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鄂教版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析：專題5 語法與標點 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 辨析語法知識正誤 (共9題；共20分) 1. （2分）下面句子中劃線字的意義和用法相同的一項是（ ） A . 學而時習之 溫故而知新 B . 擇其善者而從之 其恕乎 C . 可以為師矣 出師不利 D . 人不知而不慍 溫故而知新 2. （2分）下列短語結(jié)構(gòu)完全相同的一項是（ ） A . 征服沙漠 為沙漠所并吞 變成荒漠 非?；臎? B . 地中海沿岸 中國石拱橋 充足的水分 西方文明的搖籃 C . 古代的傳說 主要作用 狂風肆虐 墾荒伐木 D . 特別強烈 空氣干燥 地勢平坦 風力很強 3. （2分）下列說法不正確的一項是（ ） A . “今天的青年，更能認識創(chuàng)新之于國家的意義?！边@個句子的主干是“青年認識意義”。 B . “振興中華”“聲名狼藉”“衣冠楚楚”是同一結(jié)構(gòu)的短語。 C . “今天下午你是打球，還是游泳？”這個句子的標點使用正確。 D . “每個人勇于開拓創(chuàng)新，‘中國制造’就能更上層樓?！边@是個假設(shè)關(guān)系的復(fù)句 4. （2分）下列各項的判斷與分析中，正確的一項是（ ） A . “理由”“水平”“天空”“上升”都屬于名詞。 B . “萬眾矚目”“ 攻堅克難”“ 凝聚共識”“ 統(tǒng)籌謀劃”這幾個短語的結(jié)構(gòu)相同。 C . “擁有世界杯冠軍教練顯赫頭銜的里皮，是廣州恒大由中超冠軍“升級”為亞洲冠軍至關(guān)重要的一環(huán)?！边@個句子的主干是“里皮是一環(huán)”。 D . “在有限的生命時間里，王濤選擇從事公益，以這種方式報答別人的救命之恩?！边@個句子的狀語是“在有限的生命時間里”。 5. （2分）劃線詞語沒有含貶義色彩的一項是（ ） A . 商店和飯館的門無精打采地敞著。 B . 我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們。 C . 坐車的仿佛死在了車上，一聲不出…… D . 我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！ 6. （2分）對語法分析不確的一項（ ） ①在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。②我們可以看見它們身上的每一根毫毛。③還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。④從那塊琥珀，我們可以推斷發(fā)生在一萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。 A . 第1句畫線的句子運用了夸張的修辭方法。 B . “我們可以看見它們身上的每一根毫毛。”這個句子中的“每一根毛發(fā)”作賓語成分。 C . “透明”“黏稠”“詳細”都是形容詞，“蒼蠅和蜘蛛”“好好地躺著”都是聯(lián)合詞組。 D . “我們可以推斷發(fā)生在一萬年前的故事的詳細情形?！边@個句子有語病，修改方法是：將“情形”和“情景”換位。 7. （2分）下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（ ） A . “愛是不是太陽？”我指著陽光射來的方向問，“是太陽嗎？” B . 她剛走進村子口，就被一個十二、三歲的孩子給攔住了。 C . 承認不懂，才能從不懂變懂；承認不會，才能從不會變會。 D . 通寶，你是賣繭子呢，還是自家做絲？ 8. （2分）下列句子中標點符號運用錯誤的一項是（ ） A . 前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加，出現(xiàn)了雙鳳朝陽、龍鳳呈祥的彩畫，還有飛鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。 B . 什么，就這么個侏儒？這么個小巧玲瓏的家伙！難道真的是列夫尼古拉耶維奇托爾斯泰嗎？ C . “很好，”我父親叫到，“現(xiàn)在移動右腳，把它移到右邊稍低一點兒的地方，那里有另外一個落腳點?！蔽矣终罩隽恕? D . 然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學了，——你們走吧?！? 9. （4分）（2017萊蕪）閱讀下文，回答問題 春天一旦跨到地平線這邊來，大地便換了一番風景，明朗又朦朧。它日日夜夜散發(fā)著一種氣息 ， 就像青年人身體散發(fā)出的氣息。清新的、充沛的、誘惑而撩人的，這是生命本身的氣息。大地的肌膚--泥土，松軟而柔和；樹枝再不抽搐，軟軟地在空中自由舒展，那纖細的枝稍無風時也顫悠悠地搖動 ， 詔喚著一個萬物萌芽的季節(jié)的到來。湖水因為春潮漲滿，仿佛與天更近；靜靜的云，說不清在天上還是在水里…… （1）文中劃線字的注音和字形，全部正確的一項是（ ） A . 撩人（lio） 一番 B . 抽搐（ch） 枝稍 C . 纖細（qiān） 充沛 D . 漲滿（zhǎng） 詔喚 （2）文中畫橫線的詞語詞性不相同的一項是（ ） A . 一旦 仿佛 B . 朦朧 自由 C . 氣息 萌芽 D . 散發(fā) 撼動 二、 辨析標點正誤 (共5題；共28分) 10. （2分）下列標點使用沒有錯誤的一項是（ ） A . “華北之大，已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了，”風雨如晦的歲月，學子們的呼喊曾經(jīng)震撼世界。 B . 影片“泰坦尼克號”在芝加哥首映時，一位幸存者激動地說：“我對沉船慘景記憶猶新，再救生船下高高舉起求救的千百雙手至今歷歷在目?！? C . 傅園慧在里約奧運中都會因為那樣的原因成為關(guān)注的目標。這到底是什么原因呢？是她的體型？她的親切？還是她的什么？ D . 看一本書說了些什么，洋洋灑灑幾十萬言或更多，從哪里入手分析呢？ 11. （2分）選出下列標點使用正確的一項（ ） A . 英國BBC電視紀錄片認為這個成績能有效顯示一個教育系統(tǒng)是否健康？ B . 22日，習近平主席在西雅圖出席主題為“清潔能源與經(jīng)濟發(fā)展”的第三屆中美省州長論壇并發(fā)表講話。 C . 《瑯琊榜》播出后，圈內(nèi)人士評論“這才是國產(chǎn)古裝劇該有的樣子”，觀眾稱“該劇是良心之作?！? D . 船家一路告訴你那些山的來歷：什么象鼻山、斗雞山、磨米山、螺絲山等……大半是由山的形狀得到名字。 12. （20分）下面語段劃線處都有語病，請加以改正。 ①“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在我市形成。創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風。②巴渝文化、紅巖文化，都是創(chuàng)作紅色短信的源流 ， 而激勵重慶人創(chuàng)作就是激發(fā)重慶人對自身文化的認同。③通過開展送紅色短信 ， 我們可以④在發(fā)展文化和傳承文化的同時 ， 進一步提升重慶市民的素質(zhì)。 （1）第①處詞語贅余，應(yīng)刪去________。 （2）第②處搭配不當，應(yīng)將________改為________。 （3）第③處成分殘缺，應(yīng)在句末添加________。 （4）第④處語序不當，應(yīng)調(diào)整為________。 13. （2分）選擇標點符號填在空格內(nèi)，正確的一項是（ ） 因為在長詩①芬尼根之覺醒②中有一句話③向麥克老人三呼夸克④蓋耳曼把夸克借用過來⑤無非是一語雙關(guān)⑥說明每一個強子都有三種夸克⑦ A . ①《 ②》 ③： “ ④。 ” ⑤， ⑥。 ⑦？ B . ①“ ②” ③： “ ④。 ” ⑤。 ⑥， ⑦。 C . ①“ ②” ③， “ ④” 。 ⑤， ⑥， ⑦。 D . ①《 ②》 ③： “ ④。 ” ⑤， ⑥， ⑦。 14. （2分）選出標點符號使用有誤的一項（ ） A . 旅途上的征人所經(jīng)過的地方，有時是坦蕩平原，有時是崎嶇險路。 B . 我們的揚子江、黃河，可以代表我們的民族精神。 C . 目前的艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進。 D . “我在開花！”它們?nèi)氯隆? 三、 語法知識、標點符號運用 (共2題；共10分) 15. （5分）請你根據(jù)以下材料寫一段100字左右的科普文字，幫助驚慌的人們正確對待疫苗的接種。 2016年3月，山東警方破獲案值5.7億元非法疫苗案，疫苗未經(jīng)嚴格冷鏈存儲運輸銷往24個省市。問題疫苗含25種兒童、成人用二類疫苗。此次事件引起了全國范圍的疫苗恐慌情緒，有些人甚至決定從此放棄為孩子接種疫苗。 疫苗 疫苗冷鏈管理制度 16. （5分）上?？萍奸_發(fā)中心聚集了一批熱心為科技開發(fā)服務(wù)、善于經(jīng)營管理的專業(yè)化隊伍。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 辨析語法知識正誤 (共9題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 二、 辨析標點正誤 (共5題；共28分) 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 13-1、 14-1、 三、 語法知識、標點符號運用 (共2題；共10分) 15-1、 16-1、