《[人教版課件]七年級(jí)語文綜合性學(xué)習(xí)口語交際》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[人教版課件]七年級(jí)語文綜合性學(xué)習(xí)口語交際（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、口語交際題口語交際題解題策略解題策略 根據(jù)提供的情境，仿照示例，分別寫根據(jù)提供的情境，仿照示例，分別寫一句包含一句包含“取得好成績?nèi)〉煤贸煽儭边@一內(nèi)容的話。這一內(nèi)容的話。 情境：情境：某校運(yùn)動(dòng)會(huì)長跑比賽場(chǎng)上，老某校運(yùn)動(dòng)會(huì)長跑比賽場(chǎng)上，老師勉勵(lì)運(yùn)動(dòng)員。師勉勵(lì)運(yùn)動(dòng)員。 示例：示例：比賽開始前：別緊張，好好跑，比賽開始前：別緊張，好好跑，你會(huì)取得好成績。你會(huì)取得好成績。 比賽中途處于領(lǐng)先位置時(shí)比賽中途處于領(lǐng)先位置時(shí) 。 比賽結(jié)束取得好名次比賽結(jié)束取得好名次時(shí)時(shí) 。 比賽中途處于落后位置時(shí)比賽中途處于落后位置時(shí) 。 （江蘇常州中考試題） 比賽中途處于領(lǐng)先位置時(shí)：比賽中途處于領(lǐng)先位置時(shí)：堅(jiān)持到底，定會(huì)堅(jiān)

2、持到底，定會(huì)取得好成績?nèi)〉煤贸煽儭?比賽結(jié)束取得好名次時(shí)：比賽結(jié)束取得好名次時(shí)：繼繼續(xù)努力，爭取再次續(xù)努力，爭取再次取得好成績?nèi)〉煤贸煽儭?比賽中途處于落后位置時(shí)比賽中途處于落后位置時(shí) ：別氣餒，你一定會(huì)別氣餒，你一定會(huì)取得好成績?nèi)〉煤贸煽儭?在一次大型的優(yōu)秀歌手頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，一在一次大型的優(yōu)秀歌手頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，一位知名女歌手因不滿評(píng)獎(jiǎng)的結(jié)果，在臺(tái)上位知名女歌手因不滿評(píng)獎(jiǎng)的結(jié)果，在臺(tái)上扔下話筒，拒絕演唱，引起全場(chǎng)嘩然。請(qǐng)扔下話筒，拒絕演唱，引起全場(chǎng)嘩然。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，下列不同年齡、身份的人在這設(shè)想一下，下列不同年齡、身份的人在這種場(chǎng)合會(huì)說出怎樣的話。種場(chǎng)合會(huì)說出怎樣的話。 大會(huì)主持人充滿歉意地對(duì)觀眾

3、說大會(huì)主持人充滿歉意地對(duì)觀眾說: 。 一個(gè)小朋友不解地問媽媽一個(gè)小朋友不解地問媽媽: 。 一位歌迷對(duì)歌手這種表現(xiàn)失望地說一位歌迷對(duì)歌手這種表現(xiàn)失望地說: 。 一位知名的老歌唱家氣憤地說一位知名的老歌唱家氣憤地說: 。（江蘇南京中考試題） 大會(huì)主持人歉意地說：大會(huì)主持人歉意地說：十分抱歉，沒能讓大家盡興。我們一定會(huì)把精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家！ 小朋友不解地問：小朋友不解地問：這個(gè)阿姨怎么啦？ 歌迷失望地說：歌迷失望地說：真遺憾，我所崇拜的歌星竟這樣沒風(fēng)度！ 老歌唱家氣憤地說：老歌唱家氣憤地說：現(xiàn)在這些小年輕，沒唱幾首歌就自以為了不得，太不像話了！ 2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，那時(shí)，你年奧運(yùn)會(huì)在北京舉

4、行，那時(shí)，你也許已經(jīng)上了大學(xué)。假如你作為北京的青也許已經(jīng)上了大學(xué)。假如你作為北京的青年志愿者迎接來自四面八方的客人，并向年志愿者迎接來自四面八方的客人，并向他們致以美好的祝愿。在下列兩種情況下他們致以美好的祝愿。在下列兩種情況下你該怎樣說？你該怎樣說？ 1.接待外國觀眾（用英語準(zhǔn)確表達(dá)可以接待外國觀眾（用英語準(zhǔn)確表達(dá)可以加分）加分） ： 。 2.接待中國運(yùn)動(dòng)員：接待中國運(yùn)動(dòng)員： 。 （江蘇泰州中考試題） 1. 您 好 ， 歡 迎 您 來 到 中 國 北 京您 好 ， 歡 迎 您 來 到 中 國 北 京 !（Welcome to Beijing China!）或）或我們我們一定盡最大的努力為您服

5、務(wù)。一定盡最大的努力為您服務(wù)。（Well do our best to do something for you.）或）或衷心祝愿您在中國玩得開心、愉快、滿衷心祝愿您在中國玩得開心、愉快、滿意。意。（We hope you will have a wonderful time in China.） 2.您好，我們一定盡最大努力為您服您好，我們一定盡最大努力為您服務(wù)。（或務(wù)。（或祝愿你們?cè)诒荣愔腥〉贸晒?，祝愿你們?cè)诒荣愔腥〉贸晒?，為國爭光！為國爭光！）口語交際應(yīng)該注意以下三點(diǎn)：口語交際應(yīng)該注意以下三點(diǎn)： 一、注意場(chǎng)合，敘述內(nèi)容正確。一、注意場(chǎng)合，敘述內(nèi)容正確。 二、符合身份，突出職業(yè)特點(diǎn)。二、符

6、合身份，突出職業(yè)特點(diǎn)。 三、禮貌待人，學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。三、禮貌待人，學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。前提條件：前提條件： 語句通順，無錯(cuò)別字語句通順，無錯(cuò)別字。 李明很自信地報(bào)名參加班長競(jìng)選。李明很自信地報(bào)名參加班長競(jìng)選。一個(gè)同學(xué)說：一個(gè)同學(xué)說：“他還選不上！他還選不上！” 1、對(duì)這句話可以有多種理解，說、對(duì)這句話可以有多種理解，說說你對(duì)這句話的理解。說你對(duì)這句話的理解。（至少兩種）（至少兩種） A. 。 B. 。 2、假如李明落選了，作為他的家、假如李明落選了，作為他的家長、好朋友，各該對(duì)他說些什么？長、好朋友，各該對(duì)他說些什么？ A.家長：家長： 。 B.好朋友：好朋友： 。 A A、李明成績優(yōu)秀，品行端正，

7、在、李明成績優(yōu)秀，品行端正，在同學(xué)中有很高威信，他準(zhǔn)行！同學(xué)中有很高威信，他準(zhǔn)行！ B.B.李明的實(shí)力不夠，缺乏競(jìng)爭力，李明的實(shí)力不夠，缺乏競(jìng)爭力，不可能選上班長。不可能選上班長。 A A、 孩子，不要難過，總結(jié)得失，孩子，不要難過，總結(jié)得失，下次競(jìng)選會(huì)成功的。下次競(jìng)選會(huì)成功的。 B B、哥們，重在參與，我們永遠(yuǎn)、哥們，重在參與，我們永遠(yuǎn)是好朋友。是好朋友。身份分別為企業(yè)家、農(nóng)業(yè)專家、畫家的身份分別為企業(yè)家、農(nóng)業(yè)專家、畫家的三個(gè)人應(yīng)邀到神農(nóng)架故里觀光考察，途三個(gè)人應(yīng)邀到神農(nóng)架故里觀光考察，途中經(jīng)過一個(gè)長達(dá)十里、長勢(shì)旺盛、郁郁中經(jīng)過一個(gè)長達(dá)十里、長勢(shì)旺盛、郁郁蔥蔥的銀杏園。面對(duì)這片銀杏園，他們蔥

8、蔥的銀杏園。面對(duì)這片銀杏園，他們?nèi)烁髯詴?huì)說什么話？三人各自會(huì)說什么話？企業(yè)家：企業(yè)家：“ ?！鞭r(nóng)業(yè)專家：農(nóng)業(yè)專家：“ ?！碑嫾遥寒嫾遥骸??！?企業(yè)家：企業(yè)家：“可以在這里建一個(gè)銀可以在這里建一個(gè)銀杏加工企業(yè)，有這么豐富的原料，杏加工企業(yè)，有這么豐富的原料，利潤一定可觀。利潤一定可觀?！?農(nóng)業(yè)專家：農(nóng)業(yè)專家：“這里的銀杏樹長得這里的銀杏樹長得這么旺盛，不知用的是什么肥料、這么旺盛，不知用的是什么肥料、技術(shù)？技術(shù)？” 畫家：畫家：“好美的一幅銀杏風(fēng)景畫好美的一幅銀杏風(fēng)景畫?。“。　?全國青年歌手大獎(jiǎng)賽正在進(jìn)全國青年歌手大獎(jiǎng)賽正在進(jìn)行，一位歌手登臺(tái)摹唱，唱錯(cuò)了行，一位歌手登臺(tái)摹唱，唱錯(cuò)了樂譜中后

9、面的幾節(jié)。音樂評(píng)論家樂譜中后面的幾節(jié)。音樂評(píng)論家微笑著即興點(diǎn)評(píng)，表達(dá)得體又不微笑著即興點(diǎn)評(píng)，表達(dá)得體又不乏幽默：乏幽默：“ 。” 前幾節(jié)唱得很好，可惜前幾節(jié)唱得很好，可惜后幾節(jié)你有所改編。后幾節(jié)你有所改編。結(jié)合語境，按要求回答問題：結(jié)合語境，按要求回答問題： 音樂課上，師生正在欣賞音樂課上，師生正在欣賞川江號(hào)子川江號(hào)子，忽見一學(xué)生埋頭大睡，老師叫醒他說：忽見一學(xué)生埋頭大睡，老師叫醒他說：“你怎你怎么把么把川江號(hào)子川江號(hào)子聽成聽成搖籃曲？搖籃曲？”學(xué)生面學(xué)生面帶愧色，卻不失幽默的自我解嘲道：帶愧色，卻不失幽默的自我解嘲道：“ 。”1、老師這句話的言外之意是：、老師這句話的言外之意是： 。2、如果

10、你是那位學(xué)生，你解嘲的話是、如果你是那位學(xué)生，你解嘲的話是 。1 1、你怎么在課堂上睡覺？、你怎么在課堂上睡覺？2 2、 我被這優(yōu)美的音樂陶醉了。我被這優(yōu)美的音樂陶醉了。我已被我已被川江號(hào)子川江號(hào)子傾倒了。傾倒了。 語文活動(dòng)小組組長組織了兩次活動(dòng)，語文活動(dòng)小組組長組織了兩次活動(dòng)，都不太成功，有幾個(gè)同學(xué)表示不想?yún)⒓佣疾惶晒Γ袔讉€(gè)同學(xué)表示不想?yún)⒓恿?。如果你是小組長，要?jiǎng)裾f他們積極了。如果你是小組長，要?jiǎng)裾f他們積極參與，該怎么說？（不超過參與，該怎么說？（不超過5050字）字） 。 很抱歉，我沒能把工作做好。很抱歉，我沒能把工作做好。今后我將加倍努力，希望大家共今后我將加倍努力，希望大家共同努力把活動(dòng)開展好。同努力把活動(dòng)開展好。