漢語拼音第9課ai ei ui教學(xué)設(shè)計(jì)楊秀娟漢語拼音第9課ai ei ui教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】、學(xué)會(huì)復(fù)韻母 ai ei ui 及其四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。、能準(zhǔn)確拼讀聲母與 ai ei ui 組成的音節(jié)，正確書寫音節(jié)。【教學(xué)重難點(diǎn)】 復(fù)韻母 ai ei ui 讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫?！窘虒W(xué)方法】以游戲?yàn)橹骶€“活”化課堂教學(xué)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)引入、歌曲導(dǎo)入（伴隨著郊游的音樂聲，學(xué)生自由做動(dòng)作）并復(fù)習(xí)所學(xué)單韻母。2、揭示課題:出示幻燈片，導(dǎo)入課題。二、合作探究，學(xué)習(xí)新知 (一)學(xué)習(xí)ai。1做游戲：比高矮。2由“矮”和“挨”引出第一個(gè)新朋友a(bǔ)i，點(diǎn)擊出示ai。3教ai的發(fā)音方法。(先發(fā)a的音，收尾是i音。前音重，后音輕，中間氣不斷)老師口型示范發(fā)音，學(xué)生模仿體會(huì)發(fā)音。4.指名讀，糾正，齊讀。5.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)同桌合作讀，培養(yǎng)建立合作意識(shí)。6.指名讀，齊讀。（二）學(xué)習(xí)ei1.（出示拔蘿卜的畫面，播放童謠，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) ei。2.師指導(dǎo)發(fā)音，播放口形發(fā)音，生跟讀。3多種形式讀（三）學(xué)習(xí)ui1.創(chuàng)設(shè)打電話的情境，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)ui。2.師示范口形發(fā)音，生跟讀。3.多種形式讀。4.學(xué)了一會(huì)，好累啊，讓我們伸個(gè)懶腰做個(gè)游戲：師擺口型，生猜。5.讀ai ei ui的四個(gè)聲調(diào)，多種形式讀（出示幻燈）。（四）拼讀與書寫1.快速拼一拼風(fēng)車?yán)锏囊艄?jié)。2.課件出示音節(jié)，檢查學(xué)生的拼讀情況。3.同桌合作讀4.出示帶音調(diào)的音節(jié)。5.ai ei ui游玩了一節(jié)課，好累啊，你能送他們回家嗎？四、總結(jié)： 師：今天回家告訴你們的媽媽，我們今天學(xué)習(xí)了復(fù)韻母ai ei ui,同學(xué)們，你們又學(xué)了好多知識(shí)，祝賀你們。五布置作業(yè)： 在課外書里找找?guī)i ei ui的音節(jié)，畫出來讀一讀，比比看誰找的多。