。小說集吶喊收錄了我們學(xué)過的孔乙己、藤野先生、社戲。C . 我的叔叔于勒作者法國(guó)作家莫泊桑，這篇小說通過主人公菲利普夫婦對(duì)待親弟弟于勒態(tài)度的前后變化的描寫，小說揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)人與人的關(guān)系純粹是金錢關(guān)系，無(wú)情鞭撻了小市民的勢(shì)利貪婪，冷酷自私的丑陋靈魂。D . 莎士比亞（15641616），是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人，歐洲文學(xué)史上聲譽(yù)最高、影響最大的作家之一。他的四大悲劇是哈姆雷特奧賽羅李爾王麥克白。6. （2分）依次填入下面橫線的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）文化影響人的思維方式和行為習(xí)慣，調(diào)節(jié)人與世界的關(guān)系。在一個(gè)文化厚實(shí)的社會(huì)里，_；_；_。這樣，人才能實(shí)現(xiàn)從“小我”向“大我”的轉(zhuǎn)變，成為一個(gè)有文化、有教養(yǎng)的人。懂得尊重自然-他不掠奪，因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的生命人懂得尊重自己-他不茍且，因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺蝗硕米鹬貏e人-他不霸道，因?yàn)椴话缘浪杂械赖?。A . B . C . D . 二、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共7分)7. （4分）仿照畫線的句子，再寫兩個(gè)句子。人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí)，它呼喚你勤奮；你昏睡時(shí)，它呼喚你清醒；_，_；_，_。8. （3分）仿照下面的句子，再寫一個(gè)句子，要求句式相同，語(yǔ)意連貫。山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著。_ ， _？_。三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共10分)9. （10分）閱讀下面材料，按要求作答。 森林是地球之肺，對(duì)保護(hù)環(huán)境具有重要作用，但我國(guó)的森林覆蓋率卻比較低，這很令人擔(dān)憂。1981年，我國(guó)立法規(guī)定適齡公民必須履行植樹義務(wù)。政府通過廣泛室宣傳，持續(xù)開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)，使人均綠地面積有所增加。放眼未來，我們必須進(jìn)一步行動(dòng)起來，自覺愛綠、植綠、護(hù)綠，讓綠水青山遍布祖國(guó)大地。（1）請(qǐng)用一句話概括以上內(nèi)容，不超過30字。 （2）以“綠樹”為描述對(duì)象，運(yùn)用修辭手法，寫一句話。 四、 句子默寫 (共1題；共6分)10. （6分）用古詩(shī)文原句填空。（1）念天地之悠悠，_。（陳子昂登幽州臺(tái)歌）（2）_，不問蒼生問鬼神。（李商隱賈生）（3）有約不來過夜半，_。（趙師秀約客）（4）不要悲傷，不要心急，_，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。（普希金假如生活欺騙了你）（5）成語(yǔ)“撲朔迷離”出自木蘭詩(shī)中的“_，_ ”。五、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共25分)11. （25分）閱讀白毛女中“逼債”一節(jié)，然后答題。楊（拉住穆的手）?。。ǔ├咸靻螝ⅹ?dú)根草，大水盡淹獨(dú)木橋，我一生只有這一個(gè)女，離開了喜兒我活不了！穆（大怒）你別糊涂了！一會(huì)兒少東家生了氣可不是玩的！楊我我我找個(gè)說理的地方去?。ㄓ麤_出門去）穆（拍案）哪里說理去！縣長(zhǎng)和咱們少東家是朋友，這就是衙門口，你到哪里說理去！楊（驚?。┪椅夷拢ㄓ志徍偷兀├蠗睿恍邪。「觳部共贿^大腿去，我勸你寫個(gè)文書按個(gè)手印，不就結(jié)了嗎？（寫文書）楊（又去攔）你你黃急上。黃（聲色俱厲）怎么還嘴硬？楊白勞！告訴你說，今兒行也得行，不行也得行，（對(duì)穆）快給他寫文書?。?）楊白勞的唱詞表達(dá)了他怎樣的感情？（2）在楊白勞唱詞中的“獨(dú)根草”、“獨(dú)木橋”比喻的是誰(shuí)？這個(gè)比喻有什么表達(dá)效果？（3）穆仁智的話“哪里說理去你到哪里說理去！”對(duì)此你是怎樣理解的？（4）這一小節(jié)中黃世仁僅有一段語(yǔ)言，但卻表現(xiàn)出了他的性格特點(diǎn)，試概括出黃世仁的性格。（5）楊白勞的三處語(yǔ)言，都用了省略號(hào)，它的作用是表示說話斷斷續(xù)續(xù)，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？六、 文言文閱讀 (共1題；共22分)12. （22分）閱讀三峽，完成文后問題。自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！“（1）解釋下列劃線字的含義。A略無(wú)闕處 （ ）B夏水襄陵 （ ）C沿溯阻絕（ ） D晴初霜旦 （ ）（2）選出下列劃線詞意思、用法相同的一項(xiàng)。（ ）。A . A春冬之時(shí)/而忘操之B . 不以疾也/徐噴以煙C . 其間千二百里/其蟲舊曾有之D . 故漁者歌曰/而兩狼之并驅(qū)如故（3）翻譯下列句子。清榮峻茂，良多趣味。（4）“素湍綠潭，回清倒影”描寫得形神兼?zhèn)?，試分析好在哪里？?）文章為何沒有按照“春夏秋冬”的順序來描寫三峽的景色？談?wù)勀愕目捶āＦ摺?現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共26分)13. （6分）閱讀下面的文章，完成后面小題。我國(guó)古代圖書館劉紹義有人經(jīng)常把書院與圖書館混為一談。盡管古代的書院，如江西廬山的白鹿洞書院、湖南長(zhǎng)沙的岳麓書院、河南商丘的應(yīng)天書院、湖南衡陽(yáng)的石鼓書院、河南登封太室山的嵩陽(yáng)書院等，都有不少藏書，但它們與圖書館還不是一回事。圖書館是以藏書為主，書院是以講學(xué)為主，其目的和設(shè)置都相差甚遠(yuǎn)。早在周代，我國(guó)就有了圖書館。只不過，那時(shí)不叫圖書館，叫“盟府”，主要保存盟約、圖籍、檔案等與皇室有關(guān)的資料。嚴(yán)格地說，這只是圖書館的雛形。老子堪稱中國(guó)歷史上第一位圖書館館長(zhǎng)，據(jù)史記記載，老子“姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也”。這個(gè)“守藏室”，就是藏書之所。到了西漢，皇室就開始大量收藏圖書了，開國(guó)之相蕭何還在宮內(nèi)設(shè)置了專門用來藏書的石渠閣、天錄閣，這也是后來人們常常把皇家圖書館稱為“石渠”“天錄”的原因。漢武帝算得上一位重視保存典籍的開明之君，他不但在宮里修建了專門收藏圖書的“秘府”官舍，還以官方命令在全國(guó)廣泛征集圖書，來豐富皇室藏書。蘭臺(tái)、石室、麒麟閣，都是漢代收藏圖書的地方。當(dāng)時(shí)人們?yōu)榱朔阑鸱莱?，已?jīng)開始把藏書之所修建成石頭的了，從“石室”的名稱上，我們就可以知道。漢代收藏圖書的書柜，多為銅色包邊，所以也有人把圖書館稱為“金匱”。東漢桓帝時(shí)設(shè)置的秘書監(jiān)一職，即專門管理圖書秘籍的官員。秘書監(jiān)相當(dāng)于現(xiàn)在的國(guó)家圖書館館長(zhǎng)，這一官職被后代沿用，到隋煬帝的時(shí)候，秘書監(jiān)已經(jīng)是正三品了。唐代的魏徵就曾經(jīng)擔(dān)任過秘書監(jiān)一職，他為唐代的書籍整理，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。唐代以前，圖書主要是由官府掌控，民間是不允許大量藏書的。有的朝代，比如秦朝就取締了私人藏書。唐代民間私人圖書館的出現(xiàn)，開了我國(guó)歷史上私人藏書的先河。唐代的私人藏書，是隨著印刷業(yè)的發(fā)展而興盛起來的。在那些逐本抄書的年代，私人要想收藏大量的書籍，經(jīng)濟(jì)情況就是個(gè)問題。有了先進(jìn)的印刷技術(shù)，官府藏書大量增加，私人藏書也如雨后春筍，茁壯成長(zhǎng)。韓愈就曾在自己的詩(shī)歌里，提過老友鄴侯的藏書，“插軸三萬(wàn)卷”由此可知唐代私人藏書之豐之盛了。到了明代，專門管理圖書秘籍的秘書監(jiān)一職就被廢止了，圖書館館長(zhǎng)的職務(wù)也并入了翰林院。清代除了文淵閣、文津閣、文瀾閣這些圖書館外，翰林院、國(guó)子監(jiān)、內(nèi)府等機(jī)構(gòu)也收藏過圖書。這些機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)官在做好本職工作的同時(shí)，也負(fù)責(zé)管理這些圖書，算得上是兼職的圖書館館長(zhǎng)了。那么，什么時(shí)候開始出現(xiàn)“圖書館”這一名稱的呢？據(jù)記載，真正使用“圖書館”一詞，還是從“江南圖書館”開始的。修建于清代光緒三十三年（1907年）的江南圖書館，不但最先使用“圖書館”三個(gè)字，也把圖書館豐富的藏書推到了公眾面前。所以說，“江南圖書館”開創(chuàng)了我國(guó)“圖書館”的新篇章，是一所真正的大眾圖書館。（選自意讀2017年七月刊，有刪改）（1）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 周朝保存盟約、圖籍、檔案等與皇室有關(guān)資料的“盟府”，是我國(guó)圖書館的雛形。B . 漢代已有專門收藏圖書的“秘府”官舍，石渠、天錄等均為漢代皇家圖書館的別稱。C . 民間藏書豐富之極的私人圖書館能夠在唐代出現(xiàn)，主要得益于先進(jìn)的印刷技術(shù)。D . 清代翰林院、文淵閣、文瀾閣、國(guó)子監(jiān)等機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)官都兼負(fù)有收藏管理圖書之責(zé)。（2）下列說法符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） A . 古代的書院雖有藏書，但以講學(xué)為主，其目的和設(shè)置與以藏書為主的圖書館完全不同。B . 為防火防潮，漢代時(shí)人們把藏書之所建成石頭的，且收藏圖書的書柜也多以銅色包邊。C . 東漢時(shí)設(shè)置了專管圖書秘籍的秘書監(jiān)，這一官職由各機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)官兼任，并歷代沿用。D . 唐代官府藏書大量增加，在書籍整理方面，時(shí)任秘書監(jiān)的魏徵做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。（3）下列分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 本文第三段主要運(yùn)用了引用的說明方法，說明早在周代就已經(jīng)有了圖書館，而老子堪稱我國(guó)歷史上第一位圖書館館長(zhǎng)。B . 本文的說明順序?yàn)檫壿嬳樞颍恼孪扔蓵号c圖書館的區(qū)別說起，然后條理清晰地說明了我國(guó)古代圖書館的發(fā)展歷史。C . 平實(shí)、準(zhǔn)確是本文的語(yǔ)言特點(diǎn)，第五段“秘書監(jiān)相當(dāng)于現(xiàn)在的國(guó)家圖書館館長(zhǎng)”句中的“相當(dāng)于”就體現(xiàn)出這一特點(diǎn)。D . 這篇事物說明文主要介紹了我國(guó)古代圖書館的發(fā)展，談了我國(guó)“圖書館”名稱的由來，使我們對(duì)我國(guó)古代圖書館有所了解。14. （20分）閱讀下文，回答相關(guān)問題。誰(shuí)染楓林醉蘇更林唐代詩(shī)人杜牧的山行以形象、明快、洗練的語(yǔ)言，勾勒出層林盡染、楓葉流丹的畫面，并吟誦出“霜葉紅于二月花”的千古絕唱。為什么晚秋的楓葉會(huì)變得滿山錦繡、遍地彩霞呢?宋人楊萬(wàn)里有詩(shī)云：“小楓一夜偷天酒，卻倩孤松掩醉容。”說是楓葉在一夜間偷飲了“天酒”而“醉”成了紅色。這雖然為楓林紅葉增添了幾分神秘和浪漫，但并沒有道出楓葉變紅的確切道理。到底“誰(shuí)染楓林醉”呢?現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為，植物葉片的顏色取決于其中所含的色素物質(zhì)，如葉綠素、葉黃素、花青素、胡蘿卜素等等。這些色素物質(zhì)往往會(huì)隨著植物成熟期的不同和環(huán)境條件的改變而發(fā)生變化，從而呈現(xiàn)出各自具有鮮明特征的顏色。葉片中含有較多葉綠素時(shí)就會(huì)呈現(xiàn)綠色，含有較多葉黃素時(shí)就會(huì)呈現(xiàn)黃色，而含有較多的花青素時(shí)則會(huì)呈現(xiàn)紫、藍(lán)、紅等不同的顏色。這是因?yàn)榛ㄇ嗨厥且环N水溶性植物色素，獨(dú)特的化學(xué)結(jié)構(gòu)使其顏色多變?；ㄇ嗨氐幕窘Y(jié)構(gòu)母核是花色基元。由于其中的氧原子是4價(jià)的，所以它和它的衍生物具有堿的性質(zhì)，即能夠與酸性物質(zhì)作用生成鹽；而花青素又是花色基元的羥基取代衍生物，因而，它又具有酸的性質(zhì)，即能與堿性物質(zhì)作用生成鹽。花青素的這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了它具有隨介質(zhì)pH值改變而改變結(jié)構(gòu)并從而改變顏色的可能性。試驗(yàn)證明，花青素在酸性介質(zhì)中呈現(xiàn)其表征的紅色。而楓樹的葉片細(xì)胞液呈現(xiàn)酸性，春夏季節(jié)由于楓葉中一般只含有葉綠素而不含有花青素，所以此時(shí)的楓林還是郁郁蔥蔥的綠色；可到了深秋季節(jié)，由于氣溫驟降，光照減少，使得葉片內(nèi)光合作用制造的淀粉不能完全適合葉片，這樣就造成葉細(xì)胞內(nèi)糖分的積累，從而促進(jìn)了花青素的形成。由于楓葉細(xì)胞液的酸性環(huán)境，花青素呈現(xiàn)紅色也就是順理成章的事了。“霜葉紅于二月花”體現(xiàn)了“楓林紅葉”外在美和內(nèi)在美的統(tǒng)一。如果你一旦置身于楓林之中，一定會(huì)為祖國(guó)的大好河山所陶醉，并為“霜葉”抗嚴(yán)寒傲霜雪的生機(jī)和力量而感動(dòng)。(選自語(yǔ)文報(bào)，有刪改)（1）第節(jié)中，楊萬(wàn)里的詩(shī)并沒有“道出楓葉變紅的確切道理”，作者為什么還要引用這兩句詩(shī)?從文中可以看出楓葉變紅的主要原因是什么?（2）花青素是一種水溶性植物色素，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？（3）楓葉中的花青素是如何形成的?(不超過50字)（4）大自然中的植物呈現(xiàn)出萬(wàn)紫千紅的景象的主要原因是什么?八、 話題作文 (共1題；共5分)15. （5分）作文：請(qǐng)以“重拾好心情”為題寫一篇作文。溫馨提示：選擇你最擅長(zhǎng)的文體；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名（可用化名代替）；文章不得少于600字（若寫詩(shī)歌，不少于20行）；請(qǐng)不要抄襲。第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共6題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共7分)7-1、8-1、三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共10分)9-1、9-2、四、 句子默寫 (共1題；共6分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、五、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共25分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、六、 文言文閱讀 (共1題；共22分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共26分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、八、 話題作文 (共1題；共5分)15-1、