部編版二年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元我們好好玩測(cè)試卷一. 選擇題（共5題，共10分）制定雙休日計(jì)劃，我們可以（）。A. 寫下計(jì)劃，接受意見，合理修改不用聽家長(zhǎng)的意見B. 只安排娛樂項(xiàng)目隨意安排1. 看到小伙伴在爬樹，你會(huì)（）。A. 嚇唬他，說“老師來了”和他一起爬B. 要他下來，告訴他這樣做很危險(xiǎn)有的國家的小朋友把圖片貼在一張紙上，再剪成小碎片來玩兒（）。A. 拼裝拼圖B. 拼湊（）不是健康安全的游戲。A. 球類游戲新鮮刺激的電腦游戲B. 翻花游戲5.變個(gè)（5.變個(gè)（）玩一玩，游戲會(huì)有新樂趣。A. 規(guī)范規(guī)矩B. 規(guī)則填空題（共6題，共14分）1. 當(dāng)我們看到別人的玩法有危險(xiǎn)的時(shí)候，我們要去告訴他，做一個(gè)小小的安全（我們用空瓶裝上些沙土當(dāng)（）。2. 精彩的（），是伴隨我們童年成長(zhǎng)的好伙伴。只要細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每項(xiàng)游戲都有（有的國家的小朋友站著（）o3. 即使是玩健康游戲，也要注意，玩游戲時(shí)（）第一。4. 只有遵守游戲規(guī)則，才能玩得（），玩時(shí)要注意安全。二. 判斷題（共6題，共12分）我有勇氣嘗試富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，不怕苦、不怕難、不膽怯。（）只要有可能會(huì)受傷的活動(dòng)都不能參加，比如跑步、跳高。（1. 不快樂的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)能讓我快樂起來。（）我要勇敢挑戰(zhàn)自己，所以我要一個(gè)人去河里游泳。（）2. 自己制作玩具不僅可以變廢為寶，還可以鍛煉我們的動(dòng)手能力。（跑步時(shí)，要穿運(yùn)動(dòng)鞋，系好鞋帶。（）三. 連線題（共1題，共10分）傳統(tǒng)游戲換個(gè)玩法可以變成新游戲。下列是跳繩的游戲，它有很多種方法,請(qǐng)你連一連。跳繩拴在身上多人一起玩。跳繩打個(gè)結(jié)可以比力量?jī)扇藫纹鹄K兩人撐起繩變成呼啦圈跳繩來擺跳繩來擺變成小魚池跳繩當(dāng)竹竿跳繩當(dāng)竹竿看誰反應(yīng)快五.簡(jiǎn)答題（共4題,五.簡(jiǎn)答題（共4題,共30分）1. 你知道哪些傳統(tǒng)游戲？至少寫3個(gè)。2. 我們應(yīng)該怎樣做，才能安全的玩耍呢?3. 說說自己最喜歡玩的一種游戲？為什么？4. 每個(gè)國家都有自己的傳統(tǒng)游戲。請(qǐng)你給大家介紹幾個(gè)。六.綜合題（共1題，共8分）同學(xué)們，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人在游戲時(shí)存在安全隱患，應(yīng)該及時(shí)勸阻。面對(duì)下面的情景，你會(huì)怎么說呢？看看誰能當(dāng)安全警示員。我想對(duì)他們說:我想對(duì)他們說:參考答案一.選擇題A1. CB2. BC二.填空題警示員1. 保齡球游戲；規(guī)則2. 玩蹺蹺板安全3. 開心三判斷題1.VX1. VX2. VV四.連線題1.如圖：跳繩拴在身上跳繩打個(gè)結(jié)兩人揮起繩跳繩來回?cái)[跳繩當(dāng)竹竿多人一起玩可以比力量變成呼噓BB變成小魚池看誰反應(yīng)快簡(jiǎn)答題1. 老鷹捉小雞；丟沙包；石頭、剪刀、布。2. 答：不到存在危險(xiǎn)的地方玩，不玩危險(xiǎn)游戲。當(dāng)看到有同學(xué)在危險(xiǎn)地方玩，或者玩不安全的游戲時(shí)，我們要告訴他要注意安全，這很危險(xiǎn)。我們還可以做一些安全提示牌，放到可能會(huì)有危險(xiǎn)的地方，讓大家玩得更安全。3. 我最喜歡踢足球。因?yàn)樗茏屛覀冊(cè)鰪?qiáng)體質(zhì)。4. （答案不唯一）泰國小朋友的椰殼鞋游戲。有的國家的小朋友站著玩蹺蹺板。有的國家的小朋友把圖片貼在一張紙上，再剪成小碎片來玩兒拼圖。有的國家的小朋友喜歡玩兒飛去來器。四. 綜合題1.對(duì)于放風(fēng)箏時(shí)追逐的同學(xué)要告訴他這樣做是危險(xiǎn)的，很容易出現(xiàn)安全問題；對(duì)于逆滑梯而上玩的小朋友，我們會(huì)告訴他們這也是一種很危險(xiǎn)的游玩方式，會(huì)出現(xiàn)安全問題的。做為小學(xué)生要學(xué)會(huì)安全地玩，玩的高興，玩時(shí)一定要注意安全。