模塊三、專業(yè)知識與方法 作業(yè)表單2“精彩綻放“精細觀察課例名稱觀察對象觀察項是否有無注教師預備是否通過預習、摸底等為學新知識打基礎？有目標是否明確、恰當？ 有內容重點、難點是否聚焦？有資源是否豐富？有方法是否有直觀性？體驗性？啟發(fā)性？互動性？獨立探索性？有學法有無引導學生記筆記、劃重點、說要領、做小結、做對比等？有手段PPT或板書是否清晰體現(xiàn)內容結構或思路？有過程是否有序、生成的問題處理是否得當？有行為是否親和、規(guī)范？有學生注意是否關注、集中？有參與是否積極主動？有興趣？否合作同學之間是否相互配合？有思維是否活躍？是否有靈活性或求異性？有差異學生間差異是否有所兼顧？有綜合理念教師的理念是否先進？（以學為本、能力為重）有氛圍課堂氛圍是否融洽輕松？有無獨立思和做的時空？有評價有無檢查目標是否達成？疑難是否得到解決？有結課有無復習、梳理所學或布置作業(yè)？有事件有無關鍵事件發(fā)生？有無突發(fā)事件發(fā)生？有學科是否體現(xiàn)學科特點？有其他改進建議多設計一些課堂活動 讓學生都參與到課堂教學當中 是他們都積極主動的參與 對英語學習有興趣