《北師大版語文七年級下冊第三單元《譚嗣同之死》同步練習(xí)C卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版語文七年級下冊第三單元《譚嗣同之死》同步練習(xí)C卷.doc（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

北師大版語文七年級下冊第三單元《譚嗣同之死》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)知識及運(yùn)用。 (共9題；共36分) 1. （4分）解釋下面各句中加線的詞語。 雖有嘉（佳）肴 ________ 雖有至道　 ________ 是故學(xué)然后知不足 　________ 然后能自強(qiáng)也　 ________ 2. （3分）慧眼識珠。請指出下列各句運(yùn)用的修辭方法。 ①只覺得我的四面有看不見的高墻________ ②圓規(guī)一面憤憤地回轉(zhuǎn)身，一面絮絮地說話，慢慢向外走_(dá)_______ ③那手不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了________ 3. （5分）用“/”標(biāo)出下面句子朗讀時的停頓處。遣使護(hù)送天祥至京師。 4. （4分）鋸釋下列句子中的文言字詞。 ①能以徑寸之木________②奉命于危難之間________ ③此殆天所以資將軍________④命夸娥氏二子負(fù)二山________ 5. （2分）下列修辭判斷有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 我只覺得我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶。（比喻） B . 我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。（比喻） C . 然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖，美國人不知道華盛頓似的。（夸張） D . 胡老爹方才這個嘴巴打的親切，少頃范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來。（夸張） 6. （2分）下面文段中劃線字解釋有錯誤的一項(xiàng)是（ ） 將尉醉，廣故數(shù)言欲亡 ， 忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！” A . 亡：死亡 B . 笞：用竹板打 C . 并：一道，共同 D . 寧：難道 7. （8分）組下列文字注音 榻________擘________諭________謁________ 篋________杵________臼________戮________　　 8. （6分）解釋句中加線的詞。 旋聞垂簾之諭。________ 今南海之生死未可卜。 ________ 吾與足下分任之。 ________ 謀救皇上，事卒不成。 ________ 卒不去，故及于難。________ 君既系獄，題一詩于獄壁。________ 9. （2分）“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉?！贝司涑鲎裕? ） A . 康有為 B . 譚嗣同 C . 劉光第 D . 楊深秀 二、 能力提升 (共14題；共88分) 10. （5分）從《送東陽馬生序》這篇課文中找出通假字，并寫出與之相通的字。 11. （5分）解釋下面文段中劃線的字 蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也，向吾不為斯役，則久已病矣。 ①涕 ② 生③向④病 12. （30分）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。 （2）是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。 （3）天與云與山與水，上下一白。 （4）湖中焉得更有此人！ （5）余強(qiáng)飲三大白而別。 （6）莫說相公癡，更有癡似相公者！ 13. （5分）指出下面句子表達(dá)的語氣 請致電上海領(lǐng)事而救先生焉 吾已無事可辦，惟待死期耳 嗚呼烈矣！ 14. （2分）與“吾已無事可辦”內(nèi)容相關(guān)的一是 “________，________” 15. （1分）寫譚嗣同英勇就義場面的一句是“________” 16. （5分）《獄中題壁》，體會詩人抒發(fā)的情感。 17. （5分）課文寫光緒破格提拔譚嗣同有什么作用？ 18. （5分）政變發(fā)生后譚嗣同做了哪些事？ 19. （5分）譚嗣同為什么不肯逃亡？ 20. （5分）譚嗣詞對中國的變法持什么觀點(diǎn)？請引用譚嗣同的語言分析。 21. （5分）譚嗣同為什么自己甘愿赴死卻勸說梁啟超逃亡日本？ 22. （5分）“嗚呼烈矣！”表達(dá)了作者怎樣的情感？ 23. （5分）譚嗣同臨刑前說“吾有一言！”，根據(jù)本文內(nèi)容想一想，譚嗣同要說的話可能與哪一句內(nèi)容相關(guān)？ 三、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共10分) 24. （10分）閱讀下文，回答問題 不有行者， 無以圖將來； 不有死者， 無以酬圣主。 …… 各國變法無不從流血而成，今日中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始。 （1）從文中看，譚嗣同是對變化變法失望而悲觀準(zhǔn)備赴死的嗎？ （2）對譚嗣同的變法思想你如何評價？ 四、 拓展閱讀 (共1題；共14分) 25. （14分）閱讀下面的文言文，完成小題。 （一）羊欣，字敬元，泰山南城人也。曾祖忱，晉徐州刺史。祖權(quán)，黃門郎。父不疑，桂陽太守。欣少靖默，無競于人，美言笑，善容止。泛覽經(jīng)籍，尤長隸書。不疑初為烏程令，欣時年十二，時王獻(xiàn)之為吳興太守，甚知愛之。隆安中，朝廷漸亂，欣優(yōu)游私門，不復(fù)進(jìn)仕。會稽王世子元顯每使欣書，常辭不奉命，元顯怒，乃以為其后軍府舍人。此職本用寒人，欣意貌恬然，不以高卑見色，論者稱焉。（節(jié)選自《宋書?羊欣傳》） （二）鞏性孝友，父亡，奉繼母益至，撫四弟、九妹于委廢單弱②之中,宦學(xué)婚嫁，一出其力。為文章，上下馳騁，一時工作文詞者，鮮能過也。鞏負(fù)才名，久外徙，一時后生輩鋒出，世頗謂其偃蹇①不偶，而鞏視之泊如也。過朝廷，神宗召見，勞問甚寵，拜中書舍人。（節(jié)選自《宋史?曾鞏傳》） 【注】①偃蹇：困頓、窘迫 （1）下列句子中劃線的詞語解釋錯誤的一項(xiàng)是（ ） A . 欣優(yōu)游私門（悠閑） B . 會稽王世子元顯每使欣書(派使者) C . 世頗謂其偃蹇不偶（很，相當(dāng)?shù)兀? D . 勞問甚寵（慰勞） （2）下列句子中劃線的詞意思不同的兩項(xiàng)是（ ） A . 為文章上下/馳騁一時/工作文詞者，鮮能過也。 B . 為文章/上下馳騁一時/工作文詞者，鮮能過也。 C . 為文章上下/馳騁一時/工作文詞者鮮/能過也。 D . 為文章/上下馳騁/一時工作文詞者/鮮能過也。 （3）用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 ①欣少靖默，無競于人，美言笑，善容止。 ②奉繼母益至，撫四弟、九妹于委廢單弱之中。 （4）羊欣和曾鞏共同具有的優(yōu)秀品質(zhì)是什么？除此之外，兩人在文章中又分別體現(xiàn)了什么不同的品質(zhì)？請結(jié)合文意簡要評析。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識及運(yùn)用。 (共9題；共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 能力提升 (共14題；共88分) 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 12-6、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 三、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共10分) 24-1、 24-2、 四、 拓展閱讀 (共1題；共14分) 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、