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人教部編版2019-2020學(xué)年九年級下冊語文第一單元第1課《祖國啊我親愛的祖國》同步練習(xí)D卷.doc

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人教部編版2019-2020學(xué)年九年級下冊語文第一單元第1課《祖國啊我親愛的祖國》同步練習(xí)D卷.doc

人教部編版2019-2020學(xué)年九年級下冊語文第一單元第1課祖國啊,我親愛的祖國同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 語文知識積累與運(yùn)用 (共9題;共16分)1. (1分)根據(jù)拼音寫漢字,給劃線字注音。xib_一_千里斷_殘垣裊裊煙云引頸受戮2. (1分)下列詩句中劃線詞的解釋不正確的一項是( ) A . 問君何能爾(你)B . 渾欲不勝簪(簡直)C . 自將磨洗認(rèn)前朝(拿,?。〥 . 我報路長嗟日暮(回答)3. (1分)下列句子沒有語病的一項是( )A . 走近美麗的中海公園;我禁不住停下腳步駐足欣賞。B . 我們的先輩們開啟了絲綢之路;開辟了人類文明史上的大交流時代。C . 我們在學(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績;但絕不能驕傲自滿。D . 市科技館作為重大科普基礎(chǔ)設(shè)施;已經(jīng)發(fā)揮了其應(yīng)有的作用;成為我市文明城市建設(shè)的一張亮麗名片。4. (1分)下列選項中,不屬于艾青詩歌特點(diǎn)的一項是( ) A . 充滿“土地的憂郁”,多寫國家民族的苦難、悲傷和反抗,風(fēng)格凝重、深厚大氣。B . 善于運(yùn)用象征手法,融入自己對青春的感受,細(xì)膩地描述戀愛中男女的幸福和憂傷,含蓄優(yōu)美。C . 具有鮮明的色調(diào),清晰的線條,素描一般的簡練、凝重,表現(xiàn)出“詩中有畫”的特點(diǎn)。D . 以“土地”和“光明”為主要意象,具有自由詩的特點(diǎn):簡潔化、散文化、口語化。5. (1分)下列詩句朗讀節(jié)奏不正確的一項是( ) A . 山島/竦峙B . 客路/青山/外C . 斷腸人/在天涯D . 我/寄悉心與明月6. (1分)【典型技法】本文綜合運(yùn)用了多種修辭手法,描寫了各拉丹冬壯美的景色。如“這一個風(fēng)云變幻的季節(jié)里,氣勢磅礴的密云來去匆匆,形如金字塔的各拉丹冬主峰難得在云遮霧障中一現(xiàn)尊容?!边@句話運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法,描寫了各拉丹冬氣候的變幻無窮。 【片段訓(xùn)練】請你綜合運(yùn)用多種修辭手法(至少用兩種),寫一段景物描寫,表現(xiàn)景物特點(diǎn)。100字左右。7. (3分)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。 北國觀光、千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如光多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(1)沁園春雪這首詞上片主要是_,寓情于_;下片主要是_,寓情于_。全詞將_、_、_三種表達(dá)方式自然地結(jié)合了起來。 (2)你對詞中關(guān)于北國雪景的描寫有什么感受?你能用兩個成語概括詩人筆下的北國雪景嗎? (3)文章中哪些句子為想象中的句子?這樣寫有什么作用? (4)“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”這兩句在文中起什么作用?請作具體分析。 (5)表現(xiàn)全詞主旨的句子是什么?這句表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 8. (6分)閱讀下面的詩歌,完成小題。 夜步十里松原郭沫若海已安眠了。遠(yuǎn)望去,只見得白茫茫一片幽光,聽不出絲毫的濤聲波語。哦,太空!怎么那樣地高超,自由,雄渾,清寥!無數(shù)的明星正圓睜著他們的眼兒,在眺望這美麗的夜景。十里松原中無數(shù)的古松,盡高擎著他們的手兒沉默著在贊美天宇。他們一枝枝的手兒在空中戰(zhàn)栗,我的一枝枝的神經(jīng)纖維在身中戰(zhàn)栗?!咀ⅰ渴锼稍杭辞Т稍?,在日本九州島北端的博多灣畔。(1)下列對這首詩的理解和分析正確的一項是( ) A . 這首詩表面看是寫大海的夜景,實際上是寫十里松原的夜景。B . 這首詩表面看是寫十里松原的夜景,實際上是寫大海的夜景。C . 這首詩寫的是山水相連、天地一體的美麗的夜景。D . 這首詩寫的是一個夜行者的觀察和感受。(2)“十里松原中無數(shù)的古松,/盡高擎著他們的手兒沉默著在贊美天宇”,既然是“沉默著”,怎么能“贊美”呢?請說說你的理解。 (3)詩人在這首詩中描繪了哪幾處景物?抓住了景物的哪些特點(diǎn)?描繪了怎樣的畫面? 9. (1分)閱讀材料,從以下任務(wù)中任選一項完成。 “為你讀詩”是一個公眾網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)平臺,它用詩歌吟讀的方式表達(dá)情感,推動詩歌成為當(dāng)代中國人的日常生活方式,倡導(dǎo)詩意生活?!盀槟阕x詩”希望通過海內(nèi)外各領(lǐng)域知名人士參與讀詩,讓大眾尤其是青年人,與詩歌結(jié)緣?!救蝿?wù)一】你想在“為你讀詩”平臺為親友(或自己)讀一首詩。給主編寫一封郵件,請他同意你的請求。【任務(wù)二】你想在“為你讀詩”平臺聽到知名音樂人周杰倫讀詩。給主編寫一封郵件,請他向周杰倫發(fā)出邀請。要求:目的明確,理由合理,表達(dá)得體;正確書寫漢字,準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn),規(guī)范運(yùn)用語言;120字左右;不得透露個人信息。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 語文知識積累與運(yùn)用 (共9題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、9-1、

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